2023-2024學年湖南省衡陽市衡陽二中高三（上）第二次半月考語文試卷

一、基礎知識

• 1．下列句子中加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．中國綜合國力迅猛增強，國際聲譽越來越好，這讓某些霸權主義國家如坐針氈。

  B．當代勞動者奮斗在各自領域中，用精益求精的職業(yè)品質，彰顯著“工匠精神”。

  C．四面山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，栩栩如生。

  D．葉老師上古典詩詞鑒賞課，各種典故信手拈來，旁征博引，使人受益匪淺。
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 2．下列各選項語句中，加點成語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A． 新冠肺炎疫情肆虐全球，任何國家都不可能獨善其身，各國必須加強合作，攜手共進，戰(zhàn)勝疫情。

  B． 電影《長津湖》是一部令人蕩氣回腸，具有史詩品格的戰(zhàn)爭題材作品，慘烈的戰(zhàn)爭畫面讓我們意識到今天的和平之難能可貴。

  C． 智能手機取代了錢包里的一切，人工智能打敗了圍棋世界冠軍，這真是一個不可理喻的時代。

  D． 運動中及時補水，對人體的益處是顯而易見的，它既是運動過程得以順利進行的手段，又是維持身體健康的保障。
  組卷：43引用：3難度：0.8

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• 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />①2020，歲在庚子，一場新冠肺炎疫情突襲荊楚大地，         波及全國。
  ②回望疫情         之初，迅速上升的數(shù)字令人揪心。
  ③我們的人民民主專政的制度是         人民革命的勝利成果和反對內外敵人的復辟陰謀的有力武器。
  ④我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等         、何等貧乏。
  ⑤凡是經過研究見到          的道理我就拳拳服膺。

  A．曼延  爆發(fā)   保證    膚淺    無可厚非

  B．蔓延  暴發(fā)   保障    膚淺    無可非議

  C．曼延  暴發(fā)   保證    浮淺    無可厚非

  D．蔓延  爆發(fā)   保障    浮淺    無可非議
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 4．下列熟語和詩句中，都沒有使用借代修辭手法的一項是（　?。?/h2>

  A．化干戈為玉帛/孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）

  B．人皆可以為堯舜/烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

  C．人為刀俎，我為魚肉/亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）

  D．情人眼里出西施/年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
  組卷：57引用：3難度：0.5

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• 5．下列各句中，沒有語病的一句是（　?。?/h2>

  A． 根據(jù)心理學家的研究成果顯示，在工作過程中適當?shù)貖蕵房商岣咝腋８泻凸ぷ餍?，并且能夠提升士氣?/label>

  B． 本著“依法依規(guī)、合情合理、實事求是、一視同仁”的原則，黃浦區(qū)政府會同有關社會組織共同研究制定了外灘擁擠踩踏事件遇難人員家屬救助方案。

  C．文化產業(yè)高質量發(fā)展必須自覺承擔起調動各種文化力量，科技力量和市場力量，為中華民族的偉大復興、為人民所向往的美好生活而砥礪前行。

  D．少吃主食、水果和含糖類食物的低碳飲食可以在數(shù)周內較快降低體重，是因為水分、肌肉和脂肪一起減少了。
  組卷：52引用：3難度：0.5

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• 6．下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（　?。?br />      安石，臨川人。故事，秩滿，許獻文求試館職，安石獨不求試，調知鄞縣。起堤堰，決陂塘，為水陸之利。貸谷與民，出息以償，俾新陳相易，邑人便之。尋通判舒州。文彥博薦安石恬退乞不次進用以激奔競之風召試館職不就歐陽修薦為諫官安石以祖母年高辭修以其須祿養(yǎng)，復言于朝，用為群牧判官，又辭。
  （節(jié)選自《宋史紀事本末?王安石變法》

  A．文彥博薦安石/恬退乞不次進/用以激奔競之風/召試館職/不就歐陽修/薦為諫官/安石以祖母年高辭/

  B．文彥博薦安石恬退/乞不次進用/以激奔競之風/召試館職/不就/歐陽修薦為諫官/安石以祖母年高辭/

  C．文彥博薦安石/恬退乞不次進用/以激奔競之風/召試館職/不就/歐陽修薦為諫官/安石以祖母年高辭/

  D．文彥博薦安石恬退/乞不次進/用以激奔競之風/召試館職/不就歐陽修/薦為諫官/安石以祖母年高辭/
  組卷：26引用：2難度：0.5

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四、詩歌鑒賞

• 19．閱讀下面這首唐詩，完成問題。
  請告東歸發(fā)灞橋卻寄諸僚友
  劉禹錫
  征徒出灞濱，回首傷如何。
  故人云雨散，滿目山川多。
  行車無停軌，流景同迅波。
  前歡漸成昔，感嘆益勞歌。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

   

  
  A.詩題中的“灞橋”是唐詩中著名的離別意象，素有“灞橋折柳送別”之時俗。
  B.頷聯(lián)寫朋友在云雨山川中分別，從而將愁緒萬端的感情融入山川氣象之中。
  C.頸聯(lián)實寫遠行之車沒有?？奎c，流景如同疾速流水，從而反襯出詩人的傷感。
  D.最后兩句寫詩人在離別時回顧往昔聚會時的歡樂，感嘆之余，更加深了痛苦。
  （2）詩中“回首傷如何”一句在表達上有何效果？請結合內容簡要分析。
  組卷：15引用：4難度：0.5

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五、材料作文

• 20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        兩千多年前，孟子在談到人與動物的區(qū)別時說道：“人之所以異于禽獸者幾希；庶民去之，君子存之?！闭缑献铀裕伺c動物相區(qū)別的東西其實就那么一丁點兒，這一點也正是人禽相別的界線及做人的底線，堅守住這一點（存之）就能成為君子，而丟掉了這一點（去之）就和動物差不多。
        以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：5難度：0.5

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