華師大版八年級(jí)下冊(cè)《第7章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》2019年單元測(cè)試卷（浙江省臺(tái)州市橫溪中學(xué)）（1）
發(fā)布：2024/12/5 17:30:2
一、選擇題（共19小題，每小題2分，滿分38分）
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1．把青蛙和小白鼠從25℃的環(huán)境中移到5℃的環(huán)境中，這兩種動(dòng)物耗氧量的變化是（ ）
組卷：20引用：13難度：0.5 -
2．老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都具有胎生、哺乳這一生殖特點(diǎn)的成語(yǔ)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
3．下列各組動(dòng)物的行為，都屬于先天性行為的一組是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：67難度：0.9 -
4．作為寧波人，海鮮對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種文化，下列四種是寧波海鮮市場(chǎng)常見(jiàn)海鮮，其中屬于魚類的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.7 -
5．2018年3月14日，患有“漸凍癥”的杰出物理學(xué)家斯蒂芬?霍金去世?！皾u凍癥”是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受損，其它結(jié)構(gòu)正常，當(dāng)感受器接受信息刺激后將會(huì)（ ）
組卷：465引用：34難度：0.7 -
6．如圖為縮手反射反射弧的示意圖，若A處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為（ ?。?/h2>組卷：29引用：2難度：0.7 -
7．生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上，更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。如圖所示細(xì)胞能（ ?。?/h2>組卷：56引用：23難度：0.9 -
8．下列各圖中利用視覺(jué)感受外界刺激的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．下列現(xiàn)象與解釋相對(duì)應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
10．某人反應(yīng)遲鈍、智力低下、身材矮小，這是由于該人（ ）
組卷：71引用：3難度：0.4
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共30.0分）
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30．2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元）疾病，患病者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為。
（2）霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡，基本不能完成運(yùn)動(dòng)，但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損？。
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
（3）ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是（填圖中字母）。
（4）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他。
A．有感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射 B．沒(méi)感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射
C．有感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射 D．沒(méi)感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射組卷：11引用：1難度：0.6 -
31．生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，生長(zhǎng)激素類藥物的說(shuō)明書上標(biāo)明的用法為注射，那么口服生長(zhǎng)激素是否有效呢？某學(xué)習(xí)小組就這一問(wèn)題利用切除腦垂體的小白鼠進(jìn)行了探究。如表是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)分析回答：
（1）表中1號(hào)組和2號(hào)組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是組別 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 實(shí) 驗(yàn) 方 法 測(cè)量并記錄 1 15只體長(zhǎng)、體重相同的小白鼠，平均分為三組 飼喂普通食物 小白鼠的體長(zhǎng)和體重 2 飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素 3 。
（2）該實(shí)驗(yàn)還需要增設(shè)3號(hào)組才能實(shí)現(xiàn)探究目的，則3號(hào)的實(shí)驗(yàn)方法為。
（3）一段時(shí)間后，若測(cè)量和記錄的結(jié)果為則說(shuō)明注射生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，口服無(wú)效。組卷：167引用：4難度：0.3