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人教版新版九年級上冊《5.1 質(zhì)量守恒定律(第1課時)》2023年同步練習卷(三)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題

  • 1.化學反應前后肯定沒有變化的是( ?。?br />①原子數(shù)目      ②分子數(shù)目      ③元素種類      ④物質(zhì)種類      ⑤原子種類       ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。

    組卷:307引用:33難度:0.7
  • 2.化學反應前后可能發(fā)生改變的是(  )

    組卷:49引用:5難度:0.9
  • 3.燃燒法是測定有機物組成的常用方法。某學習小組取一定質(zhì)量的某有機物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該有機物的組成正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:10難度:0.9
  • 4.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕受熱分解,不可能得到的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:47難度:0.7

二、填空題

  • 13.如圖是某個化學反應前、后微觀模擬圖。請根據(jù)圖示回答:

    (1)該化學反應中,參加反應的和反應生成的各粒子間的個數(shù)比為
     

    (2)該反應的基本反應類型為
     
    ;
    (3)該反應的生成物
     
    (填可能或不可能)屬于氧化物。

    組卷:39引用:4難度:0.5

三、解答題

  • 14.小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質(zhì)量關系”為課題進行科學探究.請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
    [提出假設]化學反應中,反應物和生成物的質(zhì)量(1)
     

    [確定研究方法]分析推理、查閱資料、實驗探究.
    [設計并進行實驗]小剛設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示,小潔設計的實驗裝置如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.

    注意:
    A中稀鹽酸的主要成分為HCl,石灰石的主要成分是CaCO3
    A中發(fā)生的反應:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O
    B中稀硫酸的主要成分為H2SO4,氯化鋇溶液的主要成分是BaCl2
    B中發(fā)生的反應:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
    [實驗結論]小剛認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等.小潔認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等.你認為:(2)
     
    的結論不正確,請你談談導致另一種結論錯誤的原因 (3)
     

    [結論分析]請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論.(4)
     

    [查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確、縝密的研究,并作出了科學結論.
    [交流表達]簡要談一下,你認為這條科學結論有什么重大意義?(不超過30字)(5)
     

    [結論應用]環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式為(6)
     

    組卷:13引用:4難度:0.5
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