2019-2020學(xué)年湖北省宜賓市敘州區(qū)龍文學(xué)校九年級（下）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共14小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．夏天，用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠產(chǎn)生

  B．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

  C．用液氮作制冷劑，迅速冷凍食品

  D．近些年來露天大理石雕像雨蝕比較嚴(yán)重
  組卷：65引用：4難度：0.8

  解析

• 2．下列各圖所示實驗操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 測溶液的pH	B． 讀出液體體積
  C． 稀釋濃硫酸	D． 移走蒸發(fā)皿
  組卷：65引用：12難度：0.7

  解析

• 3．雄偉壯麗的國家大劇院主體建筑表面安裝了2萬多塊鈦（Ti）合金板，已知鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．TiO2中含有氧分子	B．Ti可以表示一個鈦原子
  C．Ti4+核外有26個電子	D．CaTiO3屬于金屬氧化物
  組卷：350引用：10難度：0.9

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• 4．2020年春節(jié)期間，新型冠狀病毒蔓延，研究表明噴灑過氧乙酸（C₂H₄O₃）消毒液可有效滅活病毒。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．過氧乙酸屬于氧化物

  B．過氧乙酸由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成

  C．過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  D．過氧乙酸中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為1：2
  組卷：196引用：29難度：0.6

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• 5．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．氫氧化鈉   火堿   NaOH

  B．碳酸鈣     石灰石    CaCO3

  C．氫氧化鈣    熟石灰    CaO

  D．氯化鈉    食鹽    NaCl2
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 6．下列推論正確的是（　?。?/h2>

  A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

  B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

  C．堿性溶液能使石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液呈堿性

  D．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
  組卷：83引用：82難度：0.9

  解析

• 7．下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法不正確的是（　　）

  A．微粒觀：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

  B．轉(zhuǎn)化觀：水和氧氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

  C．結(jié)構(gòu)觀：鋁原子和鎂原子都具有3層電子層，都處于第三周期

  D．守恒觀：10mL酒精中加入10mL水，體積變?yōu)?0mL
  組卷：42引用：3難度：0.6

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三、實驗與探究題（本題共2個小題，共20分）

• 20．九年級化學(xué)下冊教材有下列表述：“在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫”。
  （提出問題）小明同學(xué)在閱讀課本時提出問題，稀鹽酸和濃鹽酸反應(yīng)是否相同？位于氫前面的金
  屬能置換濃鹽酸中的氫嗎？于是他和同學(xué)們一起進行了實驗探究。
  （實驗探究1）小明同學(xué)設(shè)計了下列實驗方案，并記錄了實驗現(xiàn)象：
  

  實驗	固體藥品	液體藥品	現(xiàn)象
  ①	鐵片5g	5%的鹽酸25mL	有無色無味的氣體產(chǎn)生，反應(yīng)速度較慢
  ②	鐵片5g	37%的鹽酸25mL	有無色無味的氣體產(chǎn)生，反應(yīng)速度很快

  （1）寫出實驗①中反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式是

   

  。
  （2）上述實驗設(shè)計的思想方法是

   

  。
  （3）經(jīng)驗證實驗①和②產(chǎn)生的氣體均為H₂，由此小明同學(xué)得出位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸和濃鹽酸中的氫；由上述實驗還能得出的結(jié)論是

   

  。
  （實驗探究2）甲乙丙丁四位同學(xué)分別做了如上四個實驗，觀察現(xiàn)象，并進行對比
  （1）甲同學(xué)觀察有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （2）乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象說明，濃度的改變也會影響物質(zhì)的

   

  （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。
  （3）丙同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速度比甲同學(xué)快，說明升高

   

  能使反應(yīng)加快。
  （4）丁同學(xué)實驗時聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。后經(jīng)查閱資料和實驗驗證得知該氣體是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)，則該氣體是

   

  （寫化學(xué)式）。該實驗說明，鋅和濃硫酸在加熱時能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)類型

   

  （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。
  （評價反思）在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時，教材中的原話強調(diào)稀硫酸的原因是：

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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四、計算題（本題共1個小題，共8分）.

• 21．為了探究石灰石的純度（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），稱取40g石灰石樣品等分為4份（編號為①②③④），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表所示：
  

  樣品編號	①	②	③	④
  稀鹽酸的質(zhì)量	25g	50g	m（80g＜m＜150g）	150g
  剩余固體的質(zhì)量	7.5g	5g	2g	2g

  為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，將編號③所得溶液過濾，取濾液質(zhì)量的

  1

  4

  于燒杯中，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量，有關(guān)沉淀質(zhì)量的變化如圖所示，請回答下列問題：
  （1）該石灰石樣品的純度為

   

  ；鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （2）編號③所用稀鹽酸的質(zhì)量m為

   

  g。
  （3）A點處對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
  組卷：163引用：5難度：0.1

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