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2022-2023學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(下)月考語(yǔ)文試卷(5月份)
發(fā)布:2024/5/25 8:0:9
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,18分)
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
孔子說(shuō):“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。天何言哉?”這段贊美無(wú)言的話,本來(lái)從教育方面著想。但要明了無(wú)言的意蘊(yùn),宜從美術(shù)觀點(diǎn)去研究。
言所以達(dá)意,然而意決不是完全可以言達(dá)的。因?yàn)檠允枪潭ǖ模雄E象的;意是瞬息萬(wàn)變,飄渺無(wú)蹤的。言是散碎的,意是混整的。言是有限的,意是無(wú)限的。以言達(dá)意,好像用斷續(xù)的虛線畫(huà)實(shí)物,只能得其近似。
所謂文學(xué),就是以言達(dá)意的一種美術(shù)。在文學(xué)作品中,語(yǔ)言之先的意象,和情緒意旨所附麗的語(yǔ)言,都要盡美盡善,才能引起美感。盡美盡善的條件很多。但是第一要不違背美術(shù)的基本原理,要“和自然逼真”。講得通俗一點(diǎn),就是說(shuō)美術(shù)作品不能說(shuō)謊。然而意既不可以完全達(dá)之以言,“和自然逼真”一個(gè)條件在文學(xué)上不是做不到么?或者問(wèn)得再直截一點(diǎn),假使語(yǔ)言文字能夠完全傳達(dá)情意,假使筆之于書(shū)的和存之于心的銖兩悉稱(chēng),絲毫不爽,這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事?這個(gè)問(wèn)題是了解文學(xué)及其他美術(shù)所必須回答的?,F(xiàn)在我們姑且答道:文字語(yǔ)言固然不能全部傳達(dá)情緒意旨,假使能夠,也并非文學(xué)所應(yīng)希求的。一切美術(shù)作品也都是這樣,盡量表現(xiàn),非惟不能,而也不必。
先從事實(shí)下手研究。譬如有一個(gè)荒村或任何物體,攝影家把它照一幅相,美術(shù)家把它畫(huà)一幅畫(huà)。這相片和圖畫(huà)可從兩個(gè)觀點(diǎn)去比較:第一,相片或圖畫(huà),哪一個(gè)較“和自然逼真”?不消說(shuō)得,在同一視域以?xún)?nèi)的東西,相片都可以包羅盡致,并且體積、比例和實(shí)物都兩兩相稱(chēng),不會(huì)有絲毫錯(cuò)誤。圖畫(huà)就不然,圖畫(huà)決不能如相片一樣“和自然逼真”。第二,相片和圖畫(huà)所引起的美感哪一個(gè)濃厚?所發(fā)生的印象哪一個(gè)深刻?這也不消說(shuō),稍有美術(shù)口胃的人都覺(jué)得圖畫(huà)比相片美得多。
文學(xué)作品也是同樣。在上等文學(xué)作品中——尤其在詩(shī)詞中——這種言不盡意的例子處處可見(jiàn)。譬如陶淵明的《時(shí)運(yùn)》“有風(fēng)自南,翼彼新苗”,本來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出詩(shī)人的情緒,然而玩味起來(lái),自覺(jué)有一種閑情逸致,令人心曠神怡。再就寫(xiě)景說(shuō),無(wú)論何種境遇,要描寫(xiě)得惟妙惟肖,都要費(fèi)許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫(xiě)一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如杜工部的《后出塞》:“中天懸明月,令嚴(yán)夜寂寥。悲笳數(shù)聲動(dòng),壯士慘不驕。”寥寥幾句話,把月夜沙場(chǎng)狀況寫(xiě)得多么有聲有色,然而仔細(xì)觀察起來(lái),戰(zhàn)地情況還有多少為杜工部所未提及。從此可知文學(xué)上我們并不以盡量表現(xiàn)為難能可貴。
