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2021-2022學年河北省石家莊市七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題.

  • 1.歷史教師在介紹我國某一原始人類時,提到“他們生活在距今約70-20萬年,已經(jīng)會使用天然火,過著群居的生活”,此原始人類應該是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:14難度:0.9
  • 2.下列各項中,作為歷史學習研究最可靠的材料是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 3.“傳說中,他教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;還制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽……”這段材料中的“他”是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:10難度:0.7
  • 4.學習歷史的價值之一就在于“前事不忘,后事之師”,前人所走過的路,可以為后來人提供借鑒。學習了夏商兩朝的滅亡,給你的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:19難度:0.8
  • 5.“青銅文明”是對商周時期人們創(chuàng)造的物質(zhì)文化的高度概括。下列出土的青銅器中,世界上已知最重的青銅器是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:15難度:0.5
  • 6.《資治通鑒》開篇記載:公元前403年,周威烈王封晉國的三家為諸侯,即歷史上的“三家分晉”,“三家分晉”被視為春秋之終、戰(zhàn)國之始的分水嶺。瓜分晉國的三家是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:7難度:0.8
  • 7.春秋時期,經(jīng)濟的發(fā)展表現(xiàn)在( ?。?br />①鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)
    ②手工業(yè)規(guī)模擴大
    ③金屬貨幣被更多地使用
    ④商業(yè)活動活躍,很多城市出現(xiàn)了商品交換市場

    組卷:37引用:12難度:0.7
  • 8.“塞翁失馬。焉知非?!钡墓适绿N含了對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是(  )

    組卷:318引用:46難度:0.8
  • 9.“秦的統(tǒng)一,結束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。”上述內(nèi)容闡述了秦統(tǒng)一的( ?。?/h2>

    組卷:73引用:31難度:0.7

二、非選擇題

  • 28.統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流,秦漢時期是我國統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時期。閱讀材料,回答下列問題。
    材料一“他驅(qū)動萬乘戰(zhàn)車,點燃遍地烽煙……諸侯割據(jù),十一年間便成了無影無蹤的舊夢--這是中國大陸上第一次真正的統(tǒng)一……中國大陸永遠聯(lián)成了統(tǒng)一的整體?!?br />(1)材料中的“他”指的是誰?(2分)該材料描述了什么事件?
    材料二:秦統(tǒng)一后“言語異聲”“文字異形”,對政令的推行和文化交流造成了障礙;幣制的混亂狀況也不利于國家對經(jīng)濟的管理;……面對存在的問題,政府急需為各行各業(yè)制定統(tǒng)一的標準和規(guī)范。
    (2)針對材料二所述的問題,秦政府制定的統(tǒng)一標準是什么?
    材料三:漢初在沿用秦朝地方管理制度外,對一些王公和功臣,分封了一些諸侯王國。諸侯王的權力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權。
    (3)漢初分封的諸侯王國后來的發(fā)展對中央造成極大的影響,漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響?針對地方上“鑄造錢幣”的問題,漢武帝采取的措施是什么?
    材料四:《漢書?董仲舒?zhèn)鳌酚涊d:臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。
    (4)根據(jù)材料及所學知識,概括董仲舒的建議。這一建議被采納,對儒家思想產(chǎn)生了怎樣的影響?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 29.“東漢末年起三國”,“魏晉盡風流”。閱讀材料,回答下列問題。
    材料一                  三國兩晉南北朝政權更替示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請分別寫出材料一中①和②所對應的政權名稱。依據(jù)圖示,指出三國兩晉南北朝時期的政治特征。
    材料二“……改革的最大特點在于,把胡人的漢化進程納入政治體制,使之法制化、常規(guī)化,使北方地區(qū)的胡人與漢人的差別日趨縮小,以至于融為一體,這是北魏改革最為了不起的成就?!?-樊樹志《國史十六講》
    (2)結合所學知識指出材料二中的“胡人”是哪一少數(shù)民族?據(jù)材料二說說推進“胡人的漢化進程”所產(chǎn)生的影響。
    材料三
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    (3)據(jù)所學知識,說明材料三中兩則信息的關系。
    材料四   順天時,量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲。
    --《齊民要術?種谷》(4)寫出材料四中這部著作的作者及其歷史地位。
    (5)綜合上述材料,說出三國兩晉南北朝時期社會進步的趨勢有哪些?

    組卷:4引用:3難度:0.5
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