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2022-2023學年河北省保定市定州市四年級（上）期末語文試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

3．材料三
黃帝與蚩尤之戰(zhàn)??①傳說，蚩尤是一個惡神。他有八十一個兄弟，都是獸身人頭，能吃沙子和石頭。蚩尤動員這八十一個兄弟，然后又慫恿山林水澤中的各種鬼怪，一起攻擊黃帝。黃帝率領應龍、風后和其他神靈迎戰(zhàn)。
??②戰(zhàn)爭一開始，蚩尤施展法術，吹煙吐霧。一場大霧，把黃帝及其部下全都包圍了，黃帝一方分不清東西南北，被蚩尤殺得潰不成軍。
??③黃帝派他的部下風后，利用磁鐵發(fā)明了指南車。這輛車子上立著一個用磁鐵造的仙人像，不論車子怎么旋轉，仙人像的手指永遠指向南方。黃帝的軍隊在指南車的指引下，沖破了蚩尤制造的迷霧，繼續(xù)和他戰(zhàn)斗。
??④蚩尤手下有一個叫魑魅的怪物，別看他個頭小，卻很會說話，能趁機迷惑別人。魑魅和其他鬼怪在戰(zhàn)場上不斷地迷惑黃帝的部下，弄得大家頭昏腦漲。在這緊要關頭，黃帝讓一個部下吹響了牛角軍號。號角的聲音響徹整個戰(zhàn)場，完全解除了鬼怪們的迷惑，黃帝取得了一場難得的勝利。
??⑤蚩尤不甘心，請來了風伯、雨師助戰(zhàn)。風伯、雨師來到涿鹿，立刻發(fā)動了一場狂風暴雨。黃帝手下的應龍平時也能控制雨水，但面對風伯、雨師，卻無法施展自己的神通了?？耧L暴雨像脫韁的野馬，把黃帝及其部屬沖擊得無法立足，只能四散逃跑。
??⑥黃帝無可奈何，只好到天上，請求自己的女兒——魃的幫助。魃是個禿頭，長得十分難看。魃來到戰(zhàn)場，她的禿頭立刻發(fā)出熾熱的光芒，轉眼間，狂風暴雨完全消失，地面上的雨水也都干涸了。風伯、雨師和蚩尤再也無計可施，只能眼睜睜看著即將到手的勝利遠去。
??⑦黃帝殺了一只獨腳怪獸，用獸皮做成了一面巨大的戰(zhàn)鼓；又殺了雷獸，取出它的骨頭做鼓槌。黃帝在戰(zhàn)場上，用這對鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色。響亮的鼓聲大大鼓舞了黃帝部下的士氣，同時也把蚩尤及其部下震得魂飛魄散。應龍飛上前去，殺死了前來助戰(zhàn)的巨人，將蚩尤活捉。
——節(jié)選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧?中國神話傳說》，有改動（1）結合故事內容，簡要說說黃帝與蚩尤天戰(zhàn)的原因和結果。
原因：

結果：

（2）雙方作戰(zhàn)的過程比較復雜，請給作戰(zhàn)過程排序。（填序號）

①風后發(fā)明指南車，沖破迷霧。 ②蚩尤吹煙吐霧，包圍黃帝一方。 ③風伯、雨師助戰(zhàn)蚩尤，黃帝大敗。

④軍號解除迷惑，黃帝取得勝利。 ⑤黃帝之女擊退狂風暴雨。 ⑥做戰(zhàn)鼓，鼓士氣，活捉蚩尤。

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（3）“黃帝在戰(zhàn)場上，用這對鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色?！本渲挟嬀€部分可用下面哪個詞語替換？

（填序號）
A.鑼鼓喧天
B.鴉雀無聲
C.震耳欲聾
（4）讀了本文，你覺得黃帝是個什么樣的人？

（填序號）
A.茍且偷生
B.英勇無畏
C.無事生非
（5）“蚩尤手下有一個叫魑魅的怪物，別看他個頭小，卻很會說話，能趁機迷惑別人?！薄镑西取笔窃鯓用曰髣e人的？請發(fā)揮想象，把“他”迷惑別人的情形寫一寫。

（6）故事中哪些詞句讓你感受最深？抄寫在下面，并寫一寫自己的感受。
感受最深的詞句：

讀后感受：

（7）按提示填寫古詩文。
??本篇選文，讓我們感受到了神話傳說中雙方激戰(zhàn)的情形。本學期，我們背誦過的王翰的詩句“

，古來征戰(zhàn)幾人回”也側面展示了戰(zhàn)爭的慘烈和將士們視死如歸的豪邁。有豪情壯志的不僅是男兒，宋代著名女詞人李清照用詩句“

，死亦為鬼雄”就表達出女性同樣也具有凜然風骨、浩然正氣。人民渴望幸福，和平需要捍衛(wèi)。王昌齡的詩句“但使龍城飛將在，

”說明了良將在國家駐防上的作用。人才興旺，國家才能富強。成才之路沒有捷徑，只有“

，

，慎思之，明辨之，篤行之”才能成長為國家真正的人才。成才之路，不會一帆風順，當遭遇困境的時候，不要灰心喪氣，反復誦讀高適的詩句“

，天下誰人不識君”，一定要堅信，你總能找到志同道合的人，攜手前進。

組卷：7引用：1難度：0.3

①風后發(fā)明指南車，沖破迷霧。	②蚩尤吹煙吐霧，包圍黃帝一方。	③風伯、雨師助戰(zhàn)蚩尤，黃帝大敗。
④軍號解除迷惑，黃帝取得勝利。	⑤黃帝之女擊退狂風暴雨。	⑥做戰(zhàn)鼓，鼓士氣，活捉蚩尤。