2023-2024學(xué)年陜西省西安市濱河學(xué)校高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/19 3:0:2
一、客觀題(60分)
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1.浙江浦江上山遺址是新石器時(shí)代遺址,該地出土的紅衣夾炭陶的胎體內(nèi)有明顯的谷殼,在紅燒土中也發(fā)現(xiàn)有炭化的稻殼和葉片,經(jīng)鑒定這些炭化谷物部分屬野生稻,部分是人工栽培的熱帶型粳稻。據(jù)此可推知,當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.我國(guó)先民徹底告別采集經(jīng)濟(jì) B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已成為立國(guó)之本 C.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)與手工業(yè)的分離 D.生產(chǎn)生活逐漸向定居轉(zhuǎn)變 組卷:18引用:7難度:0.6 -
2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的著作中出現(xiàn)了有巢氏、隧人氏、伏羲氏、神農(nóng)氏的傳說(shuō)。有巢氏“構(gòu)木為巢,以避群害”;燧人氏“鉆燧取火,以化腥燥”;伏羲氏“作結(jié)繩而為網(wǎng)罟,以佃以漁”;神農(nóng)氏“斫木為耜,揉木為耒,耒耨之利,以教天下”。這些傳說(shuō)( ?。?/h2>
A.反映了遠(yuǎn)古時(shí)代人類的生產(chǎn)生活 B.可與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的考古發(fā)現(xiàn)相印證 C.闡述了當(dāng)時(shí)百家爭(zhēng)鳴的政治主張 D.源于對(duì)原始時(shí)期歷史文獻(xiàn)的解讀 組卷:14引用:3難度:0.6 -
3.周初受封的幾個(gè)大諸侯國(guó),如齊、魯、晉、燕等,在夏商時(shí)期皆為蠻、夷、戎、狄各族所居,長(zhǎng)期徘徊于原始社會(huì)軍事民主制階段,分封制推行后,這些封國(guó)所在地區(qū)無(wú)例外地建立起奴隸制政權(quán),由此可見(jiàn),分封制( ?。?/h2>
A.推動(dòng)了區(qū)域社會(huì)形態(tài)的進(jìn)步 B.使周疆域內(nèi)各民族形成同源共族觀念 C.促進(jìn)了官僚政治的日益完善 D.有利于實(shí)現(xiàn)周天子對(duì)天下的垂直管理 組卷:25引用:22難度:0.6 -
4.據(jù)古籍記載,夏、商、周三朝不斷有接待“四夷”的活動(dòng),如“夏后即位七年,于夷來(lái)賓”“少康即位三年,方夷來(lái)賓”。周朝還專門設(shè)立“象胥”這一職官,負(fù)責(zé)接待四方使節(jié)和諸侯賓客,“掌蠻夷閩貉戎狄之國(guó),使掌傳王之言而諭說(shuō)焉,以和親之”。上述現(xiàn)象表明( ?。?/h2>
A.中央王朝嚴(yán)密控制了邊疆地區(qū) B.基層社會(huì)管理體制逐步完善 C.中原王朝注重與周邊民族交流 D.各民族之間實(shí)現(xiàn)了和諧融洽 組卷:24引用:22難度:0.5 -
5.《詩(shī)經(jīng)?小雅?北山》記載:西周時(shí)期“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。”《史記?周本紀(jì)》則記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!痹斐蛇@一歷史變化的主要原因是( ?。?/h2>
A.新式生產(chǎn)工具的使用和推廣 B.周王室東遷造成禮崩樂(lè)壞 C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)使諸侯日益坐大 D.變法運(yùn)動(dòng)使得貴族集團(tuán)衰落 組卷:27引用:8難度:0.6 -
6.春秋時(shí)期,楚共王去世后,諸子奪位,楚國(guó)陷入內(nèi)亂。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙武靈王廢太子章而傳王位于庶子何,趙國(guó)政局動(dòng)蕩。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.分封制化解了諸侯間矛盾 B.中央集權(quán)出現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì) C.傳統(tǒng)的宗法秩序面臨挑戰(zhàn) D.統(tǒng)治階層致力于社會(huì)變革 組卷:4引用:12難度:0.6 -
7.有學(xué)者在談到《淮南子》“尚論諸家學(xué)說(shuō)發(fā)生之所由來(lái)”時(shí)說(shuō):“自莊、荀以下評(píng)騭諸子,皆比較其同異得失,獨(dú)淮南則尚論諸家學(xué)說(shuō)發(fā)生之所由來(lái),大指謂皆起于時(shí)勢(shì)之需求而救其偏敝,其言蓋含有相當(dāng)之真理?!睋?jù)此可知,諸子學(xué)說(shuō)的興起( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)了鮮明的文化目的性 B.促進(jìn)了社會(huì)變革的到來(lái) C.彰顯了各學(xué)派風(fēng)格的特性 D.提供了文化重組的機(jī)會(huì) 組卷:23引用:6難度:0.6 -
