試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

新人教版九年級(jí)上冊《6.2 二氧化碳制取的研究》2017年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列實(shí)驗(yàn)中,儀器和用品的選擇合理的是(  )

    組卷:67引用:3難度:0.9
  • 2.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是(  )

    組卷:39引用:35難度:0.9
  • 4.實(shí)驗(yàn)室制氫氣最適宜選用的一組藥品是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.9
  • 5.確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí),不需考慮的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.9
  • 6.用排空氣法收集氫氣檢驗(yàn)純度,有爆鳴聲,接下去的操作是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.7
  • 7.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):a 顏色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否與水反應(yīng),必須考慮的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.9

三、填空題

  • 22.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種裝置如圖甲與乙所示。
    a儀器的名稱是
     
    ;實(shí)驗(yàn)室利用甲裝置制取氧氣時(shí),a儀器中所盛試劑為
     
    (填名稱)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止水倒吸,正確的操作是:先
     
    ,再
     
    。用裝置乙制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,實(shí)驗(yàn)時(shí),如果二氧化碳始終收集不滿,可能的原因是
     
    (寫一種)。

    組卷:28引用:4難度:0.5

四、綜合題(共1題;共12分)

  • 23.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

    (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ,選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣
     
     
    的物理性質(zhì)以及不與水和空氣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。
    (3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置
     
    (填A(yù)-E中的字母)制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ,驗(yàn)滿的方法是
     
    ;
    (4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2.實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從
     
    口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用
     
    吸收,吸收的目的是
     

    組卷:646引用:6難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正