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2021-2022學(xué)年湖北省鄂東南省級示范高中高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
    “家”字可以說最能伸縮自如了?!凹依锏摹笨梢灾缸约旱奶粋€(gè)人,“家門”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包羅任何要拉入自己的圈子、表示親熱的人物。自家人的范圍是因時(shí)因地可伸縮,大到數(shù)不清,真是天下可成一家。
          為什么我們這個(gè)最基本的社會單位的名詞會這樣不清不楚呢?在我看來卻表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴(西洋團(tuán)體格局),而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個(gè)人在某一時(shí)聞某一地點(diǎn)所動用的圈子是不一定相同的。
          我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實(shí)所發(fā)生的社會關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無窮的人,過去的、現(xiàn)在的、和未來的人物。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)像個(gè)蜘蛛網(wǎng),有一個(gè)中心,就是自己。我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個(gè)社會里的人可以用同一個(gè)體系來記認(rèn)他們的親屬,所同的只是這體系罷了。當(dāng)我們用這體系來認(rèn)取具體的親親戚戌時(shí),各人所認(rèn)的就不同了。我們在親屬體系里都有父母,可是我的父母卻不是你的父母。再進(jìn)一步說,天下沒有兩個(gè)人所認(rèn)取的親屬可以完全相同的。兄弟兩人固然有相同的父母了,但是各人有各人的妻子兒女。因之,以親屬關(guān)系所聯(lián)系成的社會關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)來說,是個(gè)別的,每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)“己”作為中心,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心都不同。
          在我們鄉(xiāng)土社會里,不但親屬關(guān)系如此,地緣關(guān)系也是如此。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位做中心,周圍劃出一個(gè)圈子,這個(gè)圈子是“街坊”。有喜事要請酒,生了孩子要送紅蛋,有喪事要出來助殮、抬棺材,是生活上的互助機(jī)構(gòu)??墒沁@不是一個(gè)固定的團(tuán)體,而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢力厚薄而定。有勢力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。這和我們的親屬圈子一般的。像賈家的大觀園里,可以住著姑表林黛玉,姨表薛寶釵,后來更多了,什么寶琴,岫煙,凡是拉得上親戚的,都包容得下。可是勢力一變,樹倒猢猻散,縮成一小團(tuán)。到極端時(shí),可以像蘇秦潦倒歸來,“妻不以為夫,嫂不以為叔?!敝袊鴤鹘y(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。在鄉(xiāng)下,家庭可以很小,而一到有錢的地主和官僚階層,可以大到像個(gè)小國。中國人也特別對世態(tài)炎涼有感觸,正因?yàn)檫@富于伸縮的社會圈子會因中心勢力的變化而大小。
          在孩子成年了住在家里都得給父母膳宿費(fèi)的西洋社會里,大家承認(rèn)團(tuán)體的界限。在團(tuán)體里的有一定的資格;資格取消了就得走出這個(gè)團(tuán)體。在他們不是人情冷熱的問題,而是權(quán)利問題。在西洋社會里爭的是權(quán)利,而在我們卻是攀關(guān)系、講交情。
          以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在這里我們遇到了中國社會結(jié)構(gòu)的基本特性了。
    (選摘自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國?差序格局》)材料二:
          差序格局是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),以家族制度為手段存在下來的。在任何社會,血緣關(guān)系都是存在的,但并不是任何社會的血緣關(guān)系都被強(qiáng)加有同樣的義務(wù)。中國人的血緣關(guān)系深受儒家孝悌思想的影響,每個(gè)人都被儒家思想在血緣關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)中安排了具體的道德義務(wù),而家族制度進(jìn)一步在組織和制度上強(qiáng)化了這種義務(wù)。西方的宗教信仰和國家觀念則大大削弱了血緣關(guān)系中的這些義務(wù)。因此,中國傳統(tǒng)社會血緣關(guān)系的義務(wù)與西方社會血緣關(guān)系的義務(wù)有所不同,這就是費(fèi)老講中國傳統(tǒng)社會是“差序格局”,而西方社會是“團(tuán)體格局”的理由。
