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2021-2022學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/8 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共45分)

  • 1.隋朝大運(yùn)河開通后,南方的絲綢、糧食便可以通過大運(yùn)河北上,沿岸還興起一批便于貿(mào)易的商業(yè)城鎮(zhèn)。這反映了大運(yùn)河( ?。?/h2>

    組卷:101引用:11難度:0.8
  • 2.制作歷史知識(shí)小卡片也是學(xué)好歷史的一種方法,在如圖知識(shí)卡片的空白處填寫的正確內(nèi)容應(yīng)是( ?。?br />隋朝
    建立時(shí)間:581年
    人物:楊堅(jiān)
    都城:長(zhǎng)安
    朝代特點(diǎn):_____

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.為了弘揚(yáng)民族文化,中央電視臺(tái)推出了“中國(guó)詩詞大會(huì)”節(jié)目。在眾多唐代詩人中,被譽(yù)為“詩仙”、“詩圣”的分別是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.小李同學(xué)想做一期以“盛唐氣象”為主題的微信公眾號(hào),搜集了很多資料,請(qǐng)你幫他分辨一下哪個(gè)資料不適合這個(gè)主題( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 5.唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕,千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是(  )

    組卷:20引用:21難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖體現(xiàn)北宋的政治特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:8難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是遼、西夏與北宋的并立示意圖,其中建立遼政權(quán)的是(  )

    組卷:1引用:3難度:0.7

三、材料解析(第17題14分,第18題14分)

  • 21.閱讀下列材料,回答問題。
    【偉大的發(fā)明創(chuàng)造】
    材料一:“若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速?!?br />——沈括《夢(mèng)溪筆談》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),指出《夢(mèng)溪筆談》記載的是我國(guó)古代哪一科技發(fā)明?它的發(fā)明者是誰?
    【繁榮的海外貿(mào)易】
    材料二:宋朝海外貿(mào)易超過了前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立……加以管理。中國(guó)商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。南宋的外貿(mào)所得,在財(cái)政收入中占有重要地位。
    ——《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中“……”應(yīng)該填寫的是政府設(shè)立的哪個(gè)機(jī)構(gòu)?宋朝海外貿(mào)易的繁榮,主要?dú)w功于我國(guó)古代四大發(fā)明中的哪一項(xiàng)?
    【光輝的科技巨著】
    材料三:17世紀(jì)末,此書傳入日本,著名科學(xué)史家三枝博音認(rèn)為:此書不只是中國(guó),而且是整個(gè)東亞的一部代表性技術(shù)書,其包羅技術(shù)門類之廣是歐洲技術(shù)書無法比擬的。傳入歐洲后,法國(guó)漢學(xué)家儒蓮將此書稱為“技術(shù)百科全書”,將書名理解為“對(duì)自然界奇妙作用和人的技藝的闡明”。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“此書”是哪本著作?它的作者是誰?
    材料四:“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力?!?br />——摘自習(xí)近平總書記重要講話
    (4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

    組卷:1引用:2難度:0.5

四、活動(dòng)與探究(15分)

  • 22.黨在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提出了社會(huì)要“和諧”,和諧是人類永恒的追求。隋唐時(shí)期的各種制度和政策,對(duì)于我們今天建設(shè)和諧社會(huì),維護(hù)持久和平、共同繁榮的和諧世界依然有著很多可以借鑒的地方。
    (一)走進(jìn)歷史一一了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的和諧。
    材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。
    (1)材料一描寫了唐朝哪一盛世景象?再列舉一例唐朝時(shí)期出現(xiàn)的治世局面。
    制度的和諧:
    材料二:水國(guó)寒消春日長(zhǎng),燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。
    ——唐?周匡物《及第謠》(2)材料二中的唐詩體現(xiàn)了我國(guó)古代史上哪種選官制度?該制度誕生的標(biāo)志是什么?
    民族關(guān)系的和諧:
    材料三:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄(注:少數(shù)民族),朕獨(dú)愛之如一?!?br />(3)材料三體現(xiàn)了唐太宗實(shí)行什么樣的民族政策?
    對(duì)外交往的和諧:
    材料四:復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說:“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧洗鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照。”
    (4)材料三中這位“偉大僧人”是誰?他為后世留下的珍貴文獻(xiàn)是什么?
    (二)關(guān)注現(xiàn)實(shí)一為創(chuàng)建今天的和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (5)通過以上探究,為構(gòu)建和諧社會(huì),我們能從隋唐時(shí)期的歷史中汲取哪些經(jīng)驗(yàn)和智慧?

    組卷:6引用:2難度:0.6
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