所謂無(wú)言,不一定指不說(shuō)話,是注重在含蓄不露。雕刻以靜體傳神,有些是流露的,有些是含蓄的。這種分別在眼睛上尤其容易看見(jiàn)。中國(guó)有句諺語(yǔ),“金剛怒目,不如菩薩低眉”,所謂怒目,便是流露;所謂低眉,便是含蓄。凡看低頭閉目的神像,所生的印象往往特別深刻。最有趣的就是西洋愛(ài)神的雕刻,男女都是瞎了眼睛。這固然根據(jù)希臘的神話,然而實(shí)在含有藝術(shù)的道理,因?yàn)閻?ài)情通常都在眉目間流露,而流露愛(ài)情的眉目是最難比擬的。所以索性雕成盲目,可以耐人尋思。
以上幾個(gè)實(shí)例歸納在一起,我們可以得一個(gè)公例,就是:拿美術(shù)來(lái)表現(xiàn)思想和情感,與其盡量流露,不如稍有含蓄;與其吐肚子把一切都說(shuō)出來(lái),不如留一大部分讓欣賞者自己去領(lǐng)會(huì)。因?yàn)樵谛蕾p者的頭腦里所產(chǎn)生的印象和美感,有含蓄比較盡量流露的還要更加深刻。換句話說(shuō),說(shuō)出來(lái)的越少,留著不說(shuō)的越多,所引起的美感就越大越深越真切。
(摘編自朱光潛《無(wú)言之美》)
材料二:
古人有“言不盡意”之說(shuō),語(yǔ)言本來(lái)是傳達(dá)思想情感的工具,但有些微妙的思想情感,卻不能為語(yǔ)言所曲折盡傳。有時(shí)一顰一笑,一個(gè)流盼,一個(gè)手勢(shì),其所包含的情意往往比直接說(shuō)出來(lái)的不知豐富多少倍。
詩(shī)歌以抒情見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)人深知語(yǔ)言的表達(dá)功能和不足之處,他不但力求以言傳情,而且善于因難見(jiàn)巧,把“言不盡意”這一語(yǔ)言的表達(dá)缺憾,化為“心頭無(wú)限意,盡在不言中”的抒情技巧,這種技巧就是通常所說(shuō)的含蓄。詩(shī)的含蓄美,在某種意義上正是一種“不言之美”。
司空?qǐng)D在《詩(shī)品》中論“含蓄”說(shuō):“不著一字,盡得風(fēng)流?!彼^“不著一字”,并非什么都不說(shuō),而是簡(jiǎn)練而傳神地勾勒幾筆,點(diǎn)到即止,極富于暗示性,意在言外,使人涵詠想象而得之。
有如絕色美人,淡掃蛾眉,不事艷妝,而自覺(jué)風(fēng)韻天然,楚楚動(dòng)人
?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,只不過(guò)就眼前景物略施點(diǎn)染而已,不言離思,而別意之深長(zhǎng)已悠然不盡。
由于含蓄之富于暗示性,在表現(xiàn)上以少總多,從無(wú)見(jiàn)有,就大大開(kāi)拓了詩(shī)歌的內(nèi)容涵量,并為讀者提供了廣闊的想象余地。有些情事或意愿,不宜在詩(shī)中正面直說(shuō),通過(guò)委婉含蓄的手法來(lái)表現(xiàn),則顯得雅致大方,別有風(fēng)神。在中國(guó)古典詩(shī)歌中,從屈原以來(lái)形成了以香草美人自喻的抒情傳統(tǒng),后人許多宮怨和閨怨詩(shī),大都借以自傷不遇,在風(fēng)格手法上不出含蓄一路。
含蓄的詩(shī),由于不作鋪陳直敘,而通過(guò)淡墨勾勒之筆和曲折比興之詞,追求言外的意趣風(fēng)神,因而其意象常常帶有某種朦朧性和多義性。含蓄的藝術(shù)魅力即在于此。廚川白村說(shuō):“燭光照著的關(guān)閉的窗是作品?!币?yàn)檫@種窗戶不像敞開(kāi)的窗戶那樣一覽無(wú)余;它雖然關(guān)閉著,但在搖曳的燭光映照下,若明若暗,使人既能窺視,卻又不甚分明;在朦朧中格外富有一種誘惑力,誘發(fā)人去猜度和想象那窗戶里面隱藏著的全部秘密。這境界與詩(shī)的含蓄十分相象,李商隱的《無(wú)題》詩(shī),就是這種“燭光照著的關(guān)閉的窗戶”。千百年來(lái),無(wú)數(shù)讀者在窺探這扇窗戶,在朦朧中各有所見(jiàn),但似乎都不能盡其底蘊(yùn)。含蓄的詩(shī)之所以耐人尋味者,大半在于此。蘇東坡說(shuō):“作詩(shī)必此詩(shī),定知非詩(shī)人?!彼^“必此詩(shī)”,就是說(shuō)一不二,直白淺露,毫無(wú)含蓄蘊(yùn)藉之致。這是作詩(shī)之忌。
含蓄是詩(shī)美的一種表現(xiàn),而不是美的極致。含蓄與否,應(yīng)視具體情景而定,不能為含蓄而含蓄。
(摘編自吳戰(zhàn)壘《詩(shī)的含蓄美》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.相片和實(shí)物都兩兩相稱(chēng),圖畫(huà)決不能如相片一樣“和自然逼真”,但是圖畫(huà)在欣賞者頭腦里所產(chǎn)生的印象和美感更加深刻。