          但在今天的中國農(nóng)村,家族的力量已基本上消失了,特別是以族規(guī)家法為代表的宗族制度早已不再存在。而儒家“孝悌”思想在現(xiàn)代傳媒和市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下,也不大有道德約束力。這種情況下,構(gòu)成附著在傳統(tǒng)中國血緣關(guān)系上的道德義務(wù)越來越弱,以至于與西方社會相差不多了。這時(shí)候,我們不應(yīng)再說中國農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)是“差序格局”的。
          與“差序格局”解體相一致的是農(nóng)民人際聯(lián)系的日漸廣泛,姻親關(guān)系的重要性在許多農(nóng)村已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過宗親,朋友同學(xué)關(guān)系越來越多,類似的人生經(jīng)歷、共同的業(yè)余愛好、一致的經(jīng)濟(jì)利益、相近的年齡等等,都正在構(gòu)成農(nóng)村人際關(guān)系的主流。以前農(nóng)村人情往來大都是宗親與煙親,現(xiàn)在人情中朋友的比重則越來越大。農(nóng)民越來越成為社會各個(gè)朋友圈子的一部分,而不再只是宗族圈子的一員。朋友圈子是團(tuán)體格局的,如徐勇所說“圈子內(nèi)的人具有一定的平等和互利性”。
          重要的是,在差序格局解體的時(shí)候,人們自己選擇關(guān)系,這種選擇的關(guān)系,依他們的理性算計(jì)。市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代傳媒則為農(nóng)民提供了進(jìn)行理性算計(jì)地交往朋友的理由。人際關(guān)系與經(jīng)濟(jì)利益越來越緊密地掛上了鉤,人際關(guān)系變得越來越理性化了。
          當(dāng)前農(nóng)村普遍的人口流動和農(nóng)民的貧困化進(jìn)一步強(qiáng)化了農(nóng)村人際關(guān)系理性化的趨勢。人口流動使農(nóng)民可以擺脫村莊輿論對自己的壓力,從而更容易擺脫道德義務(wù)和選擇交往空間。貧困化則使他們將較少的資源更多地用于投資那些可以帶來經(jīng)濟(jì)回報(bào)的人際關(guān)系而不是由血緣決定的人際關(guān)系之中。
          人際關(guān)系理性化在農(nóng)村形成了一個(gè)一個(gè)較宗族小得多的圈子,尤其是朋友圈子和親戚圈子。當(dāng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境較為惡劣、農(nóng)民占有的經(jīng)濟(jì)資源較少時(shí),這些圈子可能會缺乏經(jīng)濟(jì)滋潤而變得更小。而農(nóng)村傳統(tǒng)文化的解體,使農(nóng)民越來越看重實(shí)際的有時(shí)是即時(shí)的好處,越來越忽視交往中的感情,這個(gè)時(shí)候,理性算計(jì)的農(nóng)民終于會因?yàn)闆]有在日常生活中建立起足夠的人際聯(lián)系,而在出現(xiàn)突發(fā)性生產(chǎn)生活事件時(shí),沒有應(yīng)對能力。
    (選摘自賀雪峰《新鄉(xiāng)土中國?人際關(guān)系理性化》)(1)下列對材料一內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“家”的含義,小到一個(gè)人,大到全天下,說明“家”字有很強(qiáng)的伸縮性。
    B.現(xiàn)實(shí)生活中,沒有兩個(gè)人的差序格局是完全相同的。
    C.中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局的變化是由人情冷暖的社會現(xiàn)象導(dǎo)致的。
    D.西洋社會,孩子住在家給父母膳宿費(fèi),是孩子對成人權(quán)利的重視。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.差序格局的人際關(guān)系,已基本不符合當(dāng)今中國農(nóng)村的發(fā)展。
    B.“差序格局”的解體,在某種意義上,其實(shí)質(zhì)就是“人際關(guān)系的理性化”。
    C.過去農(nóng)村人們將較少的資源更多地用于那些由血緣決定的人際關(guān)系之中而不是投資可以帶來經(jīng)濟(jì)回報(bào)的人際關(guān)系中,從而導(dǎo)致自身貧困。
    D.隨著人際關(guān)系與經(jīng)濟(jì)利益越來越緊密,人際關(guān)系變得越來越理性化,其原因之一是人們的理性算計(jì)。
    (3)結(jié)合材料,下列選項(xiàng)中不能支持“差序格局”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
    B.地僻柴門堪系馬,家貧蕉葉可供書
    C.一人飛升,仙及雞犬
    D.有酒有肉是兄弟,急難何曾見一人
    (4)簡要闡述材料一運(yùn)用了哪些論證方法。
    (5)根據(jù)材料二,歸納當(dāng)下中國農(nóng)村“人際關(guān)系越來越理性化”的原因。

