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2022-2023學(xué)年河北省張家口市高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/24 3:0:9

一.選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.新中國(guó)成立后,考古學(xué)者對(duì)位于蘇北魯南交界處的新沂花廳遺址進(jìn)行挖掘,發(fā)現(xiàn)的大部分陶器與大汶口文化陶器相同,其中一件陶豆,下半部為大汶口風(fēng)格,中上部是良渚文化風(fēng)格;而玉琮、玉璜等玉器,則帶有明顯的良渚文化因素。這可以用來(lái)說(shuō)明,當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.5
  • 2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)不再像西周時(shí)期那樣將土地分封給卿大夫貴族,而是直接分配給農(nóng)民種。其標(biāo)準(zhǔn)是以戶口登記為前提計(jì)戶授田,每戶百畝,農(nóng)民按授田數(shù)量向基層官府交納賦稅、提供徭役,并依一定期限“換土易居”。這一政策( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 3.漢代的隸書(shū)可以分為漢隸和八分書(shū)兩種。西漢前期的漢隸多為刀筆吏所用,受前朝影響,講求效率,多用方折;而八分書(shū),也即東漢常用的帶有波磔的八分書(shū),雍容沖和,講求美觀,多用圓轉(zhuǎn)。漢代這一變化出現(xiàn)的主要原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 4.下表為不同史籍關(guān)于建興九年同一事件的歷史敘述。由此可見(jiàn)(  )
    記述 出處
    五月,辛巳(司馬懿)乃使張郃攻無(wú)當(dāng)監(jiān)何平于南圍,自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吳班赴拒,大破之,獲甲首三千級(jí)……宣王(司馬懿)還保營(yíng)。 [東晉]習(xí)鑿齒《漢晉春秋》
    帝(司馬懿)攻拔其(諸葛亮)圍,亮宵遁,追擊,破之,俘斬萬(wàn)計(jì)。 [唐]房玄齡等《晉書(shū)》
    當(dāng)宣(晉宣帝司馬懿)、景(晉景帝司馬師)開(kāi)基之始,曹馬構(gòu)紛之際,或列營(yíng)渭曲,見(jiàn)屈武侯……陳壽、王隱(晉史官,《晉書(shū)》史料多出自其所著史書(shū))咸杜口而無(wú)言……至習(xí)鑿齒《蜀漢廣漢太守習(xí)禎后裔》……歷代厚誣,一朝如雪。 [唐]劉知幾《史通?直書(shū)》

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 5.《晉書(shū)?地理志》記載,太康元年(280年)全國(guó)共246萬(wàn)戶,人口1616萬(wàn),以戶數(shù)分布而言,淮河以南長(zhǎng)江流域的梁、益、荊、揚(yáng)四州占37%。而《宋書(shū)?州郡志》所載劉宋大明八年(464年)的戶口數(shù)為90.1769萬(wàn)戶,人口5174074。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.5
  • 6.南朝梁武帝時(shí),在中央建立了以五省制為核心的權(quán)力機(jī)構(gòu),即“出納帝命,敷奏萬(wàn)機(jī)”的尚書(shū)省、“服侍左右,顧問(wèn)應(yīng)對(duì)”的門下省、起草詔書(shū)和政令的中書(shū)省、常在皇帝左右并審核詔書(shū)的集書(shū)省以及掌管圖書(shū)章奏的秘書(shū)省。梁武帝此舉旨在( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.5