B.美術(shù)作品要讓欣賞者獲得更加豐富深刻的美感,作者創(chuàng)作藝術(shù)作品表現(xiàn)思想情感就要稍微含蓄,甚至留有想象空間。
C.言所以達(dá)意,卻有“言不盡意”的不足,正是詩(shī)人力求以言傳情,善于把這一缺憾轉(zhuǎn)化為含蓄的抒情技巧,才構(gòu)成了詩(shī)的含蓄美。
D.在中國(guó)古典詩(shī)歌中,后人宮怨和閨怨詩(shī)繼承從屈原以來(lái)形成了以香草美人自喻的抒情傳統(tǒng),都借以自傷不遇,風(fēng)格手法含蓄。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.意是多變的、混整的、無(wú)限的,言是固定的散碎的、有跡象的、有限的,意決不是完全可以言達(dá)的,可見(jiàn)文學(xué)創(chuàng)作不追求以言達(dá)意。
B.美術(shù)作品不能說(shuō)謊,不能違背基本原則,要“和自然逼真”,指美術(shù)作品要講究真實(shí)性,創(chuàng)作時(shí)不能夸大渲染,改變其真實(shí)性。
C.含蓄的詩(shī)追求言外的意趣風(fēng)神,富有暗示性,更耐人尋味,更有想象余地,這源于意象常常帶有某種朦朧性和多義性。
D.材料一和材料二以文學(xué)為核心話題,立足“言不盡意”,強(qiáng)調(diào)“無(wú)言之美”,認(rèn)為文學(xué)作品含蓄的比盡量流露的更具魅力。
(3)下列各項(xiàng)中,最不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?br />B.希臘著名雕刻《拉奧孔》。
C.漢樂(lè)府《上邪》:“上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰?!?br />D.蘇軾《水龍吟》:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜?!?br />(4)如何理解材料二畫(huà)線句子“有如絕色美人,淡掃蛾眉,不事艷妝,而自覺(jué)風(fēng)韻天然,楚楚動(dòng)人”?
(5)材料一層層遞進(jìn),逐步深入地展開(kāi)論證,請(qǐng)梳理文章的行文思路。
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,17分)
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
秤砣
阿來(lái)
還在故事起始處,秤和主人就已經(jīng)蒼老了。
秤本來(lái)是頭人家的。解放了,剝削階級(jí)的財(cái)產(chǎn)要被沒(méi)收。頭人家的兩桿,大的一桿,歸了生產(chǎn)隊(duì);小的這一桿,就到了現(xiàn)在這主人的手上。
這秤過(guò)去在頭人家里稱(chēng)過(guò)金銀、寶石與鹿茸。到了他的手里,也就是村民之間互相倒換救急的茶葉鹽巴之類(lèi)的東西了。秤的新主人沒(méi)有因此抱怨過(guò),他說(shuō):“越是這樣,就越是要公平啊?!?br /> 有一天,他把秤固定在他家東南向的窗戶跟前,每天一個(gè)固定的時(shí)候,太陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗戶照射到屋子里,他把秤桿水平狀態(tài)的投影刻在了墻上。以后,有人再要淘換東西找他過(guò)秤,就一定得是晴天,一定得是最早的陽(yáng)光投射進(jìn)他們家窗戶的那個(gè)時(shí)候。他這么孜孜以求一桿秤的公平,人們雖然不以為然,但還是不想冒犯他。久而久之,面對(duì)這樣一種儀式,前來(lái)稱(chēng)量東西的人也會(huì)生出非常虔敬的心情。
那時(shí),工作組進(jìn)村來(lái)都是駐到村民家,秤砣家也駐進(jìn)一個(gè)年輕人。年輕人在會(huì)上大講秤砣如此這般地使用一桿秤,對(duì)于破除小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想具有多么多么重要的作用?;氐郊依?,他那張嚴(yán)肅的臉顯得更嚴(yán)肅了,他說(shuō):“工作同志,以后,你不要再講我這桿秤了,弄得人家都來(lái)笑話我?!?br />“你為了堅(jiān)持原則不是從來(lái)不怕人說(shuō)三道四嗎”
“我做的我受。不要因?yàn)閯e人說(shuō)我的好話,來(lái)讓別人笑話我。”
年輕人當(dāng)時(shí)就無(wú)話可說(shuō)了。接著,秤硫有些艱難地開(kāi)口了,“工作同志,你是不是還欠我糧票?”
