2021年重慶市高考通用技術(shù)模擬試卷（二）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20題，每題3分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題目要求。）

• 1．助聽(tīng)器的發(fā)明是聽(tīng)力不好的人的福音，助聽(tīng)器的發(fā)明說(shuō)明了技術(shù)的（　?。?/h2>

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．兩面性

  D．專利性
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 2．1976年王選教授團(tuán)隊(duì)采取跨越式發(fā)展技術(shù)路線，跨過(guò)第二代光學(xué)機(jī)械式照排機(jī)和第三  代陰極射線管式照排機(jī)，直接研制第四代激光照排系統(tǒng)，使?jié)h字印刷領(lǐng)先于世界。你認(rèn)為王選教授團(tuán)隊(duì)的行為是（　?。?/h2>

  A．技術(shù)發(fā)現(xiàn)

  B．技術(shù)發(fā)明

  C．技術(shù)革新

  D．科學(xué)發(fā)現(xiàn)
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 3．下列屬于技術(shù)活動(dòng)的是（　?。?/h2>

  A．嫦娥四號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射	B．利用游標(biāo)卡尺測(cè)量長(zhǎng)度
  C．觀察細(xì)胞分裂	D．冰融化成水
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 4．現(xiàn)在很多賓館向顧客提供一次性衛(wèi)生用品（例如牙膏、牙刷等），雖然方便但對(duì)環(huán)境造成了極大的危害。該案例違背了設(shè)計(jì)的（　?。?/h2>

  A．道德性原則	B．美觀性原則
  C．創(chuàng)新性原則	D．可持續(xù)發(fā)展原則
  組卷：13引用：3難度：0.6

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• 5．下列活動(dòng)中，不屬于技術(shù)試驗(yàn)的是（　?。?/h2>

  A．汽車碰撞試驗(yàn)

  B．復(fù)印紙的抗拉強(qiáng)的測(cè)試

  C．板凳承重試驗(yàn)

  D．驗(yàn)證牛頓第二定律的試驗(yàn)
  組卷：26引用：1難度：0.6

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• 6．如圖所示為一款創(chuàng)意手機(jī)架，裝上手機(jī)后能穩(wěn)定放置于桌面，主要是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．有很低的重心

  B．與桌面形成三角形的穩(wěn)定支撐

  C．有強(qiáng)度很好的材料

  D．有非常平整的桌面
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 7．如圖所示為一款太陽(yáng)能手機(jī)充電器，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．該產(chǎn)品體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性

  B．該產(chǎn)品體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

  C．增加了成本，體現(xiàn)了技術(shù)應(yīng)用的兩面性

  D．該產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮不同手機(jī)充電接口不同
  組卷：15引用：1難度：0.6

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• 8．某旅行箱在出廠前，把手要進(jìn)行3500次載荷條件下的連續(xù)震蕩測(cè)試，以確定把手的可靠性和牢固性。該測(cè)試屬于（　　）

  A．模擬試驗(yàn)

  B．強(qiáng)化試驗(yàn)

  C．仿真試驗(yàn)

  D．對(duì)比試驗(yàn)
  組卷：12引用：1難度：0.6

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三、分析簡(jiǎn)答題（本大題包括3題，每題15分，共45分。）

• 24．自動(dòng)升旗系統(tǒng)能在國(guó)歌播放的時(shí)間內(nèi)控制國(guó)旗勻速上升到旗桿的頂端。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答一下問(wèn)題。
  （1）請(qǐng)問(wèn)該控制系統(tǒng)上開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)？
  （2）請(qǐng)結(jié)合圖，填寫(xiě)編號(hào)（①定時(shí)時(shí)間 ②升旗速度 ③滑輪、國(guó)旗）。給定量（輸入量）是

   

  。輸出量是

   

  。被控對(duì)象

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.4

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四、綜合題（本題包括1題，共25分。）

• 25．一次偶然的機(jī)會(huì)，小明在用肥皂洗襪子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，平時(shí)整塊肥皂使用起來(lái)很方便，但肥皂越用越小，很容易滑掉，直接扔掉又覺(jué)得很可惜，丟在一邊，又發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)有堆了一大堆零碎肥皂頭了。于是，小明決定動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)“家用肥皂頭再生器”，將收集來(lái)的“肥皂頭”重新變成整塊的肥皂，以便再次使用，這樣既節(jié)約又環(huán)保。
  
  如果你是小明，你可不可以設(shè)計(jì)一種擠壓裝置能夠?qū)⒘闼榈姆试硎占饋?lái)進(jìn)行重新定形，方便再次使用呢？
  （1）請(qǐng)畫(huà)出你的設(shè)計(jì)草圖。
  （2）請(qǐng)用文字說(shuō)明設(shè)計(jì)方案。
  （3）請(qǐng)列出制作的材料及制作工具。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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