滬教版九年級上冊《7.1 電流 電壓-電荷》2020年同步練習卷（上海）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．如圖中正確描述原子結構的是（ ）
組卷：134引用：3難度：0.8 -
2．通常情況下，下列各組物質中，都屬于絕緣體的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：23難度：0.9 -
3．用手摩擦過的氣球能“粘”在手上不掉，下列現(xiàn)象與此例實質相同的是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：5難度：0.9 -
4．如圖所示，輕質小球甲、乙用絕緣線懸掛，都處于靜止狀態(tài)，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：300引用：5難度：0.9 -
5．干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，而且會變得蓬松，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1210引用：16難度：0.6 -
6．絲綢摩擦過的玻璃棒與不帶電驗電器A接觸如圖所示，之后用帶有絕緣柄的金屬棒將A、B驗電器的金屬球連接起來的瞬間，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：264引用：4難度：0.8
三、實驗題
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17．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中
（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做 。
（2）將其中一根棒懸掛起來是為了 。
（3）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 ，相互吸引的是圖 。
（4）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結論是 。組卷：1529引用：9難度：0.1 -
18．在探究摩擦起電的實驗中：
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因為橡膠棒帶上了電荷。進一步實驗發(fā)現(xiàn)，此時橡膠棒帶的是負電，根據(jù)你所學習的原子結構的知識，橡膠棒帶負電是因為：
A．失去了一些質子 B．得到了一些電子 C．失去了一些電子 D．創(chuàng)造了負電荷
（2）根據(jù)你的分析，絲綢摩擦過玻璃棒后，絲綢帶電。（選填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通過實驗探究，可知道自然界存在兩種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷，異種電荷。
（4）用與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則帶正電。組卷：345引用：3難度：0.7