2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/3 3:0:1
一、選擇題(共12小題,1-8小題每小題1.5分,9-12小題每小題2,共20分。每小題只有一個(gè)正確答案)
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1.化學(xué)與人們?nèi)粘I钪械囊隆⑹?、住、行緊密相關(guān)。下列過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:4難度:0.7 -
2.下列說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:5難度:0.8 -
3.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
組卷:58引用:5難度:0.8 -
4.為防止師生吸“二手煙”教育部下發(fā)通知:凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人,在任何地方、任何時(shí)間不得吸煙,從分子和原子的知識(shí)來(lái)看,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸“二手煙”的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:583引用:26難度:0.9 -
5.如圖為幾種初中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。如圖所示,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:105引用:5難度:0.5
二、非選擇題(4小題,每空1分,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式2分,共30分。)
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15.深圳某?;瘜W(xué)興趣小組從某水庫(kù)采集了一瓶渾濁的河水,模擬自來(lái)水廠進(jìn)行水的凈化。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用為
(2)經(jīng)物質(zhì)Y吸附可除去液體B中的一些色素與異味獲得液體C,其中物質(zhì)Y的名稱為
(3)該小組同學(xué)為弄清楚最終獲得的“凈化水”是否為硬水,取少量的“凈化水”于試管,向其中滴加
(4)若要將“凈化水”轉(zhuǎn)化為“純水”,應(yīng)選用的裝置是如圖中
(5)該小組同學(xué)欲電解轉(zhuǎn)化后的“純水”,需在水中滴加少量氫氧化鈉溶液,其目的是組卷:126引用:3難度:0.6 -
16.為了“探究影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的因素”,某?;瘜W(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響過(guò)氧化氫分解速率快慢因素”的實(shí)驗(yàn),記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(提示:常溫通常指20℃;“濃度”指H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))實(shí)驗(yàn)序號(hào) H2O2溶液的濃度/% H2O2溶液的體積/mL 溫度/℃ MnO2的用量/g 收集O2的體積/mL 反應(yīng)所需的時(shí)間/s ① 5 10 20 0.2 100 60 ② 30 10 20 0.2 100 6 ③ 30 10 20 0 100 180 ④ 30 10 90 0 100 100
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:其他條件相同,
(3)為了完成本實(shí)驗(yàn),該興趣小組收集氧氣的裝置可以選用如圖中的
(4)為了完成上述實(shí)驗(yàn),除了需要選用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的相關(guān)儀器外,該興趣小組還要用到的測(cè)量?jī)x器有:
(5)如果要證明MnO2是過(guò)氧化氫分解的催化劑,除了將實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)
(6)實(shí)驗(yàn)②中過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式為
(7)該興趣小組成員通過(guò)網(wǎng)上查閱資料獲悉:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是
A.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
B.同一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑
C.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.沒(méi)有催化劑,化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
E.在很多工業(yè)反應(yīng)中,加入催化劑能起到增加生成物質(zhì)量的效果組卷:73引用:4難度:0.5