部編版二年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、課外閱讀。

• 1．春天來(lái)了       春天伴隨著和煦的春風(fēng)來(lái)了，她熱情地問(wèn)我：“種子播進(jìn)土壤里，過(guò)不久就會(huì)變成五顏六色的花朵。你想變成什么呢？”
        我想變成透明的雨滴，滋潤(rùn)小花、小樹(shù)和小草，讓它們?cè)介L(zhǎng)越高。我想變成一條小魚(yú)，游在清清的小河中。我想變成美麗的蝴蝶，在花叢中穿梭，去歌唱美麗的春天。我想變成……
  （1）在橫線上填入合適的詞語(yǔ)。
  

   

  的春風(fēng)
  

   

  的花朵
  

   

  的春天
  （2）下面的事物能做什么？連一連。
  

  雨滴	游在小河中
  小魚(yú)	穿梭在花叢中
  蝴蝶	滋潤(rùn)花草樹(shù)木

  （3）讀短文，判斷正誤。正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
  ①文中的“她”指的是姐姐。

   

  
  ②“我想變成……”這里是在告訴大家，“我”想變的事物還有很多很多。

   

  
  （4）你想變成什么？照樣子，寫一寫。
  例：我想變成一條小魚(yú)，游在清清的小河中。
  我想變成

   

  ，

   

  。
  組卷：31引用：1難度：0.5

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一、課外閱讀。

• 4．課外閱讀。
  好鄰居??每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲的叫聲。
  ??我醒來(lái)就趴在窗臺(tái)上，數(shù)一數(shù)大樹(shù)上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了一只！
  ??我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹(shù)當(dāng)成它們的家啦！花喜鵲幫助大樹(shù)除害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒。
  ??花喜鵲是我的好鄰居。
  （1）寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
  高興-

   

                   多-

   

                   好-

   

  
  （2）

   

  是花喜鵲的家。
  （3）為什么說(shuō)花喜鵲是“我”的好鄰居？
  組卷：71引用：2難度：0.5

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• 5．課外閱讀。
  春姑娘繪（huì）畫(huà)       春姑娘是繪畫(huà)的能手。她喜歡在干凈的大地上揮舞彩色的筆。給桃樹(shù)點(diǎn)上紅色，給柳樹(shù)涂上綠色，給迎春花涂上黃色……把大地繪成一幅美麗的圖畫(huà)。
        夏姑娘見(jiàn)了，稱贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！彼o大地再添（tiān）上更濃的綠色。
        秋姑娘見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)著：“好哇，好哇！”她給大地再加上金光燦（càn）燦的黃色。
        然而，冬姑娘是個(gè)嚴(yán)厲的老師。她對(duì)春姑娘的畫(huà)兒，總是搖著頭說(shuō)：“不行，不行！”而且一面批評(píng)，一面用蘸（zhàn）著雪花的水筆，唰唰幾下，就把春姑娘的畫(huà)兒擦（c?。┑酶筛蓛魞簟４蟮赜肿兂闪艘粡堁┌籽┌椎募?。
  （1）寫出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。
  稱贊--

   

         雪白--

   

  
  （2）照樣子，寫詞語(yǔ)。
  雪白雪白

   

   

  
  干干凈凈

   

   

  
  （3）春姑娘把大地涂成

   

  色，夏姑娘添上

   

  色，秋姑娘加上

   

  色，冬姑娘又把大地變成

   

  色。
  組卷：35引用：1難度：0.5

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