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2020-2021學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)高二(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共50分,每小題2.5分)

  • 1.在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中,不在線粒體中進(jìn)行的只有( ?。?/h2>

    組卷:39引用:23難度:0.9
  • 2.在光合作用過(guò)程中,不屬于暗反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖燒杯內(nèi)裝有含酵母菌的葡萄糖溶液,試管中裝有澄清的石灰水,兩日后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁并有沉淀,對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.8
  • 4.甲圖為細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程示意圖(一)、(二)、(三)表示不同的反應(yīng)過(guò)程,①~⑥分別表示不同的物質(zhì);乙圖是為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎,分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體,然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在四支試管內(nèi)并進(jìn)行光照。下列有關(guān)分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:8難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖中能夠表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是( ?。?br />①a+b ?、赽+c ?、奂住摇 、芤摇?。

    組卷:27引用:6難度:0.6
  • 8.如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:63引用:7難度:0.7

二、非選擇題(共50分,每空2分)

  • 23.番茄的高莖對(duì)矮莖是顯性,紅果對(duì)黃果是顯性.現(xiàn)有高莖黃果的純合子(TTrr)和矮莖紅果的純合子(ttRR)雜交(兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳),問(wèn):
    (1)F2中出現(xiàn)的重組型個(gè)體占總數(shù)的
     

    (2)F2中高莖紅果番茄占總數(shù)的
     
    ,矮莖紅果番茄占總數(shù)的
     
    ,高莖黃果中純合子占
     

    (3)若F2共收獲800個(gè)番茄,其中黃果番茄約有
     
    個(gè).

    組卷:17引用:8難度:0.5
  • 24.圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,圖2是圖1中過(guò)程②的局部放大,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1過(guò)程發(fā)生在人體的
     
    細(xì)胞中.該細(xì)胞與人體其他細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是
     

    (2)過(guò)程②稱為
     
    ,由圖2可知,決定蘇氨酸的密碼子是
     

    (3)已知過(guò)程①產(chǎn)生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,其模板鏈對(duì)應(yīng)的區(qū)段中胞嘧啶占29%,則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為
     

    (4)過(guò)程②中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是
     

    組卷:248引用:6難度:0.3
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