教科新版八年級上冊《第1章 走進(jìn)實驗室 第2章 運動與能量 第3章 聲》2020年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
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1．如圖所示的速度-時間圖象中，表示勻速運動的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：1難度：0.6 -
2．測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ)。以下對常見物體尺度的估測中正確的是（ ）
組卷：78引用：3難度：0.7 -
3．圖中的聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：2難度：0.8 -
4．一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,25.83cm則此物體長度應(yīng)是（ ）
組卷：629引用：16難度：0.9 -
5．如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（ ?。?br />
組卷：1158引用：130難度：0.9 -
6．你也許有過這樣的體驗：甲、乙兩列火車并排停在站臺上，你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望，如圖所示，突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進(jìn)了，但是“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實際上甲車還停在站臺上，而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了，你覺得自己坐的火車前進(jìn)了，所選的參照物是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：9難度：0.7 -
7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中，如圖所示能用來探究決定音調(diào)高低因素的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.6 -
8．一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半。如圖是某家用轎車在平直公路上行駛過程中，用相機每隔0.5s曝光一次得到的照片。拍照過程中，轎車的平均速度最接近于（ ?。?br />
組卷：2408引用：15難度：0.5 -
9．遼寧艦與數(shù)艘驅(qū)護(hù)艦組成編隊，攜多架殲-15艦載戰(zhàn)斗機和多型艦載直升機開展跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗任務(wù)。如圖所示為某次訓(xùn)練的場景，則下列說法正確的是（ ）組卷：39引用：1難度：0.7 -
10．如圖所示，圖甲是小車甲運動的s-t圖像，圖乙是小車乙運動的v-t圖像，由圖像可知（ ）
組卷：755引用：48難度：0.4 -
11．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ?。?/h2>
組卷：90引用：10難度：0.9
二、綜合題（共10分，第7題在解答時應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）
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34．黃蜻蜓翅長而窄，飛行能力很強，既可突然回轉(zhuǎn)，又可直入云霄。某同學(xué)觀察蜻蜓在貼近平靜的水面直線飛行時，獲得了一張蜻蜓點水的俯視圖片如圖所示，圖片反映了蜻蜓連續(xù)三次點水后某瞬間水面波紋的分布情況（每次點水只形成一個波紋），三個波紋剛好在O點內(nèi)切。蜻蜓每次點水所用的時間忽略不計，請根據(jù)圖片解答下列問題：
（1）圖片上看，蜻蜓的運動方向是沿x軸 （選填“向右”或“向
左”）。
（2）蜻蜓飛行的速度 （選填“大于”“等于”或“小于”）水波的
傳播速度。
（3）若該同學(xué)觀測到蜻蜓從第一次點水到第三次點水歷時2s,蜻蜓飛行的平均速度為 m/s。組卷：108引用：2難度：0.6 -
35．在兵器工業(yè)中，子彈射出的速度是衡量槍械性能的指標(biāo)之一，有一種運用“能轉(zhuǎn)法”測子彈速度的方法，如圖所示。在電動機轉(zhuǎn)軸上固定兩個間距為20cm的薄塑片，電動機以300轉(zhuǎn)/秒勻速轉(zhuǎn)動，槍械正對塑片水平射擊，子彈穿越時的阻力不計。對一般步槍測試，子彈在兩塑片之間飛行的這段時間內(nèi)，塑片旋轉(zhuǎn)不超過兩圈。現(xiàn)對子彈速度在200m/s以上的某型號步槍進(jìn)行測試，子彈先后射穿兩塑片的彈孔位置如圖中A、B。求：
（1）子彈在兩塑片之間飛行的這段時間內(nèi)，塑片可能轉(zhuǎn)過的角度。
（2）子彈在兩塑片之間飛行的可能時間。
（3）該型號步槍子彈飛行的速度。組卷：196引用：3難度：0.5