2021-2022學(xué)年河北省石家莊市新樂市職業(yè)技術(shù)教育中心高一（上）期末語文試卷

一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ（每小題2分，共24分）

• 1．下列加點(diǎn)詞語注音正確的一組是（　?。?/h2>

  A．輾軋（zhà）  給予（jǐ） 屏?。╞ǐng）  憐憫（mǐn）

  B．嬌嗔（chēn） 塑料（sù） 笨拙（zhuō）  磕巴（kē）

  C．聯(lián)袂 （mèi）  悸動(dòng)（jì） 纖細(xì)（qiān）  凜冽（lǐng）

  D．吸吮（yǔn）  蠕動(dòng)（rú）   慫恿（yǒng）  難堪（kān）
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列各組詞語，沒有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．嘔心瀝血      輾轉(zhuǎn)反側(cè)      驚心動(dòng)魄     言簡意賅

  B．前仆后繼      殫精竭慮      琳瑯滿目     明查秋毫

  C．天源之別      熙熙嚷嚷      緊鑼密鼓     不計(jì)其數(shù)

  D．劈波斬浪      金壁輝煌      鋒芒必露     情深意切
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）
  ①在巨大的互補(bǔ)性利益面前，雙方存在的細(xì)節(jié)上的分歧幾乎可以_____不計(jì)了。
  ②只要大家上下齊心，共同努力，我們就一定能_____眼下的難關(guān)笑到最后。
  ③你只有_____，才能感受到佤族打歌最純粹的熱情。

  A．忽略     渡過      身臨其境

  B．忽視     度過      身臨其境

  C．忽視     度過      設(shè)身處地

  D．忽略     渡過      設(shè)身處地
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．洛陽一場大火，309個(gè)生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚四方。

  B．你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。

  C．你在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉(xiāng)，享受到天倫之樂。

  D．蚯蚓斷成兩截，就成了兩個(gè)生命，從此南轅北轍、各奔東西。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．我國農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘牧种?，土地寬廣，地域遼闊，是我國工農(nóng)業(yè)原料的基地。

  B．“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。

  C．徐經(jīng)理一走進(jìn)瑞芳的辦公室，馬上給她拉到了靠窗戶的小圓桌前。

  D．全球核電站應(yīng)從日本福島核危機(jī)中吸取教訓(xùn)，采取有效措施，避免類似事故的再次發(fā)生。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

