2021年山東省聊城市莘縣中考生物三模試卷

一、選擇題（下列每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題2分，共50分）

• 1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)，是對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)

  B．生態(tài)系統(tǒng)中的重金屬污染物會(huì)通過食物鏈逐級(jí)積累

  C．橘子皮等廚余垃圾可被生態(tài)系統(tǒng)中的分解者分解

  D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱
  組卷：110引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列關(guān)于觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．對(duì)光時(shí)應(yīng)選擇低倍物鏡和較大的光圈

  B．若乙圖的物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中的⑤

  C．進(jìn)一步觀察a細(xì)胞，應(yīng)首先調(diào)節(jié)甲圖中的①

  D．乙圖中結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
  組卷：53引用：2難度：0.6

  解析

• 3．金魚藻是一種沉水性水生植物，花小，單性，能在水中為金魚提供氧氣，金魚藻屬于（　?。?/h2>

  A．苔蘚植物

  B．裸子植物

  C．藻類植物

  D．被子植物
  組卷：33引用：4難度：0.8

  解析

• 4．我國有七千年以上的農(nóng)業(yè)開墾歷史，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。下列措施與生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）

  A．移栽植物要去掉部分枝葉--降低呼吸作用

  B．豆麥輪流種，十年九不空--根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥，提高土壤肥力

  C．及時(shí)排澇--促進(jìn)根的呼吸作用

  D．合理密植--提高光合作用效率
  組卷：75引用：4難度：0.5

  解析

• 5．在如圖的《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．步驟①的作用是防止植物進(jìn)行光合作用

  B．步驟②是設(shè)置實(shí)驗(yàn)的變量

  C．步驟④是把葉綠素溶解到酒精中

  D．步驟⑦中，不變藍(lán)色的部分是遮光部分
  組卷：49引用：2難度：0.3

  解析

• 6．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．胎兒與母體通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換

  B．人的受精卵是從植入子宮內(nèi)膜開始發(fā)育的

  C．第二性征是在性激素刺激下表現(xiàn)出來的

  D．男、女性主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 7．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等大分子有機(jī)物，必須分解成小分子才能被細(xì)胞吸收。圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．消化道D表示的是小腸

  B．C中含有消化蛋白質(zhì)的酶

  C．曲線X表示淀粉的消化

  D．脂肪在C處開始被消化
  組卷：140引用：5難度：0.5

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• 8．血管是輸送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。如圖表示三種不同的血管，下列描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．血管①為動(dòng)脈，血流速度快

  B．打“點(diǎn)滴”時(shí)針頭刺入的是血管②

  C．血管②損傷出血時(shí)應(yīng)在近心端壓迫止血

  D．血管③為毛細(xì)血管，只允許紅細(xì)胞單行通過
  組卷：262引用：6難度：0.6

  解析

• 9．圖中a和c代表血管，b代表某器官或結(jié)構(gòu)，箭頭代表血液流動(dòng)方向，下列分析正確的是
  （　?。?/h2>

  A．若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量都上升

  B．若b為左心房左心室，則a內(nèi)血液為動(dòng)脈血，c內(nèi)血液為動(dòng)脈血

  C．若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中血液的氧氣含量要低于a處

  D．若b為腎小球，則a為動(dòng)脈，c為靜脈
  組卷：146引用：4難度：0.4

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• 10．如圖所示，骨傳導(dǎo)耳機(jī)因其開放雙耳的設(shè)計(jì)，受到戶外運(yùn)動(dòng)愛好者的青睞。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．骨傳導(dǎo)可以減小聲音對(duì)鼓膜的損傷

  B．感受聲音刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的部位位于聽小骨

  C．神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)聽覺神經(jīng)傳至大腦皮層聽覺中樞

  D．外耳道的開放利于收集外界聲音信息，保證人身安全
  組卷：295引用：13難度：0.4

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二、非選擇題（共6題每空1分，共50分）

• 30．某班同學(xué)用圍棋子作材料來探究生男生女的比例問題。探究過程如下：
  ①甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒
  ②每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋進(jìn)行糾合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次
  ③統(tǒng)計(jì)全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
  

  組合方式	第1組	第2組	第3組	第4組	第5組
  A	12	8	11	13	9
  B	8	12	9	7	11

  根據(jù)上述過程，回答下列問題
  （1）黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是

   

  ，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是

   

  過程。
  （2）A、B模擬的細(xì)胞是

   

  組合；A表示所生“孩子”的性別為

   

  。
  （3）每次取出的圍棋子應(yīng)做怎樣的處理？

   

  。
  （4）該班同學(xué)根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為

   

  ，而理論上，男女性別比應(yīng)為1：1．導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是

   

  。
  （5）從人類產(chǎn)生卵細(xì)胞和精子的實(shí)情況出發(fā)，分析步驟①中模擬數(shù)據(jù)的設(shè)定有沒有問題。

   

  。
  組卷：29引用：1難度：0.4

  解析

• 31．生物學(xué)興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)。
  步驟一：制作如圖所示的迷宮實(shí)驗(yàn)裝置，在迷宮上方蓋上透明玻璃，以便觀察實(shí)驗(yàn)過程。
  步驟二：選取大小相同的小白鼠三只（A、B、C），分別放在迷宮實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行觀察小白鼠找到食物的情況，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析：
  

  時(shí)間	第一次	第二次	第三次	平均值
  A	5分55秒	4分34秒	2分9秒	4分13秒
  B	4分27秒	3分13秒	1分40秒	3分8秒
  C	7分51秒	5分34秒	2分25秒	5分2秒

  （1）實(shí)驗(yàn)過程中選擇三只小白鼠做實(shí)驗(yàn)最后比較分析它們走迷宮獲取食物所需要的時(shí)間而得出結(jié)論。據(jù)此，你認(rèn)為該興趣小組的同學(xué)探究的問題是：

   

  。
  （2）從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，三只小白鼠每次走出迷宮獲得食物的時(shí)間都不相同，而且第三次實(shí)驗(yàn)比前兩次實(shí)驗(yàn)用的時(shí)間都少，可以得出的結(jié)論是：

   

  。
  （3）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于

   

  行為。
  （4）實(shí)驗(yàn)開始前，要讓小鼠處于

   

  狀態(tài)，以使擺放的食物更具吸引力。
  （5）小明同學(xué)找來了兩只小烏龜做實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜無論是錯(cuò)誤次數(shù)，還是時(shí)間都比小白鼠多得多！小明要探究的問題是：

   

  ？
  （6）通過分析該實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力

   

  ，學(xué)會(huì)某種行為時(shí)“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越

   

  。
  （7）以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為，主要運(yùn)用了哪些生物探究方法

   

  。
  組卷：159引用：4難度：0.5

  解析