“我欠你糧票?”小伙子驚得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
按秤砣的算法,小伙子真的差他糧票。差多少?三兩。工作組住在農(nóng)民家里,每天要向主人交五毛錢(qián),一斤二兩糧票。十天半月,就跟主人家算一次賬。其實(shí)不是小伙子少交了糧票,而是秤砣算錯(cuò)了賬。算錯(cuò)賬的根子還在那桿寶貝秤上。
第一次算賬,秤砣就發(fā)現(xiàn)他少交了二兩,但他沒(méi)有說(shuō)話,他不好意思把這么小的事說(shuō)出來(lái),更怕會(huì)讓對(duì)方感到尷尬。第二次,又少了三兩,他繼續(xù)隱忍不發(fā)。第三次,對(duì)上了。他想,年輕人已知錯(cuò)了。但是,小伙子在會(huì)上夸夸其談,太多的好話讓他成了別人的笑柄,他并不想從任何一個(gè)地方得到表?yè)P(yáng),他只是覺(jué)得,這么一桿秤落在自己手里,那他就要像一桿秤的主人。一桿秤讓他獲得了人們的尊敬,他所做的一切都是不要失去這份敬意。這個(gè)年輕人讓他成為了笑柄,他很生氣,又找不到表示自己不高興的有力方式。于是,他終于忍無(wú)可忍把這個(gè)不公正的甚至關(guān)涉到人性中貪欲的事情說(shuō)了出來(lái)。
糧票的數(shù)量很少,但關(guān)乎一個(gè)人的品格,特別是當(dāng)一個(gè)人把很小的東西賦予很多崇高意義的時(shí)候,這絕對(duì)不是一個(gè)小問(wèn)題了。
“我怎么會(huì)差你糧票?”年輕人又算了一遍,更加肯定自己是正確的。
秤砣堅(jiān)定地說(shuō):“告訴你吧,我在心里都算了一百遍了。”
“那把你的算法讓我聽(tīng)聽(tīng)看?!?br /> 他就算了一遍。那個(gè)年輕人驚叫起來(lái):“什么,你說(shuō)一斤是十六兩?”
