2021年青海省西寧市大通縣高考語文三模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
大凡文書都是有目的性的和有意識(shí)而形成的,都會(huì)包含一定的信息內(nèi)容。但文書的產(chǎn)生是一回事,而能否構(gòu)成檔案還是另外一回事。中國(guó)人雖然有“敬惜紙墨”的傳統(tǒng),但并非歷史上所有有文字信息內(nèi)容的東西都會(huì)留存下來。我們今天所說的歷史文書的概念是:歷史上形成的屬于某個(gè)“主人”擁有的文字信息載體,在經(jīng)過了選擇后得以保留,之后不斷累積,構(gòu)成了檔案。產(chǎn)生了文書未必能成為檔案,而成了檔案的文書則一定是真實(shí)產(chǎn)生了且得到保存的文書。文書的形成是有目的性的,而能夠成為檔案則更在于選擇與留存的目的性。歷史上能夠產(chǎn)生文書的因素很多,形成文書的數(shù)量也甚巨,但能夠留存下來以構(gòu)成檔案的還只是其中極少的部分,民間文書尤其如此。其中,主體的“選擇”是民間文書檔案得以成立的重要因素,大凡在今天已經(jīng)構(gòu)成檔案的文書都是經(jīng)過了“選擇”的邏輯節(jié)點(diǎn)及踐行行為后保留下來的。這是中國(guó)人的一個(gè)傳統(tǒng),也是中國(guó)民間老百姓對(duì)待自己歷史的一種態(tài)度。
那么,民間文書檔案留存的原則是什么?中國(guó)的老百姓是很務(wù)實(shí)的,當(dāng)人們考慮某份文書是否要留下來、予以保存的時(shí)候,最為務(wù)實(shí)和直通人性的評(píng)估原則,也是最符合人們慣常思維方式的原則是,看這東西是否有用?!坝杏玫牧粝?,沒用的扔掉”,這個(gè)極其簡(jiǎn)樸的道理也就是民間文書檔案得以形成的真理,其實(shí)質(zhì)是內(nèi)在契合了14世紀(jì)英國(guó)邏輯學(xué)家奧卡姆的威廉修士提出的“奧卡姆剃刀”定理,即“如無必要,勿增實(shí)體”。在具體判定什么是“有用”的問題上,至少要有三個(gè)維度予以支撐,由此也構(gòu)成了文書選擇的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):其一是功利上的有用,亦即最基本的“有用”。拿財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的買賣、典當(dāng)文書來說,其實(shí)它們就是證券性財(cái)產(chǎn),每一份都是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)利益之所在,最初目的就是“今欲有憑,立此文契存照”。它們是不能丟失的,且一定要保管好,否則就是“口說無憑”,若涉及了糾紛、打起了官司,難有勝算。其他如合同、合約、鬮書、遺囑、繼書、借約、稅票等,都與切身利益有關(guān),都是十分“有用”的,因此都要留存好。在已發(fā)現(xiàn)的民間檔案文書中,也正是此類文書遺存最多。其二是記憶上的有用,如日記、備忘、便記、類抄等,它們間接地是“功利性有用”的延續(xù)和補(bǔ)充。其三是情感上的有用,多是曾經(jīng)有用的東西,留作了紀(jì)念。
由此可見,民間文書檔案在形成上,主體性是存在的,在文書產(chǎn)生、選擇、保存的各個(gè)環(huán)節(jié),主體的目的性都很強(qiáng)。其根據(jù)是在于中國(guó)人的主體意識(shí),在于主體對(duì)自我意識(shí)行為的務(wù)實(shí)追求與持續(xù)把握。正是因?yàn)檫@種主體意識(shí)與行為的普遍,所以中國(guó)鄉(xiāng)村民間會(huì)產(chǎn)生大量的民間文書檔案。
(摘編自劉伯山《民間文書檔案的歸戶性》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.受中國(guó)人“敬惜紙墨”的優(yōu)良傳統(tǒng)的影響,我國(guó)的文書得以產(chǎn)生,檔案得以形成。
B.歷史上促使文書產(chǎn)生的因素很多,主體的“選擇”是文書能成為檔案的最主要因素。
C.中國(guó)歷史上形成文書的數(shù)量也甚巨,但能夠留存下來構(gòu)成檔案的民間文書卻不少。
