人教部編版選擇性必修3《3.10.1 不作簡單肯定或否定》2022年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2024/11/14 21:0:1
一、選擇題
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1．明君務(wù)循其法，因時制宜。茍利于人，不必法古；必害于事，不可循舊。成化之宗，在于隨時；為治之本，在于因世……這些治世思想對今天的治國理政仍具有借鑒意義。對于古代的治世思想（ ）
①要在克服中保留，在繼承中發(fā)展
②要在肯定理解的同時進(jìn)行否定理解
③要在創(chuàng)新中全面承襲，促進(jìn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
④要善于拋棄，在否定中促成新理念的形成組卷：1引用：5難度：0.5 -
2．李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！比松嗳缡?，如果自己能從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。這給我們個人成長的啟示是（ ?。?br />①要善于實(shí)現(xiàn)自我否定，不斷完善自己
②要明確辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)
③要明確辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)
④要善于利用“敵人”，給自己成長增加動力組卷：3引用：3難度：0.6 -
3．“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話”。這種觀點(diǎn)（ ）
組卷：1引用：2難度：0.4 -
4．針對少數(shù)國家把全球治理體系改革偏激地理解為逆全球化和“退群”，習(xí)近平主席指出，世界上很多國家特別是廣大發(fā)展中國家都希望國際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展，但這并不是推倒重來，也不是另起爐灶，而是與時俱進(jìn)、改革完善。中國的全球治理主張表明（ ）
組卷：13引用：7難度：0.6 -
5．下列說法符合辯證否定思想的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.4
一、選擇題
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15．隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)，“微課”迅速發(fā)展起來?！拔⒄n”是一種以學(xué)生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)知識為主要手段的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生通過“微課”網(wǎng)絡(luò)可以隨時隨地學(xué)習(xí)自己不懂的知識，成為學(xué)習(xí)的主角。從哲學(xué)上看，“微課”的運(yùn)用（ ）
①是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的完全顛覆內(nèi)
②是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的辯證否定
③體現(xiàn)了創(chuàng)新不僅是事物自身的否定，也是外在因素的否定
④體現(xiàn)了辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”組卷：1引用：2難度：0.4 -
16．人類文明的進(jìn)程中，一邊要更新，一邊要傳承。如果只更新沒有傳承，文明中斷，就是一種破壞。更新本身也會成了無根之木，長不高大。”這段話的哲學(xué)寓意是（ ?。?br />①人類文明的更新不以人的意志為轉(zhuǎn)移
②文明的進(jìn)程是既肯定又否定、既克服又保留
③更新與傳承體現(xiàn)了對立統(tǒng)一的關(guān)系
④要堅(jiān)持聯(lián)系觀，承認(rèn)前后相繼的歷史聯(lián)系組卷：3引用：3難度：0.7