8.孔子曰:“君子之德風(fēng),小人之籬草,草上之風(fēng)必偃”,他認(rèn)為只有統(tǒng)治集團(tuán)的賢明,才能夠?qū)嵤皭?ài)民,惠民”“使民于義”,若實(shí)行暴政,必然會(huì)導(dǎo)致天下大亂,最終喪失政權(quán)。這體現(xiàn)了孔子( ?。?/h2>
A.“有教無(wú)類”的教育思想 B.“尊卑有序”的倫理觀念 C.“為政以德”的治國(guó)理念 D.“無(wú)為而治”的政治主張 組卷:30引用:31難度:0.7 -
9.如表內(nèi)容是部分先秦思想家的經(jīng)濟(jì)主張,這些主張反映了( ?。?br />
人物 學(xué)派 主張 孫子 兵家 糧食是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保障 墨子 墨家 糧食的生產(chǎn)和儲(chǔ)備關(guān)系到國(guó)家的存在 孟子 儒家 統(tǒng)治者要重視解決人民的溫飽問(wèn)題 商鞅 法家 農(nóng)、戰(zhàn)是國(guó)家興盛的根本 A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占有重要地位 B.諸子都主張重農(nóng)抑商政策 C.關(guān)注民生成為諸子共識(shí) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)的 組卷:10引用:11難度:0.6 -
10.商鞅變法時(shí)曾兩次頒布《分戶令》,規(guī)定:“民有二男以上不分異者,倍其賦”;“令民父子兄弟同室內(nèi)息者為禁”。這一做法( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)重農(nóng)抑商的思想 B.有利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.直接增加了人口數(shù)量 D.標(biāo)志著封建制度的建立 組卷:6引用:7難度:0.6 -
11.秦國(guó)大將王翦率軍伐楚之前,為免秦王嬴政的疑心,而“請(qǐng)美田宅園池甚眾”,秦王問(wèn)其故,王翦以“及時(shí)以請(qǐng)園池為子孫業(yè)”作答。出征途中王翦又五次遣使者向秦王要求封賞田宅。據(jù)此可推知,秦國(guó)( ?。?/h2>
A.武官勢(shì)力威脅君主集權(quán) B.軍功授爵制度已經(jīng)被廢除 C.中央集權(quán)統(tǒng)治面臨危機(jī) D.封建土地私有制得到推行 組卷:12引用:4難度:0.5
二、主觀題(40分)
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32.閱讀材料,完成下列要求。
材料時(shí)期 史料 出處 秦朝 秦惠文、始皇克定六國(guó),輒徙其豪俠于蜀,資我豐土,家有鹽銅之利,戶專山川之材,居給人足,以富相尚。 常璩《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》 漢武帝至西漢末 于是以東郭咸陽(yáng)、孔僅為大農(nóng)丞,領(lǐng)鹽鐵事;……敢私鑄鐵器煮鹽者,鈦?zhàn)笾?,沒(méi)入其器物。 司馬遷《史記?平準(zhǔn)書》 東漢前期 自中興以來(lái),匈奴未賓,永平末年,復(fù)修征伐。先帝(東漢章帝)即位,務(wù)休力役,然猶深思遠(yuǎn)慮,安不忘危,探觀舊典,復(fù)收鹽鐵,欲以防備不虞,寧安邊境。而吏多不良,動(dòng)失其便,以違上意。先帝恨之,故遺戒郡國(guó)罷鹽鐵之禁,縱民煮鑄,入稅縣官如故事。 范曄《后漢書?和帝紀(jì)》
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響秦漢時(shí)期鹽鐵政策變化的一個(gè)因素并簡(jiǎn)要說(shuō)明。組卷:4引用:9難度:0.5 -
33.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
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材料二:貞觀十一年(637年)以后,在朝廷決策工作中,把宰相參議朝政改為由宰相議定朝政,然后奏聞,皇帝行使批準(zhǔn)權(quán)。建立起皇帝專制——三省分權(quán)——政事堂集議三者相結(jié)合的新的中央集權(quán)的體制。門下省下設(shè)的政事堂的集議也就是三省宰相決策會(huì)議,成了御前決策會(huì)議之外的另一個(gè)高層次的決策會(huì)議。此種宰相決策會(huì)議既以“議定朝政”為職任……他可以充分發(fā)揮作為皇帝幕僚的集體宰相的作用,并對(duì)三省分權(quán)制具有協(xié)調(diào)的功能,克服了前此存在的由于中書省與門下省分掌出令和封駁以至造成各持己見(jiàn)爭(zhēng)論不休或者相互依違知非不舉的弊端。
——摘編自俞鹿年《中國(guó)政治制度通史?隋唐五代》(1)根據(jù)材料一,如果唐朝皇帝準(zhǔn)備在長(zhǎng)安城內(nèi)興建一項(xiàng)大型水利工程,該工程在中央從決策到具體實(shí)施的基本程序應(yīng)該是怎樣的。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析三省六部制的歷史影響。組卷:0引用:1難度:0.5