二、非選擇題:第17題12分,第18題12分,第19題16分,第20題12分,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 明中期起,以“南京布”(出產(chǎn)地為江南松江一帶)為代表的棉紡織業(yè)取得了巨大發(fā)展,中國(guó)棉布迅速打開(kāi)了國(guó)際市場(chǎng),成了直追瓷器、絲綢的出口商品。松江地方文獻(xiàn)載:“近來(lái)中國(guó)人都從海外商販,至呂宋地方,獲利不貲。松人亦往往從之?!泵薏寂c絲綢一起,構(gòu)成了早期馬尼拉中轉(zhuǎn)貿(mào)易的大宗商品,以低廉的價(jià)格迅速占據(jù)了馬尼拉市場(chǎng)。英國(guó)輸入“南京布”雖然較晚,但其輸入量和規(guī)模遠(yuǎn)勝于歐洲各國(guó)。英國(guó)東印度公司在十八世紀(jì)的三十年代首次販運(yùn)“南京布”,到了八十年代,公司每年販運(yùn)土布兩萬(wàn)匹到英國(guó)本土,到十九世紀(jì)初更擴(kuò)大到二十多萬(wàn)匹?!澳暇┎肌背蔀楫?dāng)時(shí)歐洲尤其是英國(guó)的貴族紳士追逐的時(shí)尚,女士的內(nèi)衣、長(zhǎng)裙,男士的褲子都大量地采用“南京布”來(lái)制作。狄更斯、福樓拜、大仲馬等世界級(jí)大文豪也很熟悉“南京布”,在他們的作品中,常常出現(xiàn)的詞語(yǔ)“nankeenbosom”,指的就是“南京布”。
    ——摘編自范金民《清代中外貿(mào)易中的“南京布”》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明“南京布”暢銷歐洲的歷史影響。
    材料二 19世紀(jì)初,東印度公司對(duì)華貿(mào)易的壟斷成為制約英國(guó)新興棉紡織工業(yè)資本家和散商對(duì)華貿(mào)易拓展的絆腳石。19世紀(jì)20-30年代初,散商在華勢(shì)力不斷擴(kuò)張,散商對(duì)棉布的投資數(shù)量不斷增加,而此時(shí)東印度公司的貿(mào)易壟斷權(quán)卻在不斷減弱,兩者勢(shì)力的此消彼長(zhǎng)也導(dǎo)致其棉布投資貿(mào)易額的變化。
    中英棉紡織品貿(mào)易趨勢(shì)列表(單位:兩)
    年份 自英輸華 自華輸英 中國(guó)的出入超
    1825 2632 509375 506743
    1826 50200 201628 151428
    1827 194691 649828 455137
    1828 254636 651989 397353
    1829 299129 493465 194336
    1830 341929 536616 194687
    1831 500724 160941 -339783
    1832 468953 85050 -383903
    1833 627174 22644 -604530
    數(shù)據(jù)來(lái)源:(美)馬士著,區(qū)宗華譯,林樹(shù)惠校,章文欽校注《東印度公司對(duì)華貿(mào)易編年史》(第4卷),廣東人民出版社,2016年版。
    ——摘自羅興連《消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)生產(chǎn)變革:18-19世紀(jì)全球化視野下的中英棉布貿(mào)易》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出19世紀(jì)二三十年代中英棉紡織品貿(mào)易格局的變化,并分析其原因。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1800年,拿破侖寫(xiě)信給警務(wù)部長(zhǎng)富歇,勒令“禁止巴黎墻上的任何招貼;禁止出版商展銷任何違背健全道德和政府政策的出版物”。帝國(guó)出版管理署聘請(qǐng)一些“檢查官”對(duì)歷書(shū)、通俗畫(huà)冊(cè)、識(shí)字課本、報(bào)刊等進(jìn)行審查,一旦有“無(wú)視社會(huì)公約、人民主權(quán)或軍隊(duì)榮譽(yù)的文章”就予以取締。在他執(zhí)政的15年間,頒布了《公共教育組織法兒大學(xué)組織令》等一系列重要的教育法令。拿破侖通過(guò)控制帝國(guó)大學(xué),確立了對(duì)國(guó)家公共教育的絕對(duì)管理權(quán),將開(kāi)辦學(xué)校的權(quán)力收歸國(guó)家,完全置入中央統(tǒng)一管理之下;建立了以國(guó)家掌握教育權(quán)力、公共教育為基礎(chǔ),公立教育為主導(dǎo)的近代法國(guó)教育體制。拿破侖希望通過(guò)高等??茖W(xué)校培養(yǎng)更多社會(huì)需要的各行各業(yè)的技術(shù)精英,在巴黎及其他地區(qū)創(chuàng)辦了十幾所高等??茖W(xué)校,如師范學(xué)校、武器學(xué)校、軍事學(xué)校、音樂(lè)學(xué)校、醫(yī)學(xué)學(xué)校等。這些學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)傳授,開(kāi)創(chuàng)了近代工程技術(shù)教育的先河,培養(yǎng)了大批能夠獨(dú)當(dāng)一面的精英人才。
    ——摘編自董小燕《拿破侖的文教政策》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括拿破侖文教政策的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)拿破侖文教政策。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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