秤砣把年輕人拉到那桿秤前,指著秤桿上一枚枚金花,一一數(shù)來(lái)。年輕人明白過(guò)來(lái),也不想解釋現(xiàn)在的秤早已是十兩一斤了,就大笑說(shuō):“對(duì),對(duì),我馬上補(bǔ)給你三兩糧票。”
秤砣露出滿意的神情:“你這個(gè)孩子,誰(shuí)要你還幾兩糧票。我只是要你不要算錯(cuò)了賬?!苯又禹雀膿Q了話題:“好了,我要到鎮(zhèn)上去一趟,用豆子換些大米?!?br /> 秤砣就帶著豆子,還有他那桿秤上路了。他的心情很好,他想,這也不是個(gè)不學(xué)好的年輕人。而今天,自己已經(jīng)給這個(gè)年輕人很好的教訓(xùn)了。
秋天的太陽(yáng)把地上的一切都曬得暖洋洋的。他一步步走過(guò)那些干凈的溫暖的石頭,草叢,木橋,穿過(guò)落盡了葉子的樺樹(shù)投在地上的稀疏的影子,那些豆子在袋子里互相輕輕碰觸著發(fā)出愉快的聲響。真的,秋天里,世上的一切事物都顯得那么干凈,那樣的從里至外,閃閃發(fā)光。
換完豆子,他來(lái)到了鎮(zhèn)上的人民食堂。他點(diǎn)了肉菜,還點(diǎn)了三兩米飯。算賬的時(shí)候,麻煩出現(xiàn)了。在他一斤十六兩的盤(pán)算里,人家該找他十三兩糧票。但他點(diǎn)了三遍,人家居然只找了他七兩。于是,就起了爭(zhēng)吵。看熱鬧的人們圍攏過(guò)來(lái),聽(tīng)清事情原委,相繼大笑。
秤砣拿出了他的寶貝秤,沖到柜臺(tái)跟前,一聲一聲數(shù)那老秤桿上的金色星星。數(shù)到十六的時(shí)候,他頭上汗水都出來(lái)了。但人們爆發(fā)出了更大的笑聲。血轟轟地沖上了頭頂,他狂吼一聲掀翻柜臺(tái),舉起秤就往那收款員身上砸去。沒(méi)抽到幾下,細(xì)細(xì)的秤桿就折斷了。于是,他舉起了那個(gè)光滑油膩的秤砣,砸在了那家伙掛滿自以為是的表情的臉上。直到警察出現(xiàn),叫人把那滿臉血污的家伙送到醫(yī)生那里,他才慢慢清醒過(guò)來(lái)。
有人把一桿新秤拿到他面前,給他細(xì)數(shù)上面的金色星星。是十顆,而不是十六顆。警察忍住了笑說(shuō):“跟我們走,秤早就是十兩一斤了?!?br /> 秤砣就舉著自己的秤給警察押著往派出所去了。他突然說(shuō):“我多要了他三兩糧票?!?br />“你說(shuō)什么?”
“那這個(gè)年輕人為什么不告訴我?”
然后,他舉起了那個(gè)秤砣,對(duì)準(zhǔn)自己的額頭重重拍了下去,然后,就晃晃悠悠地倒下了。當(dāng)然,他沒(méi)有死成。只是從此再也不給人稱(chēng)秤,也不學(xué)得能給什么人主持公道了。
從此,他就是機(jī)村一個(gè)再普通不過(guò)的老人了。后來(lái),人們也就將秤砣這個(gè)稱(chēng)呼給慢慢淡了。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō).相關(guān)內(nèi)容的理解。不正確的一項(xiàng)是
A.秤砣為村民們稱(chēng)一些不太值錢(qián)的家常東西卻從不抱怨,反向覺(jué)得“越是這樣,就越是要公平”,他對(duì)公平的不懈追求也漸漸感染了大家。
B.年輕人明知秤早已是十兩一斤了,卻沒(méi)有向秤砣指出來(lái),反而認(rèn)錯(cuò)補(bǔ)交糧票,表現(xiàn)了他性格和善,為人大度。
C.經(jīng)歷了多收糧票、砸傷收款員等事件后,秤砣覺(jué)得自己不再具有為人主持公道的資格,他也變成為一個(gè)普通的老人。
D.本文主人公擁有村里唯一的一桿秤,村民淘換東西都仰仗他稱(chēng)重,因而敬稱(chēng)他“秤砣”,后來(lái)秤斷了,人們也就不再這樣稱(chēng)呼他了。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.本文一開(kāi)始就交代“秤和主人就已經(jīng)蒼老了”,不僅為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊,也略示了人物命運(yùn)變化與他的“蒼老”有關(guān)。
B.文中采用奪張筆調(diào)描寫(xiě)秤砣一定得是晴天最早的陽(yáng)光投射進(jìn)窗戶才稱(chēng)東西的細(xì)節(jié)亦莊亦諧,生動(dòng)表現(xiàn)了秤砣追求“公平”的癡迷狀態(tài)。
C.在人民食堂,圍觀者的陣陣哄笑讓秤砣很丟臉,從而刺激他拿秤砣砸傷收款員,此外情節(jié)的發(fā)展自然真實(shí),符合人物的性格邏輯。
D.小說(shuō)講述了一個(gè)鄉(xiāng)下老人的平凡小事,卻蘊(yùn)含著深刻的主旨:一個(gè)有信仰的人,不要因?yàn)榇煺酆湾e(cuò)誤而放棄堅(jiān)守,唯有執(zhí)著方能不凡。
(3)從人物刻畫(huà)和情節(jié)安排的角度看,畫(huà)線文字起到什么作用?
