2022年山東省聊城市高唐縣中考化學三模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括16小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。1～8小題每題2分，9～16小題每題3分）
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1．化學實驗室是我們學習化學、實驗探究的主陣地，在實驗室進行的下列操作中可能涉及化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：1難度：0.8 -
2．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一，對于下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：2難度：0.5 -
3．多個國家的研究團隊多次嘗試合成119號元素Uue,它在周期表中某些信息如圖所示，下列有關Uue元素的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：16引用：1難度：0.6 -
4．化學作為一門自然科學，其物質的普遍性和特殊性是事物發(fā)展的一般規(guī)律，而特殊性使化學科內(nèi)容多彩多姿。其中相關說法與化學事實不符的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
5．科學探究需要動手操作，更需要動腦思考，是一個動手與動腦相結合的過程。以下實驗操作不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．在化學王國里，化學符號被賦予了豐富的內(nèi)涵。能把客觀存在的宏觀物質與它的微觀構成聯(lián)系起來。對下列化學符號數(shù)字“2”的含義理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.6 -
7．在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的過程中，有以下幾步關鍵操作，其中跟燃燒沒有密切關系的一項是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：1難度：0.6
三、實驗探究題（本題包括2小題，共22分）
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22．五一小長假過后，小麗帶著快樂的心情返回學校。當她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望：
【提出問題】這瓶NaOH溶液是否變質了？
【設計實驗】小麗和興趣小組的同學設計如下實驗方案來解答自己提出的問題，請與他們一起參與完成實驗：
【交流討論】通過對實驗歸納、分析，大家一致認為NaOH溶液已變質。大家又提出新的問題：實驗方案 現(xiàn)象 結論 方案1：取少量NaOH溶液樣品于試管中，加入過量的稀鹽酸 NaOH溶液已變質 方案2：取少量NaOH溶液樣品于試管中，滴加適量CaCl2溶液
【提出問題】NaOH溶液變質程度如何呢？
【猜想假設】猜想一：NaOH溶液部分變質；猜想二：NaOH溶液全部變質。
【實驗探究】為驗證猜想做如下實驗，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫：
【反思交流】（1）小紅對上述方案思考后提出實驗1不合理，其理由是實驗操作 現(xiàn)象 結論 實驗1：取少量NaOH溶液樣品于試管中，滴加幾滴酚酞試液 溶液變紅 NaOH溶液部分變質 實驗2：取少量NaOH溶液樣品于試管中，先
滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液實驗3：取少量NaOH溶液樣品于試管中，逐滴加入過量稀鹽酸 開始先無氣泡產(chǎn)生
后來又有氣泡產(chǎn)生。
（2）下列物質a.BaCl2溶液，b.Ca（NO3）2溶液、c.Ca（OH）2溶液、d.Ba（OH）2溶液。不能替代實驗2中CaCl2溶液的是（填序號）。
【拓展應用】NaOH溶液的變質的化學方程式：。組卷：46引用：1難度：0.6
四、計算題（本題包括1小題，共10分）
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23．超市出售的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組同學們在實驗探究課上要通過實驗來測定某品牌的樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，他們?nèi)×?2克純堿樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，實驗數(shù)據(jù)記錄如表。若燒杯中沒有殘留不溶物，請回答計算：
（1）該實驗生成二氧化碳的質量是加入稀鹽酸次數(shù) 0次 第1次加入20g 第2次加入20g 第3次加入20g 第4次加入20g 燒杯中物質總質量/g 12 29.8 47.6 67.6 87.6 g。
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？組卷：39引用：2難度：0.5