2020年浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高考信息技術(shù)仿真模擬試卷
發(fā)布：2025/1/1 9:0:2
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）
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1．下列有關(guān)信息的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．下列有關(guān)瀏覽器與收藏夾的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．小悅使用Word軟件處理信息的部分界面如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．某Access數(shù)據(jù)表編輯界面如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：9難度：0.7 -
5．使用Photoshop軟件對(duì)“元宵節(jié)1．psd”進(jìn)行處理，編輯界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：3引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分。）
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15．某校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽，共m位（m≤20）選手參加該比賽，第一輪初賽每位選手跳3次，然后按每位選手的最好成績(jī)，按高到低取前k名（若最好成績(jī)相同，則名次相同）進(jìn)入第二輪復(fù)賽。
每位選手的成績(jī)數(shù)據(jù)記錄規(guī)則如下：成績(jī)數(shù)據(jù)以“；”（分號(hào)）結(jié)尾，中間用“/”（斜杠）分隔，例如：“王一超/4.10/-/3.78；李雨歆/3.87/3.85/4.20；”，表示第一位選手王一超，第一次成績(jī)4.10米，第二次成績(jī)無(wú)效（用“-”表示），第三次成績(jī)3.78米，最好成績(jī)?yōu)?.10米。第二位選手李雨歆，3次成績(jī)分別是3.87米、3.85和4.20米，最好成績(jī)?yōu)?.20米。
小強(qiáng)編寫(xiě)VB程序?qū)崿F(xiàn)上述功能：程序運(yùn)行時(shí)，讀取所有選手?jǐn)?shù)據(jù)保存在變量cj中，并顯示在列表框 List1中。在文本框Text1中輸入進(jìn)入第二輪的名次，單擊“第二輪復(fù)賽名單”按鈕 Command1，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并在列表框 List2 中顯示進(jìn)入復(fù)賽的選手名單和最好成績(jī)，程序運(yùn)行界面如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）代碼“List2．AddItem”中的 AddItem 是（單選，填字母：A．事件名/B．方法名/C．屬性名）。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
（3）程序中加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
Private Sub Command1_Click （ ?。?br />Dim cj As String,xm（1 To 20）As String,maxcj（0 To 20）As Single
Dim s As String,c As String,t As Single,z As Integer
Dim i As Integer,j As Integer,n As Integer,k As Integer,m As Integer
'讀取所有選手?jǐn)?shù)據(jù)保存在變量cj中，并顯示在列表框 List1中，代碼略
n=Len（cj）
i=1：m=1：z=1
Do While i＜=n
c=Mid（cj,i,1）
j=i
Do While
'（3）
i=i+1
c=Mid（cj,i,1）
Loop
If z=1 Then
①
Else
t=Val（Mid（cj,j,i-j））
If t＞maxcj（m） Then maxcj（m）=t
End If
z=z+1：i=i+1
If c=″；″Then m=m+1：z=1
Loop
m=m-1
k=Val（Text1．Text）
For i=1 To m-1
For j=②
If maxcj（j）＞maxcj（j-1）Then
c=xm（j）：xm（j）=xm（j-1）：xm（j-1）=c
t=maxcj（j）：maxcj（j）=maxcj（j-1）：maxcj（j-1）=t
End If
Next j
If ③Then
List2．AddItem xm（i）+Str（maxcj（i））
Else
Exit For
End If
Next i
End Sub組卷：0引用：1難度：0.5 -
16．某地區(qū)進(jìn)行了4三個(gè)年級(jí)技術(shù)聯(lián)考，現(xiàn)要求按學(xué)校分類(lèi)對(duì)高三年級(jí)技術(shù)成績(jī)降序排序后輸出。小王編寫(xiě)了一個(gè)VB程序?qū)崿F(xiàn)上述要求。先單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕Command1，讀取數(shù)據(jù)庫(kù)中每位學(xué)生的學(xué)校、年級(jí)、姓名和成績(jī)等信息，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，并在列表框List2中分學(xué)校按成績(jī)降序輸出。程序運(yùn)行時(shí)界面如圖所示。
（1）根據(jù)圖中示例數(shù)據(jù)，采用選擇排序算法分別對(duì)學(xué)校B的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，整個(gè)排序過(guò)程中，數(shù)組元素之間的比較次數(shù)是（單選，填字母：A．37×19 次/B．37×18 次/C．36次）。
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
Const rs=480'聯(lián)考參加學(xué)生總?cè)藬?shù)rs
Const no=3'聯(lián)考參加學(xué)校數(shù)no
Dim school（1 To rs） As String'存儲(chǔ)學(xué)生的學(xué)校
Dim nj（1 To rs） As String'存儲(chǔ)學(xué)生的年級(jí)
Dim xm（1 To rs） As String'存儲(chǔ)學(xué)生的姓名
Dim cj（1 To rs） As Integer'存儲(chǔ)學(xué)生的成績(jī)
Dim p（1 To rs） As Integer'索引數(shù)組
Dim num（1 To no） As Integer
Dim n As Integer
Function id（s As String） As Integer
'根據(jù)學(xué)校名稱(chēng)轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的數(shù)字ID號(hào)，代碼略
End Function
Private Sub form_load （ ?。?br />'本過(guò)程讀取每位學(xué)生的學(xué)校、年級(jí)、姓名和成績(jī)的數(shù)據(jù)分別存儲(chǔ)在數(shù)組school,nj、xm 和 cj 中，并在 List1 中顯示學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)和每個(gè)學(xué)校的高三人數(shù)，代碼略；
End Sub
Private Sub Command1_Click （ ）
Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,t As Integer,pos As Integer
Dim b（1 To no） As Integer,c（1 To rs） As Integer,q（1 To rs） As Integer
k=0
For i=1 To n
If nj（i）=″高三″Then
k=k+1
p（k）=①
num（id（school（i）））=num（id（school（i）））+1
End If
Next i
'在 List1 中顯示各學(xué)校的高三人數(shù)，代碼略；
c（1）=1
For i=2 To no
c（i）=c（i-1）+num（i-1）
Next i
For i=1 To k
t=id（school（p（i）））
②
c（t）=c（t）+1
Next i
'----按學(xué)校分類(lèi)，從高分到低分排序后輸出-----
pos=1
For i=1 To no
For j=pos To c（i）-2
For m=c（i）-1 To j+1 Step-1
If ③ Then
temp=q（m）：q（m）=q（m-1）：④
End If
Next m
Next j
pos=c（i）
Next i
For i=1 To k
List2．AddItem school（q（i）） &″″& xm（q（i）） &″″& nj（q（i）） &″″& cj（q（i））
Next i
End Sub組卷：0引用：1難度：0.3