2023-2024學(xué)年河北省保定市定州市五年級（上）期中語文試卷

• 1．示兒死  去  元  知  萬  事  空，但  悲  不  見  九  州  同。

   

  ，

   

  。（1）回憶古詩，在橫線上補寫詩句。
  （2）根據(jù)詩文內(nèi)容，判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。
  ①此詩的題目點明了這首詩是父親臨終前寫給兒子的。

   

  
  ②“九州”在這里代指全國。

   

  
  ③詩人知道人死后就什么都沒有了，臨終前最遺憾看不到兒子長大。

   

  
  （3）用自己的話說說后兩句詩的意思，并寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （5）按提示，填寫詩文。
  ??偉大詩人陸游借《示兒》這首詩表達(dá)自己臨終遺憾；宋朝詩人林升用詩句“

   

  ，

   

  ”批評南宋官員不思收復(fù)故土，卻只會茍且偷安；梁啟超用“故今日之責(zé)任，

   

  ，

   

  ”激勵中國少年發(fā)憤圖強，表達(dá)出對祖國富強的期盼……讓我們一起讀經(jīng)典詩文，不忘先人教誨，時刻提醒自己“不飽食以終日，

   

  ”，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們偉大的祖國做好準(zhǔn)備。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 3．毛遂自薦??公元前258年，趙國國都邯鄲遭遇秦軍圍攻，趙王派平原君出使楚國求救。
  ??平原君想從他的門客中選出20個文武全才來，已選出19個，最后一個怎么也挑不到滿意的。有個門客就把自己推薦給了平原君，此人名叫毛遂。平原君說：“有才干的人在人群里，就像錐子放在布袋里，錐子的尖頭立刻就會露出來。你在我的門下已有三年，我沒聽說過你有什么長處，還是待在家里等待消息吧。”毛遂說：“我只是到今天，才愿意進(jìn)入布袋里而已！如果讓我早一點進(jìn)入布袋，我早就脫穎而出了?！逼皆妥屗黄鹑チ?。
  ??平原君到了楚國，拿合縱抗秦的利弊勸楚王救趙，從日出談到日中還沒達(dá)成協(xié)議。毛遂手扶劍柄走上臺階，對平原君說：“利弊關(guān)系，明白人聽兩句就懂了，怎么還沒結(jié)果？”楚王大怒：“主子們在交談，哪輪得到奴才插嘴，滾下去！”毛遂按住劍柄上前：“若不早做謀劃，您的生死就在刀劍一劃之間，您呵斥我干什么！何況我聽說，商湯只有方圓七十里的土地，卻稱王天下；文王靠著方圓百里的土地，最終做了帝王。如今楚國方圓五千里，軍隊百萬，實力足以稱霸天下，還有哪個國家能抵擋得??？可是，秦國白起率領(lǐng)幾萬人的軍隊，一戰(zhàn)就占領(lǐng)了楚國的國都，再戰(zhàn)就破壞了楚王的祖墳，致使楚國老百姓

   

  ，

   

  。這是千秋萬載也難以化解的仇怨，連我們趙國都為您感到恥辱。合縱抗秦，不只是救趙國，也是為你們楚國著想?。　背跽f：“對對，先生說得有道理，我代表楚國，參加合縱抗秦?！?br />??毛遂讓楚王的隨從拿來雞、狗和馬的血，他們就在殿堂上訂立了合縱盟約。平原君率人回到趙國后，待毛遂為上賓。
  ——節(jié)選自《中華上下五千年》，有改動（1）給下列加點字選擇合適的音節(jié)，用“√”標(biāo)出。
  ①我沒聽說過你有什么長處，還是待（dài   dāi）

   

  在家里等待（dài dāi）

   

  消息吧。
        ②若不早做謀劃（huá   huà）

   

  ，您的生死就在刀劍的一劃（huá   huà）

   

  之間。
  （2）“秦國白起率領(lǐng)幾萬人的軍隊，一戰(zhàn)就占領(lǐng)了楚國的國都，再戰(zhàn)就破壞了楚王的祖墳，致使楚國老百姓 ____，____”中橫線處應(yīng)填

   

  
        A.豐衣足食  安居樂業(yè)
  B.政通人和  兵荒馬亂
  C.安居樂業(yè)  多事之秋
  D.家破人亡  流離失所
  （3）讀下面的句子，在橫線上寫出主要意思。
  ??平原君說：“有才干的人在人群里，就像錐子放在布袋里，錐子的尖頭立刻就會露出來。你在我的門下已有三年，我沒聽說過你有什么長處，還是待在家里等待消息吧?！?!--BA-->

   

  
  （4）故事寫了毛遂的哪幾件事？用簡短的語句概括出來。
  

   

  
  （5）毛遂給你留下了怎樣的印象？結(jié)合具體事例寫一寫。
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

習(xí)作

• 4．??我們的每一位老師都有自己的特點，比如：愛嘮叨的語文老師、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、孩子氣的英語老師……把這些可愛的老師用文字“畫”出來吧。
  ??要求：（1）用一兩件具體的事例寫出其突出特點。
  ??（2）文中不能出現(xiàn)考生的真實姓名和學(xué)校。
  ??（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析