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2016-2017學(xué)年北師大版四年級(jí)(上)第二單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/12/26 21:30:3

一、填空題

  • 1.我會(huì)拼,還能把詞語(yǔ)寫得美觀、大方。
    cū cāo
     
          
    shēng  shū
     

    yù  qì
     
       
    bēn  fù
     

    小心 yì   yì
     
        
    yuán  gù
     

    xīn chí shén wǎng
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 2.比一比,組成詞,注意部首的表義作用。
     
        棕
     

     
       娥
     

     
        綜
     
       
     
       鵝
     

     
        析
     
       
     
       鍬
     

     
        晰
     
       
     
       揪
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.按要求寫詞語(yǔ)。
    輕飄飄(ABB式):
     
    、
     
    、
     
    、
     

    飄來(lái)飄去(ABAC式):
     
    、
     
     
    、
     

    帶“月”的成語(yǔ):
     
     
    、
     
    、
     
    。

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 4.漢字非常有趣,義項(xiàng)多了,字音也發(fā)生了變化,這就出現(xiàn)了多音字,你能給下面帶點(diǎn)的字注音嗎?
    ①我躲在風(fēng)后面住呼吸。
     
     

    ②還三天,我們的使就結(jié)束了
     
     

    ③地面指揮中心指揮航天員準(zhǔn)備陸。
     
     

    ④我沿著河沿跑。
     
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.9

一、填空題

  • 11.月      夜    夜啊,靜悄悄的,一彎明月高懸天空,銀灰色的月光灑在我的小屋里,顯得更加寂靜。我躺在床上焦急不安地想:“爸爸在外地工作,媽媽出差(chāi   ch?。?,我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?”
          門“嘎吱”一聲開了,老師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前,摸了摸我的前額,輕聲說(shuō):“快起來(lái),老師帶你去看病?!闭f(shuō)完,抱起我就往外走去。
          到了醫(yī)院,老師顧不得喘氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫檢查后對(duì)老師說(shuō):“孩子的媽媽,不要緊,孩子得的是重(zhòng   chóng)感冒,我開些藥給她吃,過(guò)幾天就會(huì)好的?!?br />      “謝謝?!崩蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,微微漲(zhàng   zhǎng)紅的臉露出了欣慰的笑容,仿佛心里的一塊大石頭落了地。
          這時(shí),我真想大聲說(shuō):“大夫啊,我的老師還沒結(jié)(jiē   jié)婚呢。您可知道,她時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,她把所有的精力都傾注在了我們身上??!”我的眼淚不知不覺地奪眶而出。
          走出醫(yī)院,夜似乎更靜了。路邊的樹木颯颯作響,像是在贊美老師。銀白色的月光照在老師身上。我依偎在老師懷里,感到無(wú)比溫暖。我忽然覺得老師走錯(cuò)了路,驚奇地問:“老師,這是去哪兒?”,老師親切地說(shuō):“到我家去??!”,她把我抱得更緊了……
    (1)為短文中的多音字選擇讀音,在正確的下面畫橫線。
    (2)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    寧?kù)o--
     
    安慰--
     

    好像--
     
    每時(shí)每刻--
     

    (3)用“~~~”畫出文中的擬人句。
    (4)讀一讀畫線的句子,此時(shí)的我心里會(huì)想些什么,請(qǐng)你寫一寫。
    (5)媽媽出差回來(lái),“我”把這件事告訴了她,寫一寫“我”和媽媽的對(duì)話。

    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 12.筆下生花
    小朋友,通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),我們從古人、今人的筆下感受到了月光的美,也了解到了月球無(wú)窮的奧秘。那么,你眼中心中的月亮是什么樣子呢,把你看到的、聽到的或想到的寫下來(lái)和同學(xué)們一起分享分享吧!如果你是小畫家,還可以為它配上一幅畫呢!

    組卷:10引用:1難度:0.1
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