D.有實(shí)用價(jià)值是民間文書檔案得以留存的標(biāo)準(zhǔn),這一點(diǎn)體現(xiàn)中國(guó)老百姓務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章首段從解析文書和檔案區(qū)別入筆,指出了歷史文書的概念和文書檔案的形成要素。
B.文章將“奧卡姆剃刀”定理和民間檔案文書的留存原則進(jìn)行對(duì)比從而指出其同異之處。
C.文章使用了分類法和引證法,從功利、記憶、情感三個(gè)角度闡述文書有用的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
D.文章論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),先引出論題,提出觀點(diǎn),然后縱向深入,最后總結(jié)論點(diǎn),補(bǔ)充論述。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.文書的形成是有目的性的和有意識(shí)的,但不是所有的具有文字信息內(nèi)容的文書都能構(gòu)成檔案。
B.主體有目的的對(duì)文書進(jìn)行選擇與留存,這種行為使被保存的文書更具有成為檔案的可能。
C.保留民間文書體現(xiàn)了中國(guó)百姓對(duì)待自己歷史的態(tài)度,以及對(duì)自我意識(shí)行為的追求與把握。
D.中國(guó)鄉(xiāng)村民間會(huì)產(chǎn)生大量民間文書檔案,是因?yàn)樵诿耖g文書形成上主體意識(shí)與行為的普遍。組卷:2引用:4難度:0.6
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
李克強(qiáng)總理6月1日在山東考察時(shí)曾指出,“地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來源,是人間的煙火,和高大上一樣,是中國(guó)的生機(jī)?!?br /> 地?cái)偨?jīng)濟(jì)體現(xiàn)著我們黨和政府人民至上的執(zhí)政理念,事關(guān)民生。曾經(jīng),占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)是城管執(zhí)法的重點(diǎn)對(duì)象,是文明創(chuàng)建工作的清賬對(duì)象。一時(shí)間,街道清凈,城區(qū)的面子好看了,但群眾的生活便利少了,表情難看了。地?cái)傠m小,但關(guān)系著民生,承載著幾代人獨(dú)特的記憶。
今年,面對(duì)新冠肺炎疫情帶來的就業(yè)難、經(jīng)濟(jì)下滑等不利的影響,黨和政府重啟地?cái)偨?jīng)濟(jì),生動(dòng)地詮釋了民生至上、人民至上的執(zhí)政理念,對(duì)增加就業(yè)崗位,改善群眾經(jīng)濟(jì)狀況,提升發(fā)展的溫度和速度至關(guān)重要。同時(shí),彰顯出了黨和政府穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大就業(yè)的信心和決心。
在全民共同戰(zhàn)勝疫情、積極復(fù)工復(fù)產(chǎn)的背景下,讓每一名勞動(dòng)者都有活干、有錢賺,保障其生活,是當(dāng)前需要迫切解決的事情。黨和政府關(guān)注民情,關(guān)注民生,想民之所想、急民之所急。如何讓群眾感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖,體驗(yàn)到執(zhí)政為民的溫度和力度,需要各級(jí)黨委政府、黨員干部的真心實(shí)意、千方百計(jì)為人民謀發(fā)展、謀就業(yè),以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),踐行初心和使命。做好地?cái)偨?jīng)濟(jì),既給城市治理帶來了新的挑戰(zhàn),也為服務(wù)群眾帶來了新的機(jī)遇。如何通過管理,盡力做到各方滿意,考驗(yàn)著一座城市管理者的智慧和能力。各級(jí)政府必須提高規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)和管理能力,不能一放了之,也不能一禁了之。要運(yùn)用科學(xué)智慧的方式,做到放得開、管得住、服務(wù)好,動(dòng)員各方各面的力量參與到地?cái)偨?jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)中來。
