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2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)四年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.選擇正確拼音的序號(hào)。
    (A.duò B.zhuì)
     
    (A.suí B.suǐ)
     
    (A.qīng B.qǐng)
     
    (A.fēn B.fèn)
     
    (A.pī B.pì)
     
    開(kāi)
    漿(A.jiǎng B.jiāng)
     

    組卷:0引用:1難度:0.9

  • 2.下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.9
  • 4.以下八字成語(yǔ)不正確的一組是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.下列和“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類?!本涫较嗤氖牵ā 。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8

  • 14.閱讀短文,按要求完成文后各題。
    一只空瓶子的溫暖??①星期天,一家人購(gòu)物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13 歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她,我想,這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。
    ??②我不動(dòng)聲色,走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái),隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會(huì)把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€(gè)瓶子的錢,但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。
    ??③我知道女兒會(huì)不屑一顧,還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)。不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她,即使像有錢的比爾?蓋茨,在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。
    ??④果然,女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的?!?br />??⑤我等待著女兒的慚愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái),回過(guò)頭,又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么,但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐那,把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃飯的……”
    ??⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。
    ??⑦我沒(méi)有說(shuō)話,只是感激地沖女兒笑,夸她長(zhǎng)大了。我看到,暖暖的夕陽(yáng)下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。
    ??⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。
    (1)根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,填寫表。
    事件 心理
    女兒把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想要教育女兒
    爸爸(①
     
    女兒(②
     
    女兒重新把瓶子放回原處,并說(shuō)明原因 爸爸(③
     
    (2)第③段中的“不屑一顧”,本意是不值得一看,表示非常輕視,看不起,文中指的是
     

    (3)“她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌”運(yùn)用
     
    描寫,表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種
     
     
    心理。
    (4)選擇(只填序號(hào))。
    ①聯(lián)系上文想一想,第④段中“我”設(shè)下的“圈套”是
     

    A.“我”故意撿回女兒扔掉的瓶子,想借此教育女兒要節(jié)儉。
    B.讓女兒自己把空瓶子放回到垃圾旁。
    C.教育女兒不要隨手亂扔垃圾。
    ②第⑦段中“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人
     

    A.指那個(gè)撿廢品的老人。
    B.指需要空瓶子的人。
    C.一方面是指那個(gè)撿廢品的老人,另一方面是指有尊嚴(yán)靠勞動(dòng)生活的人。
    (5)讀第⑥~⑧段,按要求寫批注。
    ①選一處,批注上你獲得的啟示。
    ②選一處,批注上你提出的問(wèn)題。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 15.習(xí)作
    ??周恩來(lái)十二三歲的時(shí)候就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向——“為中華之崛起而讀書(shū)”,他把拯救祖國(guó)和人民作為自己的人生奮斗目標(biāo)。他的事跡為后人所傳頌,啟示我們要有自己奮斗的方向,從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū),你的回答是什么?想一想,給親友或其他人寫一封信,告訴他們你的理由。注意格式正確。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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