(4)小說(shuō)中秤砣這一人物既有悲劇性也有喜劇感。魯迅在《再論雷峰塔的倒掉》一文中說(shuō):“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看?!闭?qǐng)對(duì)秤砣身上“有價(jià)值的”一面和“無(wú)價(jià)值的”一面分別作簡(jiǎn)要分析。
組卷:24
引用:6
難度:0.6
解析
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(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)
7.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
曹雪芹是偉大的文學(xué)家,更是高妙的語(yǔ)言大師,曹雪芹的巨作《紅樓夢(mèng)》不僅在文學(xué)界樹(shù)立起一座歷史豐碑,①_______。在眾多的修辭手法之中,諧音藝術(shù)貫穿全書(shū),每每讀之,令人拍案叫絕。
《紅樓夢(mèng)》中的諧音廣泛地運(yùn)用在人名、地名之中,其中,②_______。比如,賈府四姐妹元春、迎春、探春、惜春四人名字合在一起諧音“原應(yīng)嘆息”,暗示四人命運(yùn)遭際令人嘆息。又如,嬌杏諧音“僥幸”,她從甄家的丫鬟一躍成為賈雨村的正夫人,可見(jiàn)其“僥幸”;甄家千金甄英蓮的名字也暗含諧音,諧音“真應(yīng)憐”。
諧音還是作者表達(dá)諷刺與批判的重要方式。比如,書(shū)中賈寶玉的父親腐朽陳舊,表面上道貌岸然,其實(shí)是徹頭徹尾的偽君子,其名“賈政”諧音“假正”,正是作者對(duì)其辛辣的嘲諷,諷刺他為人表面正經(jīng),③_______。
諧音藝術(shù)在《紅樓夢(mèng)》中得到了廣泛的使用,咀嚼其中含義,每個(gè)諧音都妙趣橫生,令人嘆為觀止。如此成功的對(duì)諧音藝術(shù)的廣泛使用在古典小說(shuō)中并不多見(jiàn),這不僅展現(xiàn)出作者高妙的藝術(shù)技巧,更展現(xiàn)出作者對(duì)于語(yǔ)言駕輕就熟的把控與運(yùn)用。
(1)近來(lái),一些政務(wù)服務(wù)平臺(tái)利用“諧音”取名走紅,如重慶市政務(wù)服務(wù)平臺(tái)取名“渝快辦”,廣東省政務(wù)服務(wù)平臺(tái)取名為“粵省事”,請(qǐng)任選一例咀嚼其中含義及妙趣。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
組卷:22
引用:12
難度:0.7
解析
四、寫(xiě)作(60分)
8.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
小餅烤爐加蘸料,靈魂燒烤三件套?!斑M(jìn)淄趕烤”,是不少網(wǎng)友近期關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示,“大學(xué)生組團(tuán)去淄博吃燒烤”“坐高鐵去淄博擼串”等話題,最近連續(xù)沖上平臺(tái)熱搜榜單。在一些提供生活服務(wù)的APP上,“五一”期間的淄博旅游訂單,同比增長(zhǎng)數(shù)十倍。有的游客不惜驅(qū)車(chē)幾百公里,到淄博一品燒烤美味,有的堵在高速上下不來(lái),一時(shí)望烤興嘆。
全國(guó)各地不少城市都表示不服淄博燒烤,網(wǎng)友也說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都有可能一躍成為網(wǎng)紅,城市也是如此。其實(shí)淄博文旅部門(mén)早在幾年前就發(fā)布了規(guī)范管理燒烤行業(yè)的相關(guān)規(guī)定,淄博燒烤火出圈后,更是從成立燒烤協(xié)會(huì),到開(kāi)辟“燒烤專(zhuān)列”,再到制定燒烤地圖,政府、商家、市民齊步用勁,努力把“淄博燒烤”打造成“淄博形象”。
閱讀以上材料,你有什么感悟與思考呢?請(qǐng)結(jié)合材料,展開(kāi)思考,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫(xiě)一篇作文。
要求:自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
組卷:1
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