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2018-2019學(xué)年四川省資陽市安岳縣岳陽東方紅小學(xué)五年級(下)第一次月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.下列加點字讀音完全正確的一組是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.下列字形完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.加偏旁,組新字,再組詞。
     
     
     
     
     
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.用“然”字組詞并填空。
    (1)這道題如此簡單,我
     
    做錯了。
    (2)昨天預(yù)報有雨,今天
     
    下雨了。
    (3)剛才還晴朗的天空,
     
    烏云滾滾,大雨如注。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.照樣子,寫詞語。(3個)
    灰溜溜(ABB式)
     

    如泣如訴(ABAC式)
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、閱讀理解根據(jù)課文內(nèi)容填空.(6分)

  • 14.快樂閱讀,開心練習(xí)。
    畫眉鳥      我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間休息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。
          我當(dāng)機立斷,決心捕獲一只小畫眉鳥,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱。
          果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來飛去,十分恐懼。但后來它安靜下來,承認(rèn)了這個新家。站在籠子前,聆聽我的偉大的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。
          我把鳥籠放在我家后院。第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然,畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多的??磥?,這是件皆大歡喜的好事情。
    第二天早上,我去看我的小俘虜在干什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事情。我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?
          那時,正逢著名的鳥類專家阿瑟。威利來看望我的父親,在我家小住。于是,我就把那小可憐兒那可怕的厄運告訴了他,聽后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只美洲畫眉鳥的媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓,它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?!蔽衣犃?,大吃一驚。
          從此以后我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里,因為我知道:任何生物都有對自由生活的追求,而這種追求無疑是值得肯定的。
    (1)結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。
    美妙絕倫:
     

    當(dāng)機立斷:
     

    (2)從短文的敘述中你可以了解到畫眉鳥的哪些特征?
    (3)“我”為什么要捕捉一只小畫眉放到籠子里?這樣做對嗎?
    (4)讀了這篇短文,你得到了怎樣的啟迪?

    組卷:2引用:1難度:0.5

三、習(xí)作.(25分)

  • 15.題目:         給我?guī)砜鞓?br />要求:
    (1)在你的日常生活中,有許多人、事、物、活動、節(jié)日……給你帶來歡樂,使你健康愉快地生活與成長!任選一方面,把題目補充完整。
    (2)通過具體事例,寫一篇記敘文,重點部分寫具體。有真情實感。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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