    組卷:27引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    平凡的世界 (節(jié)選)
    路遙
          ①快過端陽節(jié)了,頭上的太陽熱烘烘的。山雞和野雞清脆的叫喚聲,不時(shí)打破這夢一般沉寂的世界。大地上的綠色已經(jīng)很惹眼了。大部分秋莊稼剛鋤過一遍草。莊稼地中間的苜蓿盛開著繁密的紫紅色的花朵。向陽的山坡上,稀稀拉拉的麥穗開始泛出了黃顏色;路邊灰白的苦艾叢中有時(shí)猛地會竄出一只野兔子,嚇得田福軍出一頭冷汗。
          ②他一邊走,一邊揪了一把苦艾、湊得鼻子上去聞。這苦澀而清香的艾葉味,使他不由想起小時(shí)候的端陽節(jié),他和福堂哥總要一大早就爬起來,拔好多艾草,別在門上,別在全家人的耳朵上,然后再揭開噴香的粽子鍋……唉,從那時(shí)到現(xiàn)在,不覺得幾十年就過去了。人啊,有時(shí)候覺得日子過得太慢;有時(shí)候又覺得太快了,簡直來不及做什么!記得文化革命開始時(shí),他剛?cè)鲱^,正是風(fēng)華茂盛之時(shí)——結(jié)果這好年華白白地浪費(fèi)掉了。前幾年雖然恢復(fù)了工作,但也等于仍然在油鍋里受煎熬。直到不久前“四人幫”被打倒后,他才好象一下子又變年輕了。只要國家有希望,工作就是把人累死也暢快!他多年來一直處在實(shí)際工作中,因此非常清楚十年文化革命所帶來的災(zāi)難性破壞是多方面的,不可能在朝夕間就消除。他常想,作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部,必須在他的工作范圍內(nèi)既要埋頭苦干,又要?jiǎng)幽X筋想新辦法。當(dāng)然,眼下最重要的仍然是農(nóng)民的吃飯問題。現(xiàn)在看來,沒有大的政策變化,這問題照樣解決不了。那么,能解決多少就解決多少,最起碼先不要把人餓死……臨近中午的時(shí)候,田福軍才走到這個(gè)叫土崖凹的小村子。
          ③田福軍被現(xiàn)在隊(duì)長引到家里吃午飯。隊(duì)長的一孔土窯象個(gè)山水洞一般黑暗,大白天進(jìn)去竟然看不清家里有幾個(gè)人。他坐在爛席片炕上向生產(chǎn)隊(duì)長詢問村里的情況。隊(duì)長的老婆在鍋灶上做飯。不久他才發(fā)現(xiàn),這家人六個(gè)孩子一個(gè)比一個(gè)大點(diǎn),都擠在門圪嶗里驚恐地看他。孩子們幾乎不穿什么衣服,也分不清男女,一律剃著光頭——大概是怕生虱子。午飯端上來后,田福軍拿起一個(gè)玉米面饃。他剛準(zhǔn)備吃,發(fā)現(xiàn)這黃饃上沾些黑東西。他一下從炕上站起來,走到后炕頭上揭開鍋蓋。他看見,鍋里只有兩個(gè)玉米面饃,其它都是糠團(tuán)子。他的喉嚨頓時(shí)被堵塞了。
          ④田福軍把自己碗里的玉米面饃放進(jìn)鍋里,用手去拿糠團(tuán)子。他手剛一抓,這團(tuán)子就被他捏成了一把碎渣子。他順手拿起鍋臺上的鐵鏟子,把這堆渣子鏟在自己碗里,然后澆了兩勺熬鍋水,回到炕上埋下頭吃起來。隊(duì)長一家人嚇得連一句話也不敢說。兩個(gè)大人和六個(gè)孩子都眼睜睜地看著他吞咽那碗糠水飯。
          ⑤他還沒有把飯碗放下,門里突然闖進(jìn)來一個(gè)老漢。田福軍還沒有反應(yīng)過來,這老漢就雙膝跪在隊(duì)長的腳地上,一邊向炕上的他磕頭,一邊嘴里連哭帶喊:“青天大老爺!快救救我一家人的性命……”
          ⑥田福軍慌得一把摜下碗,跳下炕來扶起老漢,問他:“什么事?什么事?”
          ⑦老漢連哭帶說:“我一家三口人四天都沒吃一顆五谷了!快餓死了……”
          ⑧“一顆糧也沒了?”田福軍問。
          ⑨“就是的……”
          ⑩“口糧哩?”
    ?“扣了!”
    ?“為什么扣了?”
    ?這時(shí),隊(duì)長開口說:“他家的小子出門盲流了,公社和大隊(duì)命令要扣口糧。我們也不敢給……”
    ?“我娃也是餓得不行了,才出門的……”老漢哭著說?!白?,我到你們家去看看!”
    ?田福軍立刻扶著老漢出了隊(duì)長家的門;隊(duì)長本人也緊攆在后面來了。
