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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《2.1 網(wǎng)絡(luò)改變世界》2023年同步練習(xí)卷(15)

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題

  • 1.2021年2月13日,湖北援冀移動(dòng)CT正式開始工作,胸部掃描檢查的結(jié)果通過5G網(wǎng)絡(luò)傳送至武漢大學(xué)中南醫(yī)院,半小時(shí)即可形成檢查報(bào)告。這體現(xiàn)了(  )

    組卷:33引用:9難度:0.6
  • 2.漫畫《我愛網(wǎng)絡(luò)》給我們的警示是( ?。?br />①提高網(wǎng)絡(luò)技能,用網(wǎng)改變世界
    ②沉迷虛擬世界,影響健康生活
    ③網(wǎng)絡(luò)雖然精彩,亦應(yīng)用之有度
    ④積極參與網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造多彩生活

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.2021年6月1日起,未成年人保護(hù)法修訂案正式施行。新修訂的未成年人保護(hù)法增設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治、網(wǎng)絡(luò)欺凌及侵害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)等做出全面規(guī)范。這是因?yàn)椋ā 。?br />①沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活
    ②未成年人沒有自我保護(hù)能力
    ③網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下,網(wǎng)絡(luò)侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
    ④未成年人的心理、生理都不夠成熟,法律意識(shí)不強(qiáng)

    組卷:4引用:3難度:0.7

二、材料分析題

  • 9.觀察如圖兩幅漫畫,回答:
    漫畫一:

    漫畫二:

    (1)漫畫一體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)在人們生活中發(fā)揮了怎樣的作用?
    (2)漫畫二中男生的行為屬于什么現(xiàn)象?漫畫二中男生的行為可能會(huì)產(chǎn)生什么后果?請(qǐng)你為幫助他(漫畫二中男生)克服這一行為提出建議。

    組卷:60引用:3難度:0.4
  • 10.閱讀材料,回答問題。
    深圳某中學(xué)八年級(jí)(2)班的小華同學(xué),在2020年新冠肺炎疫情期間,與其他同學(xué)一樣居家上網(wǎng)課,從平時(shí)的線下學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了線上,線上上課、線上答疑、線上搜集各種資料,休息時(shí)間再上網(wǎng)來點(diǎn)娛樂。小華覺得在家上網(wǎng)課不停學(xué),收獲滿滿。隨著疫情持續(xù)好轉(zhuǎn),小華終于在5月份等來了開學(xué)的日子,但是在學(xué)校上課上著上著就走神,在家寫作業(yè)也總是忍不住還想刷一下手機(jī),上一下網(wǎng),一不注意,大把大把的時(shí)間就溜過去了。班上有小華這種情況的同學(xué)還不少,為了幫助他們與網(wǎng)絡(luò)逐步“脫敏”,班主任黃老師組織開展了一系列的活動(dòng)。
    (1)班級(jí)擬開展一場(chǎng)關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)生活利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,同學(xué)們展開了激烈的辯論。下面請(qǐng)你也來出出主意,分別為正方和反方的辯手補(bǔ)充辯詞。
    正方 反方
    網(wǎng)絡(luò)生活利大于弊,理由如下:
    1.
     

    2.
     

    3.
     

    ……
    ▲綜上所述,網(wǎng)絡(luò)生活利大于弊!
    網(wǎng)絡(luò)生活弊大于利,理由如下:
    1.
     

    2.
     

    3.
     

    ……
    ▲綜上所述,網(wǎng)絡(luò)生活弊大于利!
    (2)同學(xué)們打算進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,幫助小華等擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。請(qǐng)你也來提提建議。

    組卷:7引用:2難度:0.4
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