試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年山東省濱州市中考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25個小題,每小題2分,共50分。每小題的四個選項(xiàng)中,只有一個最符合題目要求)

  • 1.中央電視臺《中華詩詞大會》欄目深受人們喜愛,中華古詩詞中不乏對生命現(xiàn)象的描述。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是(  )

    組卷:380引用:27難度:0.7
  • 2.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:436引用:18難度:0.5
  • 3.如圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下敘述正確的是(  )

    組卷:268引用:13難度:0.6
  • 4.如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)過程示意圖。下列說法錯誤的是( ?。?br />

    組卷:376引用:39難度:0.5
  • 5.如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次示意圖,相關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:245引用:20難度:0.5
  • 6.如圖所示為探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),相關(guān)描述正確的是( ?。?br />

    組卷:393引用:16難度:0.7
  • 7.運(yùn)動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征。下列關(guān)于運(yùn)動的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:219引用:17難度:0.5
  • 8.動物的行為多種多樣,從動物行為獲得的途徑來看,下列行為的獲得與“鸚鵡學(xué)舌”相近的是(  )

    組卷:190引用:24難度:0.4
  • 9.綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長開花、結(jié)果與死亡等階段。如圖示杏花的基本結(jié)構(gòu)及某生理過程,相關(guān)敘述合理的是(  )

    組卷:407引用:14難度:0.5
  • 10.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。下列敘述不能體現(xiàn)這一生物學(xué)觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:13難度:0.5

二、非選擇題(本大題共7個小題,共50分)

  • 31.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的常用方法。某生物興趣小組的同學(xué)將放到黑暗處一晝夜的銀邊天竺葵做圖一所示處理,圖二為葉片甲的放大圖。光照一段時間后,取甲、乙、丙三葉片脫色、漂洗滴加碘液(說明:透明塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)。請分析回答問題:

    (1)將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
     
    。實(shí)驗(yàn)過程中將葉片放入
     
    中隔水加熱,目的是脫去葉綠素,便于觀察。
    (2)葉片乙與葉片丙對照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
     
    。
    (3)經(jīng)過染色處理后,葉片甲上的A與C均不變藍(lán),其原因分別是
     
    ,兩者能否形成對照?
     
    ,原因是
     

    (4)通過甲葉片相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
     
    。
    (5)綠色植物通過光合作用,不僅制造有機(jī)物,同時對維持大氣中的
     
    有重要作用。

    組卷:237引用:7難度:0.3
  • 32.將饅頭放入口中,慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品嘗你會感覺有甜味,這是為什么呢?生物興趣小組的同學(xué)對此展開了探究他們設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)方案。請據(jù)此回答問題:
    試管編號 加入的物質(zhì) 是否攪拌 溫度 水浴時間 檢測試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    1 饅頭碎屑+2毫升唾液 充分?jǐn)嚢?/td> 37℃ 10分鐘 碘液
    2 饅頭塊+2毫升唾液 不攪拌
    3 饅頭碎屑+2毫升清水 充分?jǐn)嚢?/td>
    4 饅頭碎屑+2毫升唾液 充分?jǐn)嚢?/td> 0℃
    (1)饅頭的主要成分是淀粉,屬于糖類,糖類與食物中的
     
    既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動
     
    。
    (2)若選用1號和3號試管進(jìn)行對照,探究的問題是
     
    。
    (3)要想探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響,應(yīng)選擇
     
    試管進(jìn)行對照。
    (4)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,只有
     
    號試管不變藍(lán)色,原因是
     

    (5)1號試管和2號試管的探究結(jié)果告訴我們。吃飯時應(yīng)該
     

    組卷:359引用:8難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正