六、閱讀（26、28、29題各2分，27題4分，共10分）

• 16．閱讀下面的文章，完成各題
  心靈巨人
  魏念濱      每一個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。這個(gè)巨人很早就停駐在我的心房，引領(lǐng)我在十年寒窗清苦的學(xué)習(xí)生活中咀嚼陽光的味道。那段日子確實(shí)單調(diào)乏味，尤其是高三，學(xué)習(xí)非常緊張，大家繃著弦拼著命整天與書本做伴，周而復(fù)始地吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺，有限的課外活動(dòng)也是和各種各樣的學(xué)習(xí)知識(shí)緊密相聯(lián)。我那時(shí)苦中尋樂，有個(gè)小小的習(xí)慣，下課鈴一響，經(jīng)常一個(gè)人跑到走廓盡頭，打開窗戶，看天上的流云。一看到那些自由的白云，我的心就會(huì)莫名地激動(dòng)起來，那是我心中的巨人在作怪。它讓我把白云想像成未來，高遠(yuǎn)而澄清，太陽光一照，有著熱烈的色彩。上課鈴一響，那個(gè)巨人又會(huì)不失時(shí)機(jī)地將我從遐想中喚回，并且諄諄告誡我，要努力聽課呦，要好好用功呦，為了你那多姿多彩的未來和崇高遠(yuǎn)大的理想。
        雖然后來我沒能如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的理想，考取自己喜歡的大學(xué)喜歡的專業(yè)，但我還是心平氣和地接受了現(xiàn)實(shí)的安排，因?yàn)槲倚闹械木奕私o了我恰到好處的勸解與安慰，它說留得青山在，不怕沒柴燒，是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的。在它的感召下，我摩拳擦掌地在大學(xué)校園的各種舞臺(tái)上釋放青春的光芒；在它的牽引下，我如饑似渴地在校圖書館里汲取各種各樣的知識(shí)營養(yǎng)，它總是在關(guān)鍵時(shí)刻將我從各種虛浮的誘惑中扯拽出來，將身心投入到更為有益的事情上去。有了它，我才知道辛苦的付出是為了什么；有了它，我才知道應(yīng)該怎樣去做，人生的旅途才不會(huì)短路。
        大學(xué)畢業(yè)后，一腳邁進(jìn)社會(huì)。悠閑的工作，甜蜜的戀情，寬敞的住房，美滿幸福的婚姻生活，愉悅心靈的同時(shí)，也使心靈失去了動(dòng)力——心中的那個(gè)巨人自以為功德圓滿竟早早地躺在薄薄的檔案里昏昏睡去了。生活在喝茶、看報(bào)、提職加薪、家長里短中以一種慣性的方式延續(xù)，生活的目的早已模糊不堪。和周圍的許多人一樣，我甚至希望自己的日子能夠沿著這樣一種慣性一直生活下去，波瀾不驚，安然至退休，至死亡。
        在某個(gè)不經(jīng)意的早晨，送女兒去幼兒園的路上，我偶然間抬頭看到了天上那一輪噴薄躍出的紅日，映得它周遭的云彩紅彤彤的一片，很是撩人情緒，記憶的一角豁然開啟，心中昏睡的巨人竟以詩的形式復(fù)蘇出現(xiàn)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所大房子/面朝大海，春暖花開”。這是海子的詩，就是那個(gè)寫了《瓦爾登湖》后臥軌自殺的詩人。時(shí)光荏苒，青春不再，海子式的浪漫與激情早已在我們的心靈深處沉淀，“喂馬、劈柴”，日出而作，日落而息，瑣碎的日子里，我們早已忘了還要“周游世界”，我們不再有夢，不再有追求，在面對(duì)蔚藍(lán)的天空時(shí)我們不再有飛翔的憧憬和擁抱太陽的熱望。心靈缺少精神巨人的主宰，窗外的陽光、綠樹、和風(fēng)就不能盡收眼底，我們只關(guān)心“糧食和蔬菜”，我們看不到“春暖花開”，我們生活的空間變得越來越狹窄。
        生活中總有一些東西是不能缺失的，醒醒吧，那些過早睡去的心靈巨人，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，只要主人的軀體還活著，你們就應(yīng)該燃燒出感覺和溫度。即使這輩子能夠做到的僅僅是“喂馬、劈柴”，我們也不該放棄理想，停止飛翔，我們要懷著一顆詩心生活，面向生活的大海，我們的內(nèi)心應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著春暖花開的期待。
  （選自《時(shí)文選粹》）（1）請用簡潔語言概述高三學(xué)習(xí)階段“心靈巨人”對(duì)“我”的作用。
  （2）“我們只關(guān)心‘糧食和蔬菜’，我們看不到‘春暖花開’”一句中，“糧食和蔬菜”和“春暖花開”分別指什么？
  （3）文中寫“大學(xué)畢業(yè)后，一腳邁進(jìn)社會(huì)”一段的作用是什么？
  （4）下面對(duì)文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“咀嚼陽光的味道”含義是在清苦陰冷的學(xué)習(xí)生活中享受陽光的照耀和溫暖。
  B．文章以時(shí)間為順序，借自己人生幾個(gè)階段的經(jīng)歷，抒發(fā)了一種積極的人生態(tài)度。
  C．“心靈巨人”其實(shí)就是一種精神，一種信念，一種來自未來世界的美好呼喚。
  D．文章借海子的詩，對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)進(jìn)行了反思，表達(dá)了要永遠(yuǎn)追求理想期待美好未來的人生態(tài)度。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

七、作文（共60分）

• 17．閱讀下面的文字，按要求作文。
        心態(tài)，即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要，一個(gè)幸運(yùn)兒，如果心態(tài)不正常，可能身在福中不知福。一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，如果心態(tài)好，照樣可以笑口常開。評(píng)價(jià)自己，也要有良好的心態(tài)。如果把自己看得過重，那就可能拒絕批評(píng)，陷入孤立；如果用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對(duì)待周圍的事，許多事情也許會(huì)迎刃而解。
        請以“擺好心態(tài)”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析