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2021-2022學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)物理班高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/18 1:30:2

一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.考古發(fā)現(xiàn),北京人遺址從上至下13層文化堆積中,共有五層面積較大、堆積較厚的灰燼??梢?jiàn),當(dāng)時(shí)北京人已經(jīng)( ?。?/h2>

    組卷:32引用:13難度:0.6
  • 2.春秋時(shí)期,他以“有教無(wú)類”的思想辦學(xué),打破了過(guò)去貴族階層壟斷文化教育局面,推動(dòng)了私學(xué)的發(fā)展。材料中“他”是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 3.兩漢科技成就突出。其中,奠定中醫(yī)理論基礎(chǔ)的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 4.西漢時(shí)期,政府實(shí)行鹽鐵官營(yíng),壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售。其主要意圖是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.兩晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)出現(xiàn)了北方遷來(lái)的大量人口。出現(xiàn)這樣的移民高潮是由于那時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 6.隋朝時(shí)大運(yùn)河首次南北貫通,溝通五大水系,“運(yùn)漕商旅,往來(lái)不絕”“自是天下利于轉(zhuǎn)輸”。由此可知大運(yùn)河( ?。?/h2>

    組卷:2引用:7難度:0.7
  • 7.宋代的地方最高行政區(qū)劃是“路”,同時(shí)設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使、安撫使、提點(diǎn)刑獄等分掌其權(quán)力。在路的下級(jí)單位州設(shè)立通判,使其與知州具有同等地位,彼此制約。這種制度設(shè)計(jì)意在( ?。?/h2>

    組卷:33引用:32難度:0.8
  • 8.明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi)、明成祖設(shè)立東廠,都由宦官統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵察。這反映了明朝(  )

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 9.乾隆年間,維吾爾族貴族大、小和卓發(fā)動(dòng)分裂國(guó)家的叛亂。清政府在平定大、小和卓叛亂后,為完全控制新疆地區(qū)設(shè)置了( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.9
  • 10.明清時(shí)期,在江南太湖流域,地主催收田租常不在秋收之后,而在農(nóng)戶蠶絲收獲之際。這反映當(dāng)時(shí)江南地區(qū)(  )

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 11.通常說(shuō),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)。其含義是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本大題有4小題,共40分)

  • 33.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:“開(kāi)創(chuàng)紀(jì)元我探訪”小組尋訪歷史親歷者,記錄了下列資料:
    張鳴的姥爺口述:
    那天到天安門廣場(chǎng)參加盛典的人們,雖然沒(méi)有整齊的著裝,可是聽(tīng)著54門禮炮齊鳴28響,那種當(dāng)家作主的喜悅,洋溢在每個(gè)人的臉上。
    王雷的爺爺口述:
    1950年12月,我與大哥在分得的三畝土地上,勤奮耕耘,取得豐收。記得那時(shí),很多同村的青年都積極報(bào)名參軍,跨過(guò)鴨綠江,參加了打擊侵略者的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
    材料二:至今,76歲的樟木村村民莫榮樟對(duì)1951年秋末分田地的情形記憶猶新:“村上地主、富農(nóng)的田地和房屋都分給沒(méi)有田地的貧下中農(nóng)了?!薄按蛲梁?,分田地,那些分到田地的村民個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。共產(chǎn)黨是咱老百姓的大救星呀!”
    ——摘編自《土地改革:農(nóng)民翻身做了土地的主人》材料三:第二章土地的沒(méi)收的征收
    第二條沒(méi)收地主的土地、耕畜、農(nóng)具、多余的糧食及其在農(nóng)村中多余的房屋。但地主的其他財(cái)產(chǎn)不予沒(méi)收。
    第六條保護(hù)富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財(cái)產(chǎn),不得侵犯。
    ——摘編自1950年《中華人民共和國(guó)土地改革法》(1)根據(jù)材料一,指出兩位老人提到的歷史事件。
    (2)對(duì)比材料二,概括在土地政策上口述歷史與文獻(xiàn)記載的不同。
    (3)綜合以上材料及問(wèn)題的解答,就口述史料研究歷史問(wèn)題提出一點(diǎn)建議。

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 34.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)大事記(部分)
    時(shí)間 事件
    1931年9月 日本制造九一八事變
    1935年8月 中共發(fā)表“八一宣言”
    1937年7月 七七事變爆發(fā)
    1937年7月 中共通電全國(guó):“只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路?!?/td>
    1937年8月 中共召開(kāi)洛川會(huì)議
    1937年9月 平型關(guān)大捷
    1940年8月 百團(tuán)大戰(zhàn)
    1945年8月 毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》
    1945年9月 舉行日本投降簽字儀式
    (1)根據(jù)材料,分別指出中國(guó)局部抗?fàn)幒腿婵箲?zhàn)開(kāi)始的事件。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自行擬定一個(gè)論題,進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。(要求:明確寫出所擬論題,史論結(jié)合,條理清晰。)

    組卷:0引用:3難度:0.7
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