(摘自郭凱《重燃地?cái)偨?jīng)濟(jì) 助力城市發(fā)展》,“網(wǎng)易新聞”2020年8月26日)材料二:
(摘編自《自2020H1中國(guó)地?cái)偨?jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)分析報(bào)告》)材料三:
日前,記者從船山區(qū)綜合行政執(zhí)法局獲悉,今年以來,該局認(rèn)真貫徹落實(shí)“六穩(wěn)”“六?!币?,切實(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,通過“潮汐式管理”推動(dòng)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”加快發(fā)展,刺激消費(fèi)回升,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
所謂“潮汐式管理”,首先是有收有放控時(shí)間。船山區(qū)在交通晚高峰后的城市街區(qū),開放空間設(shè)置臨時(shí)夜市(15:00-24:00)限時(shí)經(jīng)營(yíng);在群眾買菜高峰的上午時(shí)段,在大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊增設(shè)臨時(shí)攤位(6:00-8:30)限時(shí)經(jīng)營(yíng)。同時(shí),該區(qū)嚴(yán)禁時(shí)段外經(jīng)營(yíng),禁止240余戶商販超時(shí)室外經(jīng)營(yíng)。其次是有保有壓定區(qū)域。船山區(qū)允許小商販在小街小巷、小區(qū)周邊流動(dòng)經(jīng)營(yíng),臨街商戶可在門店外適當(dāng)區(qū)域占道促銷,開辟臨時(shí)便民服務(wù)點(diǎn),引導(dǎo)地?cái)偵特滖v留經(jīng)營(yíng),增設(shè)了86處攤區(qū)約1500個(gè)攤位,開放了金色海岸、港尚港、董家巷3處夜晚經(jīng)濟(jì)區(qū)室外經(jīng)營(yíng),新增就業(yè)3000余人。同時(shí),也嚴(yán)禁區(qū)域外違規(guī)經(jīng)營(yíng),引導(dǎo)600余戶商販至規(guī)定區(qū)域經(jīng)營(yíng)。
(摘編自《船山區(qū)“潮汐式管理”規(guī)范“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”發(fā)展》,《遂寧日?qǐng)?bào)》,2020年8月15日)
材料四:
重啟“擺攤”“練攤”,在一定程度上有助于解決民生就業(yè)的一部分問題,其蘊(yùn)含的獨(dú)有活力喚起了國(guó)人創(chuàng)業(yè)發(fā)展熱情。不過,鼓勵(lì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)發(fā)展,并不意味著“放”而不“管”,更不能回到歷史上的粗放無序狀態(tài)?!皵[攤設(shè)點(diǎn)”一頭連著民生發(fā)展,一頭連著社會(huì)治理,需要各地政府精心謀劃、因城施策,提前做好解決方案,實(shí)現(xiàn)“活力”與“文明”同步。
不同城市有著不同的發(fā)展脈絡(luò)、發(fā)展階段和發(fā)展要求,“擺攤設(shè)點(diǎn)”是否適合一個(gè)城市,要由這個(gè)城市的實(shí)際定位和具體情況來決定。在這個(gè)問題上,必須牢記“一切從實(shí)際出發(fā)”,不搞“一刀切”,不搞“一窩蜂”。只有因地制宜、因城施策,通盤考慮、統(tǒng)籌謀劃,才能讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展融于城市肌理。不適合搞的,堅(jiān)決不搞。
