2017-2018學(xué)年河南省鄭州市新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分．（32分）
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1．看拼音，寫漢字。
chóng gāo sù zào pí juàn qī wǔ xiāo huǐ 組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．組詞。
衷 項(xiàng) 涌 轍 嬋 哀 頂 桶 撒 蟬 組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在括號(hào)里寫序號(hào)。
①流露 ②發(fā)表 ③交付 ④生長(zhǎng)
（1）今天班會(huì)上，小名第一個(gè)發(fā)言。
（2）我又做了錯(cuò)事，爸爸知道了一定會(huì)發(fā)怒的。
（3）我們少年兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。
（4）張老師正在發(fā)放打掃工具。組卷：6引用：1難度：0.7 -
4．選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
震驚； 轟動(dòng)
①那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常。
②徐悲鴻的油畫在巴黎展出時(shí)了整個(gè)畫界。組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
持續(xù)； 繼續(xù)
①虎門銷煙整整了23天。
②他休息了片刻，又思考起來(lái)。組卷：1引用：1難度：0.7
三、閱讀理解．（18分）
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15．
有一年疾?。?nbsp; 留）行，華（huà huá）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜師學(xué)醫(yī)。
華佗拜見(jiàn)師傅后，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧?！比A佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。
一天，師傅說(shuō)：“你已磨練了3年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?！彼麕A佗來(lái)到內(nèi)室，只見(jiàn)到處是書籍、掛圖。華佗高興（極 急）了，從此便不分晝夜、如饑似（sì shì）渴地攻讀起醫(yī)書來(lái)。
暑去寒來(lái)，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個(gè)人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看吧！”
華佗連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅沒(méi)有大病，自己會(huì)好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)德。
就在這時(shí)候，師傅突然（坐 座）起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。”眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
“有志者事竟成！”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。
（1）在橫線上給文章加個(gè)合適的題目寫在開(kāi)頭的橫線上。
（2）劃去括號(hào)內(nèi)不正確讀音和字詞。
（3）從文中找出下列詞的近義詞。
責(zé)備羞愧餐風(fēng)飲露
（4）華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“---”劃出有關(guān)句子。
（5）文中的哪兩個(gè)詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上“△”。
（6）文中的“、”等詞語(yǔ)寫出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。
（7）讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請(qǐng)把它寫下來(lái)。組卷：402引用：4難度：0.5
四、作文（30分）
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16．以“我真棒”為題，寫一篇向別人說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處為內(nèi)容的記敘文
組卷：5引用：1難度：0.5