    ?田福軍進(jìn)了這老漢家,看見炕上睡著一個(gè)老婆婆,已經(jīng)餓得奄奄一息了。他彎下腰問話,這老婆婆連眼皮都抬不起來,更沒力氣給他回答。在窯墻根下,還有一個(gè)十四五歲的女孩子,合住眼靠墻坐著,臉上已經(jīng)成了青黃色。她見來了生人,勉強(qiáng)用手托著墻站起來,絕望地望著他。
    ?田福軍目睹這慘狀,淚水洶涌般從眼睛里淌出來了。他哽咽著,狠狠揪著隊(duì)長的肩膀,說:“快去盤糧食!”隊(duì)長愚蠢地囁嚅說:“公社和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不放給他們分糧,我……”
    ?“混蛋!”有教養(yǎng)的田福軍忍不住破口大罵。他一把扯住隊(duì)長的衣服,拉著他即刻就去盤糧食。
    ?當(dāng)田福軍和隊(duì)長一人扛一口袋糧食回來時(shí),這一家三口人都爬蜒著跪在門口,哭成了一堆……三天以后,遵照田福軍的指示,后子頭公社把二十幾個(gè)大隊(duì)書記都召集在了公社來開會。
    ?會議一開始,田福軍劈頭就問:“你們哪個(gè)隊(duì)有斷了糧的家戶?有多少戶?缺多少糧?”
    ?他的問話剛完,許多支部書記都哭開了。他們紛紛敘說各自隊(duì)里的不幸狀況??磥沓^個(gè)別村,大部分村子都有許多缺糧戶;有的只能維持一兩個(gè)月,有的當(dāng)下就揭不開鍋了。
    ?問題相當(dāng)嚴(yán)重。如果不能及時(shí)解決,后子頭公社今年可能要餓死不少人。不是說這些隊(duì)沒一顆糧食。所有的大隊(duì)都有“戰(zhàn)備糧”。但這些糧食是準(zhǔn)備未來打仗吃的;上面規(guī)定,任何情況下都不準(zhǔn)動用——?jiǎng)佑眠@糧食就等于犯法!
    ?此刻,田福軍無法顧及個(gè)人的后果——他不能看著把人餓死。他當(dāng)即決定,立即打開各隊(duì)的糧庫,盡快把糧食分發(fā)給缺糧戶。戰(zhàn)備糧空缺下的數(shù)目,以后逐漸再補(bǔ)上——這樣就可以看作是借糧,而不是分糧。反正不管怎樣,他已經(jīng)嚴(yán)重違犯了禁令。他想,為此就是把他押到法庭上,他也可以為自己的行為辯護(hù)……
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“他的喉嚨頓時(shí)被堵塞了”通過寫田福軍當(dāng)時(shí)的感覺,表露出他發(fā)現(xiàn)百姓生活艱難情況后的難過和愧疚之情。
    B.看到田福軍和隊(duì)長扛著兩袋糧食回來時(shí),老漢一家哭成了一堆,是因?yàn)榻K于可以活命,心里感到暫時(shí)有希望了。
    C.小說寫田福軍考察村中百姓生活狀況后決定開倉放糧,戰(zhàn)備糧空缺下的數(shù)目以后再補(bǔ),旨在表現(xiàn)他靈活變通的個(gè)性。
    D.隊(duì)長一家人吃糠咽菜,生活困難;老漢一家更是衣不蔽體,家中老人奄奄一息,這些反映了當(dāng)?shù)匕傩丈畹钠毡闋顩r。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說開頭寫快到端陽節(jié)時(shí),山雞和野雞鳴叫、苜蓿盛開、麥穗泛黃的鄉(xiāng)村景色,交代了時(shí)間和地點(diǎn),賦予了人物活動的空間。
    B.“合住眼靠墻坐著,臉上已經(jīng)成了青黃色”的神態(tài)描寫,生動地表現(xiàn)出了女孩子因?yàn)轶w弱多病而產(chǎn)生的絕望心理。
    C.小說語言有很高的辨識度,多處語言具有典型的地域特征和鮮明的時(shí)代印記,如“口糧哩?”就是當(dāng)時(shí)典型的生活用語。
    D.文章多次運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,展示當(dāng)時(shí)農(nóng)村百姓生活的艱難,為塑造田福軍的形象作鋪墊,也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
    (3)小說第二段的插敘有何作用?請結(jié)合內(nèi)容簡要概括。
    (4)路遙在另一部作品《人生》中曾說過:“人生,其實(shí)無非是矛盾與選擇的綜合體,無關(guān)對錯(cuò),僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果?!闭埥Y(jié)合這句話的內(nèi)涵,分析文中田福軍這一人物形象。

