2017-2018學(xué)年山西省五年級(jí)（上）第三次月考語(yǔ)文試卷

第一部分：抄寫（2分）

• 1．抄寫，我能把字寫漂亮
  世上最愛你的人就是你的父母。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.8

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第二部分積累與運(yùn)用（42分）

• 2．看拼音，寫詞語(yǔ)

  jìng  y?ng	jiān  dìng
  bào  zhà	b?  wò
  zāo  gāo	chàn  d?u
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．我會(huì)查字典。
  “載”字，用部首查字法應(yīng)查

   

  ，除去部首還有

   

  畫。在字典中的解釋：①記在書報(bào)上；②用交通工具裝；③充滿?！霸孤曒d道”中的“載”是第

   

  種解釋。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 4．補(bǔ)充詞語(yǔ)。

  左右	能詳
  歡聲	信心
  破爛	古   古
  組卷：0引用：1難度：0.8

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第三部分閱讀（26分）

• 12．課外閱讀
  手術(shù)成功了
        一天放學(xué)，我回到家，打開雞窩，高興得叫起來(lái)：“成功了！成功了……”爸爸聽了連聲問：“什么成功了？”“試驗(yàn)成功了。”我一邊說一邊拉著爸爸來(lái)到雞窩前，指著那只吃了塑料管的小雞說：“雞嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有這種事？”“不信你摸摸看?！卑职忠幻u嗉，更驚奇了，問我是怎么回事，我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過。‖
        自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小雞嗉里的管子取出來(lái)呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊，使病人康復(fù)，難道雞嗉就不能剖開嗎？我就借它做個(gè)試驗(yàn)吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生，我想好了動(dòng)手術(shù)的步驟后，拿來(lái)消毒藥水、剪刀、鑷子、針線……并請(qǐng)小表弟做我的助手。
        手術(shù)臺(tái)就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，不讓它亂動(dòng)。我先用剪子剪去雞脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位，又用一只手捏著雞嗉上的皮，先劃破雞皮再刺破雞嗉，這時(shí)，雞“嘰嘰”地亂叫起來(lái)。看來(lái)小雞痛苦的樣子，我的手不知不覺地停了下來(lái)，但是為了小雞的生命，為了試驗(yàn)，我還是硬起頭皮，繼續(xù)將口子劃大，然后小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉，夾住管子的一端，慢慢拔了出來(lái)。這時(shí)從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡，小雞發(fā)出無(wú)力的叫聲，我心里一陣緊張，連忙用針線將傷口縫好?！?br />      手術(shù)后，我把“小病號(hào)”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著，縮著脖子，蹲在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)。我既希望著又擔(dān)心著。今天，我回來(lái)，看到小雞不但沒死，反而能找食吃了，這不是說明手術(shù)成功了嗎？爸爸聽到了我的介紹，忍不住哈哈地笑起來(lái)，夸我敢想敢干，將來(lái)可以當(dāng)醫(yī)生。‖
  （1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
  擔(dān)心

   

    溫暖

   

    緊張

   

    成功

   

  
  （2）結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
  ①康復(fù)：

   

  
  ②左思右想：

   

  
  （3）在“我既希望著又擔(dān)心著?！边@句話中我希望什么？擔(dān)心什么？
  （4）按照指定的分段，寫出第二段段意。
  第二段段意：

   

  
  （5）我是怎樣給雞動(dòng)手術(shù)的？（抓住要點(diǎn)回答）
  （6）作者給雞動(dòng)手術(shù)為什么會(huì)取得成功？
  組卷：106引用：7難度：0.5

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第四部分習(xí)作（30分）

• 13．題目：        的我
  要求：（1）用一個(gè)詞概括自己某個(gè)方面的特點(diǎn)，寫在題目的橫線上。
  （2）選擇一兩件最能表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的事例，有條理地寫下來(lái)。做到內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順。
  （3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：8引用：3難度：0.5

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