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2022-2023學(xué)年河北省石家莊市元氏縣音體美學(xué)校高二(下)期末政治試卷

發(fā)布:2024/7/6 8:0:9

一、單選題。

  • 1.根據(jù)推理的思維進程,演繹推理是____的推理,歸納推理是_____的推理,類比推理是_____的推理(  )

    組卷:46引用:14難度:0.5
  • 2.“足智多謀,隨機應(yīng)變”說明發(fā)散思維具有(  )

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 3.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活在安逸、富足的“溫室”里,容易滋生安于現(xiàn)狀的想法。但當(dāng)今正處在百年未有之大變局,國際秩序加速重組,我們必須樹立“生于憂患,死于安樂”的憂患意識,黨員干部要增強宗旨意識,“權(quán)利來之于民,用之于民”。下列關(guān)于“生于憂患,死于安樂”和“權(quán)利來之于民,用之于民”的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.一只松鼠站在樹上,兩個獵人圍繞這棵樹轉(zhuǎn)了一圈。他們走動時,松鼠也跟著他們轉(zhuǎn)。這時,一個獵人說:“我們已經(jīng)圍繞松鼠轉(zhuǎn)了一圈?!绷硪粋€獵人卻說:“我們沒有圍繞松鼠轉(zhuǎn)一圈,因為我們始終只看到松鼠的正面。”兩人爭得不可開交。從科學(xué)思維角度看,兩個獵人發(fā)生爭論的原因在于(  )

    組卷:20引用:9難度:0.5
  • 5.世界最大規(guī)模的白鶴灘地下洞室群,交通隧洞、地下廠房洞、水和電的管網(wǎng)、通氣洞、進風(fēng)洞、防滲排水廊道等井然有序。地下廠房采用分層開挖策略,由上至下,分層開挖,分層保護。排風(fēng)洞采用全新的通風(fēng)設(shè)計,用豎井連接各個洞室的專用排風(fēng)洞,以抽油煙機的方式排放污濁空氣。白鶴灘地下洞室的設(shè)計與施工( ?。?br />①運用發(fā)散思維,直接聚焦于問題的解決
    ②堅持逆向思維,對事物功能作反向思考
    ③運用辯證思維,整體性地解決實際問題
    ④堅持創(chuàng)新思維,另辟蹊徑解決實際困難

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 6.某個小鎮(zhèn)山清水秀,看到這里的景色,小李頗為感慨:“??!”小張說:“這里的人民有環(huán)境保護意識?!毙≮w說:“這里沒有污染環(huán)境的企業(yè)?!痹谶@三個人的話語中( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.7

二、材料分析題。

  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    習(xí)近平總書記指出,“沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。現(xiàn)實生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。”根據(jù)習(xí)近平總書記的講話,高三學(xué)生小王做了如下推理:
    共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念,精神上就會“缺鈣”,共產(chǎn)黨員老黃精神上不“缺鈣”,所以,老黃有堅定的理想信念。
    結(jié)合材料,運用邏輯與思維知識,說明小王的推理屬于哪一種推理?推理的結(jié)論是否正確?請說明理由。

    組卷:36引用:5難度:0.3
  • 18.心懷山海,眼有星辰。中國人的載人航天夢不斷得到實現(xiàn)。
    材料一:1986年,鄧小平同志批準實施“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃”(簡稱863計劃),并把發(fā)展航天技術(shù)列入其中。國務(wù)院組織了全國多位科學(xué)家對計劃建議進行了大半年的論證,當(dāng)時論證了很多方案,最后專家們建議以載人飛船開始起步,最終建成我國的空間站。
    材料二:1992年9月21日,中共中央常委會批準實施載人航天工程,并確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略:
    第一步,發(fā)射載人飛船,建成初步配套的試驗性載人飛船工程,開展空間應(yīng)用實驗。
    第二步,在第一艘載人飛船發(fā)射成功后,突破載人飛船和空間飛行器的交會對接技術(shù),并利用載人飛船技術(shù)改裝、發(fā)射一個空間實驗室,解決有一定規(guī)模的、短期有人照料的空間應(yīng)用問題。
    第三步,建造載人空間站,解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題。
    2022年6月5日上午,神舟十四號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。神舟十四號任務(wù)期間將完成中國空間站在軌組裝建造,這意味著歷經(jīng)30年,中國載人航天事業(yè)即將迎來空間站建成時刻,完成幾代航天人的夢想。
    (1)結(jié)合材料,說明載人航天工程論證的過程所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維的方法。
    (2)運用質(zhì)量互變規(guī)律的知識,分析我國載人航天工程的發(fā)展戰(zhàn)略。

    組卷:60引用:7難度:0.3
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