2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/26 14:0:2
第一部分語(yǔ)言積累與運(yùn)用（34分）
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1．閱讀下面一段文字，完成下面小題。
??閱讀絕不是附庸風(fēng)雅的事，而是我們生活的必需。讀著林徽因的《人間的四月天》，我們仿佛看到了一樹一樹的花開，pīng婷地佇立著，悠悠地吐著香氣；讀著張岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景觀相得益彰，帶給人莫名的xiá想；讀著《壺口瀑布》，黃河的磅bó氣勢(shì)讓我們不禁感嘆大自然的巧奪天工。
??讀書——開智。人與人之間的交往，主要是精神來(lái)往。書信、感情、交談，都是情感的體現(xiàn)。藝術(shù)、才情、政治都是才智的體現(xiàn)。而通過讀書，就能從中汲取養(yǎng)分。即使你沒有去過拉薩，你也能跟著作者，體會(huì)到拉薩那一份佛性。讀書，讓精神更豐富，讓視野更開闊。從書中學(xué)習(xí)，從書中感悟，在讀書中，慢慢體現(xiàn)自己的潛力。不管生活給予我們?cè)鯓拥娜松?，我們都?yīng)朝著目標(biāo)，心無(wú)旁騖，恪守時(shí)間，閑看書卷奧秘，漫隨書卷人生。
（1）請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。
pīng婷
xiá想
磅bó
恪守
（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選出加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
A．附庸風(fēng)雅
B．相得益彰
C．巧奪天工
D．心無(wú)旁騖
（3）“汲取養(yǎng)分”屬于短語(yǔ)。
（4）“閱讀絕不是附庸風(fēng)雅的事，而是我們生活的必需?！睂儆?復(fù)句。
（5）語(yǔ)段中畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/h2>組卷：17引用：1難度：0.5 -
2．古詩(shī)文默寫。
（1）須晴日，看紅裝素裹，。（毛澤東《》）
（2）浮光躍金，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（3），天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）
（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》）
（5），病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（6）欲為圣明除弊事，?。?《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
（7），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（8）沾衣欲濕杏花雨，。（志南《絕句》）組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9
第二部分閱讀與理解（56分）
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9．閱讀材料，完成題目。
??“告訴你我必須得走！”我反駁道，產(chǎn)生了某種強(qiáng)烈的激情，“你以為我能留下來(lái)，而在你面前什么也不是嗎？你以為我是一個(gè)機(jī)器人？是一臺(tái)沒有感情的機(jī)器？能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之水從杯里溢出？你以為，由于我貧窮無(wú)名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財(cái)富，我就會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我此刻不是通過習(xí)俗和傳統(tǒng)的東西和你談話，甚至也不是通過人的肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個(gè)都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁——因?yàn)樵蹅儽緛?lái)就是平等的！”
（1）《簡(jiǎn)?愛》的作者是19世紀(jì)英國(guó)著名女作家；文段中加點(diǎn)的“你”是指（人名）。說這段話時(shí)“我”在（地名）做家庭教師。
（2）結(jié)合情節(jié)，說說引起這次段對(duì)話的導(dǎo)火索是什么？
（3）簡(jiǎn)?愛相貌平平，但她身上有強(qiáng)烈的人格魅力。結(jié)合材料及書本內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)?愛的“人格魅力”。組卷：18引用：1難度：0.8
第三部分寫作（60分，含書寫5分）
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10．請(qǐng)以“這一路，我有光為伴”為題，寫一篇文章。
??要求：
（1）文體自選（詩(shī)歌除外）。
（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。
（3）書寫工整規(guī)范。組卷：8引用：3難度：0.5