2022-2023學(xué)年云南省麗江市永勝一中高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9
一、選擇題（共30小題，每題2分，共60分）
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1．列寧批評(píng)公社“在中途停了下來(lái)……一味幻想在國(guó)內(nèi)樹立一種最高的公理……沒(méi)有奪取像銀行這樣的機(jī)構(gòu)”。他們“過(guò)于寬大”，沒(méi)有及時(shí)去消滅階級(jí)敵人。列寧批判巴黎公社的失敗是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.5 -
2．1949年9月通過(guò)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》在歷史上具有重要地位，因?yàn)樗ā 。?/h2>
組卷：12引用：10難度：0.6 -
3．后人根據(jù)神話傳說(shuō)繪制了大禹治水像（圖），通過(guò)圖片能得到印證的歷史信息是（ ?。?/h2>組卷：24引用：9難度：0.7 -
4．商鞅變法的措施中對(duì)中國(guó)封建社會(huì)影響最深刻的措施是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.9 -
5．李白在《古風(fēng)》中說(shuō)：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！辈牧峡隙饲厥蓟使?jī)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：9難度：0.7 -
6．2013年，揚(yáng)州曹莊隋煬帝墓被發(fā)現(xiàn)并高票入選2013年度十大考古新發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于隋煬帝的表述中，正確的是（ ?。?br />①年號(hào)開皇，史稱其統(tǒng)治為“開皇之治”
②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河
③酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義
④589年，他在位期間實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．有學(xué)者統(tǒng)計(jì)：唐開元以前官額18809員，開元二十二年人口16163863人，二者的比例為1：2460．宋朝皇祐前官額24000員，仁宗皇祐五年人口22292861人，二者比例為1：926．宋朝與唐朝相比（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
8．司馬光評(píng)價(jià)王安石為“不達(dá)政體，專用私見(jiàn)，變亂舊章，誤先帝任使”，其變法“舍是取非，興害除利”。蔡京對(duì)王安石變法推崇備至，“取熙寧成法施行之”。梁?jiǎn)⒊瑒t認(rèn)為王安石變法“實(shí)國(guó)史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命”。對(duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.6 -
9．宋元之際“市井間每有演說(shuō)話者，演說(shuō)古今驚聽之事。雜以諢語(yǔ)，以博笑噱；托之因果，以寓勸懲，是為小說(shuō)；書賈或取說(shuō)話人所說(shuō)者，刻成書本，是為平話”。這反映出宋元時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：10引用：22難度：0.9 -
10．下面關(guān)于明清興替的表述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.5 -
11．英國(guó)漢學(xué)家藍(lán)詩(shī)玲解釋為自己的著作起名為《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》是因?yàn)椤斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵就在鴉片”，“直到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)華鴉片貿(mào)易依然是英國(guó)財(cái)政的重中之重?！庇?guó)政府之所以重視鴉片貿(mào)易，主要在于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：17難度：0.6
二、非選擇題（共3小題）
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32．材料一：1934年7月，在中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”作戰(zhàn)接連失利，蘇區(qū)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的情況下，中共中央、中華蘇維埃共和國(guó)中央政府人民委員會(huì)和中央革命軍事委員會(huì)決定，以中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍團(tuán)組成北上抗日先遣隊(duì)，挺進(jìn)到閩浙贛皖邊地區(qū)，開展抗日救亡運(yùn)動(dòng)，發(fā)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)建新蘇區(qū)，以“吸引蔣敵將其兵力從中央蘇區(qū)調(diào)回一部到其后方去”，減輕中央蘇區(qū)的壓力，配合中央紅軍主力，粉碎敵人第五次“圍剿”。
——《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征史》材料二：紅軍長(zhǎng)征時(shí)的圖片。
（1）根據(jù)材料一，概括紅軍長(zhǎng)征的背景。
（2）根據(jù)材料二提供的信息和所學(xué)知識(shí)，指出紅軍在長(zhǎng)征中克服了哪些方面的困難。組卷：4引用：3難度：0.6 -
33．交流是中華民族發(fā)展和文化繁盛必不可少的條件。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：秦國(guó)，其公族原出東夷，西遷后長(zhǎng)期與戎狄雜處，被目為戎狄?！昂民R及畜，善息養(yǎng)之”，傳到襄公時(shí)，以護(hù)送平王東遷有功而受封為諸侯，并授之周人的故土——“岐以西之地”。到秦繆公之時(shí)，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，取得了“益國(guó)十二，開地千里，遂霸西戎”的霸業(yè)。此時(shí)的秦繆公，在與戎王使者由余對(duì)話時(shí)，儼然“以詩(shī)書禮樂(lè)法度為政”的中國(guó)自許。
——據(jù)田廣林任妮娜《從夷夏異制到華夷一體》整理材料二：敦煌便是國(guó)際文化進(jìn)入的大門，……從地理上看，天山東部像一座半島，遙遙相望的敦煌猶如一座燈塔，為“日款于塞下”的商胡販客領(lǐng)航、指路；……成為“華戎所交一都會(huì)也”……唐代敦煌的變化更為深刻……在絲綢之路上的作用已不亞于國(guó)都。……敦煌不僅是發(fā)號(hào)施令的行政中心、國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)，也是佛門圣地……更為精彩的是，壁畫和塑像反映出不同文明在碰撞中悄悄地改變著。
——張傳璽等《中華文明史》第三冊(cè)
（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各少數(shù)民族出現(xiàn)華夏認(rèn)同觀念。根據(jù)材料一概括秦國(guó)這一觀念形成的主要原因。結(jié)合所學(xué)，概述秦朝建立后順應(yīng)這一觀念在南部和西南部地區(qū)采取的措施。
（2）讀材料二圖，寫出敦煌所在位置的數(shù)字標(biāo)號(hào)。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出敦煌開始成為“發(fā)號(hào)施令的行政中心”的相關(guān)史實(shí)，并概述敦煌凸顯的“華戎所交”產(chǎn)生的積極影響。組卷：1引用：4難度：0.5