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2021-2022學(xué)年湖南省婁底市新化縣東方文武學(xué)校七年級(jí)(上)入學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇。
1.
看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xí guàn
huā pǔ
hú tu
nóng chóu
jiàn luò
zhǒng zhàng
hè sè
fèi téng
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
2.
下列句子中依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br /> 王師傅雕刻的工藝______,他用自己畢生的______,______鉆研,制作的工藝構(gòu)思______,他的雕刻藝術(shù),受到了人們的稱贊。
A.精巧 精力 精心 精湛
B.精力 精心 精巧 精湛
C.精湛 精力 精心 精巧
組卷:12
引用:1
難度:0.8
解析
3.
在下面各組詞語(yǔ)中,全部正確的一組是( ?。?/h2>
A.哀思 榮譽(yù) 翡翠 義味深長(zhǎng)
B.靜謐 鍛練 憂慮 卓有成效
C.朦朧 考驗(yàn) 殘暴 發(fā)憤圖強(qiáng)
D.頑強(qiáng) 瞇縫 書(shū)藉 精兵減政
組卷:13
引用:1
難度:0.8
解析
4.
“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( ?。?/h2>
A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?
B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!
C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?
D.答應(yīng)別人的事不能不守信用
組卷:78
引用:2
難度:0.9
解析
二、按要求填空。
5.
快樂(lè)小字典。
“望”字共
畫(huà),用音序查字法應(yīng)先查
;用部首查字法,應(yīng)先查
部,再查
畫(huà)?!巴痹谧值淅锏慕忉層校孩倜虎谝饬?;③看;④聞、聽(tīng)等?!巴共健钡囊馑际?
。
組卷:20
引用:1
難度:0.8
解析
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五、閱讀短文,回答問(wèn)題。
15.
梅 香
林清玄
①一個(gè)有錢(qián)的富人,正在自家的花園里賞梅花。
②那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能開(kāi)出這樣美麗的梅花,而感到無(wú)比的快慰。
③突然,門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音,富人去開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,在寒風(fēng)里凍得直打抖,那乞丐已在這開(kāi)滿梅花的園外凍了一夜,他說(shuō):“先生,行行好,可不可以給我一點(diǎn)東西吃?!?br /> ④富人請(qǐng)乞丐在園門(mén)口稍稍等候,轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時(shí)候,乞丐忽然說(shuō):“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說(shuō)完了,轉(zhuǎn)身走出去。
⑤富人呆立在那里,感到非常震驚,他震驚的是:窮人也會(huì)賞梅花嗎?這是自己從來(lái)不知道的。另一個(gè)震驚的是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)梅花的芳香呢?
⑥于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴(yán)的心情,深怕驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花,他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無(wú)比的芬芳,然后他濡濕的眼睛,流下了感動(dòng)的淚水,為自己第一次聞到梅花的芳香。
⑦是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。
⑧可見(jiàn)得,好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人,而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明,一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)是值得同情的,一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。
⑨一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似,是無(wú)形的,是一種氣息,我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì),也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。
⑩最可嘆息的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過(guò)了一生,也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微,但極清澈的自性的芳香。
?能聞到梅香的乞丐也是富有的人。
?現(xiàn)在,讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情,走到心靈的花園,放下-切的纏縛,狂心都歇,觀聞從我們自性中流露的梅香吧!
(選自《林清玄散文集》)
(1)用簡(jiǎn)明的文字概括本文敘述的故事。
(2)文章題為“梅香”,請(qǐng)結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁矗?br />(3)品讀文章第?段,聯(lián)系前文,談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕保?br />(4)請(qǐng)用一個(gè)詞或一句話概括本文語(yǔ)言特點(diǎn),并做簡(jiǎn)要分析。
組卷:14
引用:2
難度:0.5
解析
六、習(xí)作展示。
16.
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)你以“在______中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇不少于450字的作文。(橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等)
要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出;③有自己的真情實(shí)感。
組卷:3
引用:2
難度:0.3
解析
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