當(dāng)一個(gè)城市根據(jù)自身實(shí)際,選擇了鼓勵(lì)其發(fā)展時(shí),必須要做好“管”而不是“放”的準(zhǔn)備?!皵[攤設(shè)點(diǎn)”,絕不是“一擺了之”,更不能放任自流,任其自發(fā)生長(zhǎng),必須要對(duì)這種形態(tài)極易帶來的道路擁堵、環(huán)境污染、噪聲擾民、假冒偽劣、食品安全、消費(fèi)糾紛等問題,提前做好解決方案,實(shí)現(xiàn)“活力”與“文明”同步。這顯然極其考驗(yàn)一個(gè)城市精細(xì)化治理的能力和水平。
(摘編自吳月輝等《“擺攤設(shè)點(diǎn)”一哄而上不可行》,新華網(wǎng),2020年6月9日)(1)下列對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.戰(zhàn)“疫”期間,黨和政府重啟地?cái)偨?jīng)濟(jì)體現(xiàn)了民生至上、人民至上的執(zhí)政理念。
B.地?cái)偨?jīng)濟(jì)雖然給城市治理帶來了新的挑戰(zhàn),但也為服務(wù)群眾帶來了新的機(jī)遇。
C.船山區(qū)對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)“潮汐式管理”的模式具有可行性,其他城市都可積極效仿。
D.黨和政府要用科學(xué)智慧的方式,動(dòng)員各方各面力量來促進(jìn)地?cái)偨?jīng)濟(jì)良性發(fā)展。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.地?cái)傟P(guān)系著民生問題,是幾代人獨(dú)特的記憶,但也曾經(jīng)是城管執(zhí)法的重點(diǎn)對(duì)象和文明創(chuàng)建工作的清賬對(duì)象。
B.人們?cè)诘財(cái)偵腺徺I的東西品種較多,其中生活用品和家居用品所占的比例超過四分之一,影音占近一成。
C.從2020H1中國(guó)受訪用戶沒有進(jìn)行地?cái)傎徫镌蚍植紙D可知,提升產(chǎn)品質(zhì)量能使各地地?cái)偨?jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
D.“擺攤”“練攤”在一定程度上有助于解決民生就業(yè)的一些問題,但應(yīng)警惕再回到歷史上的粗放無序狀態(tài)。
(3)請(qǐng)結(jié)合材料,概括說明我國(guó)政府在管理層面該如何引導(dǎo)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”持續(xù)、健康地發(fā)展。組卷:4引用:1難度:0.6
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
一只羊
李世斌 我在大西北戈壁灘上經(jīng)過短暫的一個(gè)多月的新兵集訓(xùn)后,戴上了領(lǐng)章帽徽,分配到汽車連隊(duì)當(dāng)了一名“伙夫”兼“豬倌”。我鬧了個(gè)把月思想情緒,心情才逐漸平靜下來。大西北天暗得遲,連隊(duì)開過晚飯后,我背個(gè)竹簍去野外打豬草。經(jīng)過一個(gè)牧民家的帳篷前,有羊群悠閑地啃著草根。我看見羊群里至少有十幾只小羊羔“咩咩”地叫喚著,其中一只小羊羔跪著吸吮母羊的乳汁,這讓我想起“跪乳之恩”的成語。
一位四十多歲的滿臉紫銅色的牧民從帳篷里出來,他很客氣地跟我打招呼,叫他的妻子從帳篷里端出一杯奶茶讓我喝。從那以后我們成了朋友。成了朋友之后,我們終于達(dá)成了一項(xiàng)“交易”,我用津貼費(fèi)買了他一只小羊羔。
可愛的小羊羔很有靈性,我給它取了名字叫“嘟嘟”,每當(dāng)我叫一聲“嘟嘟”,它就“咩咩”跪到我跟前,用嘴蹭我的褲腳。
一天傍晚我打完豬草回來,天色已灰暗。我在豬圈旁習(xí)慣性地喚著“嘟嘟”,卻聽不見“咩咩”聲,我有點(diǎn)慌張了,就在連隊(duì)的墻內(nèi)墻外,角角落落找了個(gè)遍,終是不見“嘟嘟”的蹤影。連長(zhǎng)找到了我,笑著說:“小李子啊,找羊???”我說:“是的,連長(zhǎng),嘟嘟不見啦?!薄皠e找了?!边B長(zhǎng)哈哈笑著說,“被團(tuán)長(zhǎng)牽走了,在團(tuán)部呢?!?br /> 連長(zhǎng)告訴我,團(tuán)長(zhǎng)傍晚溜達(dá)到連隊(duì),領(lǐng)著叫小海的男孩,小男孩喜歡小羊羔,哭著要牽回家養(yǎng)。
