2023-2024學年湖南省郴州市九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/13 17:0:9
一、選擇題（本題包括15小題，每題3分，共45分）
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1．中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史，為世界文明做出了巨大貢獻．下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學反應的是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：9難度：0.9 -
2．下列CO的性質中屬于化學性質的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：22難度：0.9 -
3．下列實驗基本操作正確的是（ ）
組卷：75引用：18難度：0.9 -
4．通過對蠟燭及其燃燒的探究，小麗得出如下結論：①火焰的外焰溫度最高；②蠟燭燃燒生成二氧化碳和水；③燃燒時發(fā)光、放熱；④燃燒時發(fā)生了物理變化．錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.7 -
5．下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是（ ）
組卷：671引用：38難度：0.9 -
6．通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”這一問題，得出的結論正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.9 -
7．下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.9 -
8．化學反應有多種分類?；戏磻⒎纸夥磻?、氧化反應的關系可用右圖表示，其中b處表示既屬于化合反應，又屬于氧化反應?，F(xiàn)有反應：乙醇+氧氣水+二氧化碳。則此反應應該填充到（ ?。?/h2>點燃組卷：403引用：18難度：0.9
四、探究實驗題（本題包括2小題，共15分）
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23．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置（填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是。
（3）用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置（填字母序號）。組卷：6引用：1難度：0.5 -
24．實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，通過試驗操作和查閱資料，小芳發(fā)現(xiàn)氯酸鉀與氧化銅或氧化鐵混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【設計并完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。
【分析數(shù)據(jù)、得出結論】實驗編號 實驗藥品 分解溫度（℃） ① 氯酸鉀 580 ② 氯酸鉀、二氧化錳（質量比1：1） 350 ③ 氯酸鉀、氧化銅（質量比1：1） 370 ④ 氯酸鉀、氧化鐵（質量比1：1） 390
（1）由實驗與實驗④對比，證明猜想合理。
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是。
【反思】
（3）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和不變。
（4）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證。
（5）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究：（探究一種因素即可）。組卷：11引用：2難度：0.5