    組卷:80引用:25難度:0.3

三、語言文字運(yùn)用(20分)

  • 7.閱讀下面的文字完成下列各題。
          減少腦血管病危害的最好辦法就是預(yù)防腦血管病發(fā)生!幸運(yùn)的是,①
     
    。當(dāng)前,已經(jīng)有20多種腦血管病的危險(xiǎn)因素被識別。( ?。?,就可以做到“四兩撥千斤”,將罹患腦血管病的風(fēng)險(xiǎn)降至最低。吸煙和飲酒是患腦血管病的重要危險(xiǎn)因素。專家建議,吸煙者應(yīng)戒煙,不吸煙者也應(yīng)避免被動吸煙。至于飲酒方面,有一種流行的觀點(diǎn)認(rèn)為:②
     
    ,特別是紅酒,少酌有益健康。然而,目前還沒有充分證據(jù)表明少量飲酒可以預(yù)防腦血管病。研究結(jié)果顯示:飲酒不能帶來任何健康獲益,反而是全球范圍內(nèi)導(dǎo)致中青年(15~49歲)男性死亡的頭號殺手!因此,③
     
    ,沒有飲酒習(xí)慣者更不要為了預(yù)防腦血管病而飲酒。
    (1)在以下選項(xiàng)中選出合適的句子填入括號中
     

    A.假如避免這些危險(xiǎn)因素,改變一些生活方式和習(xí)慣
    B.只要積極避免這些危險(xiǎn)因素,適當(dāng)改變一些生活方式和習(xí)慣
    C.只要完全避免這些危險(xiǎn)因素,改變生活方式和習(xí)慣
    D.假如完全避免這些危險(xiǎn)因素,適當(dāng)改變一些生活方式和習(xí)慣
    (2)在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使文意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字

    組卷:5引用:2難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料根據(jù)要求寫作。
          又是一年九月一,各高中校園,又是那幾幅相同的畫面。畫面沒變,只是人變了。背著沉重行李的家長,自由晃動雙臂的學(xué)生;
          清晨,校園門口,開車騎車的家長,下來的是上學(xué)的學(xué)生;
          晚自習(xí),校園門口,又是車的世界,家長接已長大的寶寶回家。
          年年如此,日日如此。孩子的人生,父母在負(fù)重前行。
          想起初中課本里,高爾基筆下的海燕,獨(dú)自在暴風(fēng)雨中飛翔;茅盾筆下的白楊樹,在北方貧瘠的土地上獨(dú)自傲然挺立。更容易想起,剛翻開的高中課本里,毛澤東獨(dú)立寒秋,肩負(fù)救國救民偉業(yè)的身影;郭沫若一人海外歸來,“立在地球邊上放號”的英姿!
          只有獨(dú)立,才能讓人嚴(yán)肅地思考人生,深層次地理解“感恩”“責(zé)任”“理想”等詞沉甸甸的含義。
          以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料,以“獨(dú)立,才能走出屬于自己的人生之路”為話題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于80字。

    組卷:6引用:3難度:0.5
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