我氣得一蹦三丈高,憋紅著臉說:“連長(zhǎng),‘嘟嘟’是我花錢從牧民家買的,沒經(jīng)過我同意,你怎么可以,可以……”我想說你連長(zhǎng)拍團(tuán)長(zhǎng)的馬屁,怎么可以把我的“嘟嘟”送去做人情呢?但我沒敢說出口,心想,你如果不是連長(zhǎng)我這會(huì)兒非揍你一頓不可。
接連幾天,我像丟了魂似的,晚上睡覺耳邊還回響著“嘟嘟”的“咩咩”聲。好不容易熬到星期天,開過早飯我就只身跑到團(tuán)部,找到了團(tuán)長(zhǎng)家。我一眼就看見了拴在團(tuán)長(zhǎng)家門外的“嘟嘟”,我差點(diǎn)涌出眼淚,撲到“嘟嘟”跟前?!班洁健币姷轿液盟朴龅骄脛e重逢的母親了,興奮地跳躍著,“咩咩”地磨蹭我的褲腳。我蹲下?lián)崦班洁健?,“嘟嘟”不住用舌舔著我的雙手。這時(shí),團(tuán)長(zhǎng)家的門打開了,一個(gè)腦袋大大、眼睛圓圓的七八歲的小男孩從門內(nèi)走出來,他叉著腰說:“叔叔,別動(dòng)我的羊,我要帶它出去吃草了?!?br /> 我站起身說:“你就是小海吧?這只羊叫‘嘟嘟’,是我養(yǎng)的?!?br />“不,小羊是我的,你不許動(dòng)。”小男孩俯身抱著“嘟嘟”,生怕我牽走了似的。
這時(shí)團(tuán)長(zhǎng)出來了。他略微遲疑了一下,呵呵笑著說:“小戰(zhàn)士,你就是二連炊事班的小李吧?想羊啦?放在我團(tuán)長(zhǎng)這兒養(yǎng)著不放心嗎?哈哈?!?br /> 我猛一見到團(tuán)長(zhǎng),趕緊一個(gè)立正,說:“報(bào)告團(tuán)長(zhǎng),今天星期天。我來看看羊?!?br />“好好,那你就帶著小海到草地上放羊吧。我上午正好要開個(gè)會(huì),待我回家你再走吧?!?br /> 我答了聲“是”。
我快樂地和我的“嘟嘟”在溫暖的陽光下度過了差不多一個(gè)上午,當(dāng)然,小海也非常開心,還不停地向我問這問那。當(dāng)他確定地聽到我不會(huì)把“嘟嘟”牽回去時(shí),竟然撲到我懷里叫我抱著他轉(zhuǎn)圈圈。
從那以后,我?guī)缀趺總€(gè)星期天都去團(tuán)長(zhǎng)家,小海見到我比“嘟嘟”見到我還興奮。
入冬了,大西北戈壁灘上堆積了厚厚的白雪。星期天的上午,身披羊皮大衣的團(tuán)長(zhǎng)來到了連里,身后跟著警衛(wèi)員,警衛(wèi)員牽著已茁壯成長(zhǎng)的“嘟嘟”,我有些納悶,小海怎么沒跟過來?團(tuán)長(zhǎng)先是見到劉連長(zhǎng),笑著說:“劉連長(zhǎng)升官當(dāng)副營(yíng)長(zhǎng)了,該請(qǐng)我們吃頓羊肉了吧?”劉連長(zhǎng)謙卑地說:“謝謝團(tuán)長(zhǎng)栽培,吃羊肉還不簡(jiǎn)單嗎,只怕團(tuán)長(zhǎng)沒空與我們同樂呢。”
我心想,連長(zhǎng)馬屁拍成了哩,升官了。團(tuán)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身見到站在不遠(yuǎn)處的我,呵呵笑道:“小李呵,羊給你牽來了,物歸原主,完璧歸趙。不過羊替你養(yǎng)大了,你還真得請(qǐng)我吃幾塊羊肉呢。”
我紅著臉問:“小海呢?”
“哦,回老家啦,他也該回家上學(xué)啦,跟了我一年多了呢?!眻F(tuán)長(zhǎng)說。
團(tuán)長(zhǎng)在連部跟即將走馬上任的劉連長(zhǎng)談了話就回團(tuán)部了。團(tuán)長(zhǎng)走后,劉連長(zhǎng)把我叫到他房間,告訴我:“小海并非團(tuán)長(zhǎng)的兒子,是烈士的兒子。他母親兩年前帶著小海來部隊(duì)探親,在雪地里出車禍,不幸去世了。小海就留在戈壁灘上跟著當(dāng)副團(tuán)長(zhǎng)的爸爸,一年后他爸爸在施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)腦溢血犧牲了。小海就成了孤兒,他父親是團(tuán)長(zhǎng)同鄉(xiāng)戰(zhàn)友,團(tuán)長(zhǎng)就當(dāng)自己的兒子一樣帶著他。小海已經(jīng)到了念書年齡,前幾天團(tuán)長(zhǎng)的愛人特地過來把小海接走了。”
我的大腦一片空白,許久,我說:“連長(zhǎng),那您為何一直不告訴我這一切呢?”
