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2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山二中七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/29 8:0:2

一、選擇題

  • 1.北京是旅游勝地,在這里可以看到迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:33難度:0.8
  • 2.我國是世界上最早種植粟的國家之一,有此榮譽(yù)應(yīng)該感謝( ?。?/h2>

    組卷:44引用:6難度:0.5
  • 3.華夏族是漢族的前身,是中華民族的主干部分。下列人物中,為華夏族的形成作出重要貢獻(xiàn),被稱為中華民族的人文初祖的是( ?。?/h2>

    組卷:263引用:15難度:0.8
  • 4.西周青銅器的銘文中出現(xiàn)“授民受疆土”“賞土”“賜田”等記載,這些記載印證了西周實(shí)行(  )

    組卷:114引用:3難度:0.7
  • 5.《史記?夏本紀(jì)》記載:“及禹崩、啟遂即天子位,是為夏后帝啟?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:146引用:17難度:0.7

二、材料題

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料一  如圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二“書籍被燒毀,其實(shí)還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?!?br />--郭沫若材料三  秦簡(jiǎn)記載:五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒。秦朝法律還規(guī)定,周圍鄰里都要受到牽連。
    (1)根據(jù)材料一,指出圖一、二、三分別反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的什么措施?
    (2)材料二中“書籍被燒毀”所反映的是我國歷史上的秦始皇的“焚書坑儒”歷史事件,“蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期的什么歷史事件?
    (3)材料一和材料二都跟哪一位皇帝有關(guān)?為加強(qiáng)中央集權(quán)他在地方上推行什么制度?
    (4)材料三表明秦朝法律具有什么特點(diǎn)?

    組卷:17引用:3難度:0.3
  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!?br />——《商君列傳》材料二 鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地,努力種田和織布的人可免除徭役和賦稅,棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的人,連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人。建立縣制,由國君直接派官吏治理。
    ——《商君變法研究》材料三 商君治秦,法令至行,公平無私。明年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼。
    ——《戰(zhàn)國策秦策》請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出“商君”是誰?
    (2)根據(jù)材料二,概括“商君”變法的改革措施。(不得搬抄原文)
    (3)綜合上述材料,談?wù)勥@場(chǎng)變法對(duì)我們今天的改革啟示。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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