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新人教版九年級下冊《11.1 生活中常見的鹽》2017年同步練習卷(16)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.以下是四位同學對生活中的現象進行探究后的結果的表述,其中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:25難度:0.9
  • 2.氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產品。已知氯化銨的水溶液顯酸性。下列關于氯化銨的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:286引用:24難度:0.7
  • 3.只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是(  )

    組卷:333難度:0.7
  • 4.實驗室中有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,下列四種試劑中能將其鑒別出來的是(  )

    組卷:502引用:14難度:0.7

二、非選擇題

  • 12.現有一瓶長時間放置的氫氧化鈉溶液,試劑瓶口處有白色粉末狀固體,某同學感到很好奇,對白色粉末可能的成分進行了猜想:①可能含有氫氧化鈉;②可能含有碳酸鈉。
    (1)該同學得出猜想②的理由是
     
    (用化學方程式表示)
    (2)該同學取白色粉末少許,加稀鹽酸有氣泡產生,證明白色粉末中一定含有
     
    ,其反應的化學方程式是
     

    (3)小明同學想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞變紅,因此小明同學認為一定含有氫氧化鈉,你認為對嗎?
     
    (填“對”或“不對”)。你的理由是
     

    組卷:83引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網13.家庭生活中制作食品經常用到碳酸鈉(蘇打)和碳酸氫鈉(小蘇打),碳酸氫鈉不穩(wěn)定,在潮濕空氣中緩慢分解,受熱至65℃以上迅速分解,270℃時完全分解為碳酸鈉。某同學為探究它們的性質差異,設計了如圖所示裝置并進行實驗。請回答:
    ①加熱一段時間后,a、b兩燒杯分別看到的現象是
     
    ;由此可得出的結論是
     

    ②碳酸氫鈉分解的化學反應方程式:
     
    ;
    ③該裝置設計的優(yōu)點是
     
    ;
    ④實驗中應注意的問題是
     
    。

    組卷:354難度:0.3
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