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2021-2022學年山東省泰安市高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/5/16 8:0:9

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.下列關于遺傳學規(guī)律及其發(fā)現過程的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.某生物興趣小組用豌豆做實驗材料驗證孟德爾的遺傳定律時,出現了非正常分離比現象,下列原因分析相關度最小的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:5難度:0.7
  • 3.生物學觀點是基于生物學事實和證據提出的。下列有關生物學觀點與對應實驗證據敘述錯誤的是(  )
    選項 生物學觀點 實驗證據和依據
    A DNA是遺傳物質 赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記技術進行T2噬菌體侵染肺炎雙球菌的實驗
    B DNA雙螺旋結構 富蘭克林與威爾金斯拍攝的DNA衍射圖譜;查哥夫發(fā)現的DNA中嘌呤量等于嘧啶量
    C DNA半保留復制 科學家以大腸桿菌為材料,運用同位素示蹤技術和密度梯度離心技術進行實驗
    D 基因在染色體上 摩爾根以果蠅為實驗材料,通過假說演繹法進行雜交實驗

    組卷:23難度:0.7
  • 4.如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 5.某種蝗蟲正常二倍體雌性個體染色體組成為22+XX,雄性個體染色體組成為22+XO(只有一條性染色體),減數分裂過程中雄性的X染色體隨機分配到其中一個次級精母細胞中。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18難度:0.4
  • 6.螢火蟲(二倍體,XY型)的體色有紅色、黃色、棕色三種,受常染色體上的基因E/e、X染色體上的基因F/f控制。已知含有F基因的個體體色均為紅色,含E但不含F的個體均為黃色,其余情況體色均為棕色。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:4難度:0.6
  • 7.如圖是肺炎雙球菌的體內和體外轉化實驗中R型菌和S型菌的數量變化曲線。下列有關說法錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/260/b6612ecc.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:43引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網8.將一個不含有放射性同位素標記的大腸桿菌(其擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后,檢測到如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種類型的擬核DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5

三、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 菁優(yōu)網24.真核生物核基因轉錄生成的RNA前體需要經過修飾加工,在5′-端加上5′cap,在3′端加上poly-Atail,之后再通過核孔進入細胞質,完成翻譯過程,部分過程如圖所示。請回答下列問題。
    (1)合成RNA前體的過程中,需要的原料為
     
    ,
     
    酶與基因A的啟動子區(qū)域結合后開啟轉錄過程?;駽異常對基因A的表達
     
    (填“有”或“沒有”)影響,理由是
     
    。
    (2)在基因A和基因B中間插入一段DNA序列后,發(fā)現基因B編碼的蛋白質的氨基酸序列并沒有改變,其原因可能是
     
    。
    (3)研究者分別將等量的由同一基因轉錄出的帶有5′cap的RNA和無5′cap的RNA導入細胞,一段時間后發(fā)現無5′cap的RNA大量減少,據此推測5′cap的作用是
     
    。
    (4)新冠病毒與HIV均屬于RNA病毒,HIV為逆轉錄病毒,其RNA不能直接作為翻譯的模板,而新冠病毒的RNA有5′cap結構,能直接作為翻譯的模板,據此推測5′cap具有的功能可能是
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 25.某自花傳粉二倍體植物(2n=20)的花色受非同源染色體上的兩對基因A,a和B,b控制,基因A對a完全顯性,基因B對b不完全顯性。已知基因A可以將白色物質轉化為紅色色素,BB可以將紅色色素徹底淡化為白色,Bb將紅色色素不徹底淡化為粉紅色。將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產生的大量種子(F1)用射線處理后萌發(fā),F1植株中有一株白花,其余為粉紅花。請回答下列問題:
    (1)關于F1白花植株產生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:
    假說一:F1種子發(fā)生了一條染色體丟失;
    假說二:F1種子發(fā)生了一條染色體部分片段缺失;
    假說三:F1種子一條染色體上的某個基因發(fā)生了突變。
    ①經顯微鏡觀察,F1白花植株
     
    時期形成的四分體的個數為10個,可以否定假說一;
    ②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進行標記。經顯微鏡觀察,F1白花植株的小孢子母細胞(與動物的初級精母細胞相同)中熒光點的數目為
     
    個,可以否定假說二。
    (2)現已確定種子萌發(fā)時某個基因發(fā)生了突變
    ①有人認為:F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說法是否正確,原因是
     
    。
    ②專家認為:F1種子中另一對基因發(fā)生了一次顯性突變(突變基因與A、B基因不在同染色體上),突變基因的產物可以抑制A基因的功能,但對a,B,b無影響。若假設正確,F1白花植株自交,子代表現型及比例為
     
    。
    (3)生物體的性狀是由基因與基因、
     
    以及
     
    之間相互作用,精確調控的結果,上述實驗結果可以對此提供一些依據。

    組卷:10引用:5難度:0.6
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