連長(zhǎng)給自己點(diǎn)了一根煙,吐出一口濃濃的煙霧,沒再說話。
(節(jié)選自《山西文學(xué)》2020年第12期)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說以“一只羊”作為貫穿全文的線索,通過它來組織材料:發(fā)現(xiàn)跪乳之羊——買下小羊“嘟嘟”——“嘟嘟”被送小海——團(tuán)長(zhǎng)物歸原主。
B.小說從新兵集訓(xùn)后“我”被分配到汽車連隊(duì)當(dāng)一名“伙夫”兼“豬倌”寫起,為下文去野外打豬草,碰上小羊羔跪乳,并且買下飼養(yǎng)作了鋪墊。
C.小說善于運(yùn)用各種描寫手法,如“氣得一蹦三丈高”“憋紅著臉”“差點(diǎn)涌出眼淚”,運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”對(duì)小羊羔的喜愛。
D.在團(tuán)長(zhǎng)的形象刻畫上,小說采用欲揚(yáng)先抑的手法,身為團(tuán)長(zhǎng)未經(jīng)小李同意牽走小羊給兒子,這是“抑”;領(lǐng)養(yǎng)小海和后來團(tuán)長(zhǎng)物歸原主,這是“揚(yáng)”。
(2)小說中的“我”有怎樣的形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)小說結(jié)尾有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。組卷:33引用:2難度:0.5
三、語言文字運(yùn)用(20分)
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9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。
2月27日,中國(guó)科學(xué)院云南天文臺(tái)和山東大學(xué)(威海)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)利用我國(guó)自主研制的50mm白光日冕儀,成功觀測(cè)到內(nèi)日冕,并獲得其白光像。這是我國(guó)首次在國(guó)內(nèi)觀測(cè)址點(diǎn)獲得內(nèi)日冕白光像。這次觀測(cè)屬于云南天文臺(tái)林雋團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的中國(guó)科學(xué)院戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)(A類)——“鴻鵠專項(xiàng)”子課題——“日冕儀臨近空間搭載實(shí)驗(yàn)”的任務(wù)內(nèi)容。這次觀測(cè)是在云南天文臺(tái)稻城觀測(cè)站2號(hào)址點(diǎn)進(jìn)行的,這是日冕儀進(jìn)行臨近空間觀測(cè)前開展的核心設(shè)備地面實(shí)驗(yàn)。組卷:3引用:2難度:0.5
四、寫作(60分)
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1921年7月23日晚,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海法租界正式開幕。7月30日晚,會(huì)議因法租界巡捕房密探突然闖入而被迫中斷。31日清晨,會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖召開。
出席大會(huì)的有毛澤東等13名代表,他們均屬于知識(shí)分子。那年毛澤東28歲,恰是代表們的平均年齡。這些代表中,一直參與革命、歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)最終成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的是毛澤東和董必武;在革命斗爭(zhēng)中犧牲的是陳潭秋、何叔衡、鄧恩銘和王盡美;曾經(jīng)脫黨但堅(jiān)持革命的是李達(dá)和李漢?。粡摹耙淮蟆贝淼矫撾x革命,再到尋找組織、迷途知返的是劉仁靜和包惠僧;叛黨變成反革命的是陳公博、周佛海和張國(guó)燾(其中陳公博、周佛海成了漢奸)。
重溫這段歷史,讓人振奮,讓人沉思。今年是建黨100周年,你們還年輕;2049年是建國(guó)100周年,你們正當(dāng)年。你們這一代人是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的生力軍和主力軍,然而,國(guó)際風(fēng)云變幻,形勢(shì)復(fù)雜,你們也必然面臨非常大的挑戰(zhàn)。對(duì)此,你有怎樣的思考和感悟?
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:14引用:2難度:0.7