2022年江西省贛州市尋烏縣中考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布:2024/11/3 11:0:2
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。(10分)
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1.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字且注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.在每個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,總有一個(gè)物件,在你春風(fēng)得意的時(shí)候提醒著你,在你蹉跎困頓的時(shí)候慰藉(jì)著你,在你懈怠松馳的時(shí)候鞭策著你。 B.如果我們想要做好一件事,就必須心無(wú)旁鶩,如果做著這事,又想著那事,不僅做不好事,更是對(duì)自己責(zé)任的褻(xiè)讀。 C.待夜深人靜,許先生取來(lái)一沓(dá)泛黃的信紙,爾后在窗前坐定,時(shí)而托腮冥想,時(shí)而捋著兩撇胡子,似有所得,卻極少下筆。 D.讀書(shū)可以一步步去除遮敝與狹隘,讓我們遇見(jiàn)越來(lái)越好的自己,對(duì)待經(jīng)典的作品,我們要反復(fù)咀嚼,如饑似渴地汲(xí)取書(shū)中有價(jià)值的東西,內(nèi)化為自己的東西。 組卷:5引用:1難度:0.9 -
2.下面句子的空缺處,依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?br /> 當(dāng)前,新冠肺炎疫情形勢(shì)______,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以置身事外,也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以______,因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)命運(yùn)的共同體,在人類(lèi)生命安全受到共同威脅之時(shí),需要的是一方有難、八方支援的慷慨大義,需要的是超越膚色、種族、國(guó)別、社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的大愛(ài)______。
A.嚴(yán)肅 袖手旁觀 情感 B.嚴(yán)厲 不勞而獲 情懷 C.嚴(yán)峻 漠不關(guān)心 情誼 D.嚴(yán)峻 袖手旁觀 情懷 組卷:114引用:4難度:0.7 -
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.至2022年,基于全科閱讀的課堂教學(xué)改革將覆蓋全市超過(guò)1000所以上中小學(xué)。 B.我們應(yīng)提倡全民閱讀,因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。 C.運(yùn)載火箭海上發(fā)射成功,探索了我國(guó)海上發(fā)射管理模式,驗(yàn)證了海上發(fā)射能力。 D.我市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng),全體市民共同努力,已經(jīng)階段性取得了成果。 組卷:25引用:2難度:0.7 -
4.下列填入語(yǔ)段橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期,每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該打好基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)本來(lái)包括德育、智育、體育、美育幾個(gè)方面,人們往往只看到了智育。至于包括書(shū)本知識(shí)、非書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)和諸種能力的培養(yǎng),人們又往往只看到書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣理解“基礎(chǔ)”,結(jié)果只能妨礙人才的成長(zhǎng)。A.由于人們對(duì)“基礎(chǔ)”的理解往往偏于狹隘。 B.大概人們對(duì)“基礎(chǔ)”的理解往往偏于狹隘吧。 C.為什么人們對(duì)“基礎(chǔ)”的理解往往偏于狹隘? D.但是人們對(duì)“基礎(chǔ)”的理解往往偏于狹隘。 組卷:27引用:2難度:0.8 -
5.某班圍繞“勤奮”展開(kāi)討論,下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄,其偏離議題的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.甲:我認(rèn)為勤奮出成果。馬克思艱苦奮斗幾十年寫(xiě)成《資本論》。 B.乙:我認(rèn)為學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。中國(guó)有句俗話(huà),叫作“一勤天下無(wú)難事”。 C.丙:我認(rèn)為勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮。” D.?。何艺J(rèn)為勤奮出聰慧。我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本資料,通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。 組卷:28引用:2難度:0.8
五、寫(xiě)作。(50分)
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15.如果把人生比作一篇文章,“選擇”無(wú)疑是這篇文章最核心的關(guān)鍵詞。人生是由一連串的選擇與決定所累積而成的,每個(gè)看似微不足道的小選擇,都在影響乃至決定著我們的未來(lái)。只要認(rèn)真回顧,就會(huì)發(fā)現(xiàn):過(guò)去和現(xiàn)在總是息息相關(guān)的,我們會(huì)成為怎樣的人從來(lái)都不是一瞬間的事,而是日積月累的結(jié)果。我們的每一個(gè)選擇,都在影響我們創(chuàng)造屬于自己的人生;雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)最后的結(jié)果,但當(dāng)下的每一個(gè)選擇都在決定我們的未來(lái)。
請(qǐng)以最《難忘的一次選擇》為題,寫(xiě)一篇記敘文,講講你生命中最難忘的一次選擇,以及在這次選擇過(guò)程中的心路歷程。組卷:8引用:2難度:0.6 -
16.如果把人生比作一篇文章,“選擇”無(wú)疑是這篇文章最核心的關(guān)鍵詞。人生是由一連串的選擇與決定所累積而成的,每個(gè)看似微不足道的小選擇,都在影響乃至決定著我們的未來(lái)。只要認(rèn)真回顧,就會(huì)發(fā)現(xiàn):過(guò)去與現(xiàn)在總是息息相關(guān)的,我們會(huì)成為怎樣的人從來(lái)都不是一瞬間的事,而是日積月累的結(jié)果。我們的每一個(gè)選擇,都在影響我們創(chuàng)造屬于自己的人生;雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)最后的結(jié)果,但當(dāng)下的每一個(gè)選擇都在決定我們的未來(lái)。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到無(wú)數(shù)次大大小小的選擇。你經(jīng)歷過(guò)怎樣的選擇?你對(duì)選擇有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)?
請(qǐng)自擬題目,自選角度,確定立意,寫(xiě)一篇議論文,談?wù)勀銓?duì)“選擇”的思考和認(rèn)識(shí)。
要求:①按文體要求作文,600字左右。②不得套作,不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名、地名。組卷:53引用:6難度:0.7