2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/10 8:0:9
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！钡傄詾樽x一本好書，是面對(duì)著一處好風(fēng)景，感受其間流露出來(lái)的或粗獷豪放或纖巧秀弱，或深遠(yuǎn)空靈或雄偉磅礴的風(fēng)韻。當(dāng)與我心有不可①___（è）制的“戚戚焉”時(shí)，人達(dá)到心曠神怡，養(yǎng)心浴德的境地恐怕就不再是難事了。此時(shí)，書已跨越出它本身的價(jià)值，宛若一個(gè)睿智的長(zhǎng)者，一個(gè)推心置腹的朋友。他面你而坐，②___，睛動(dòng)睫轉(zhuǎn)之間，便可得“山光悅鳥性，潭影空人心”的好處了。
（1）文中加點(diǎn)字“獷”的讀音正確的是
A．guǎng
B．kuàng
C．kuò
D．kuáng
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A．竭
B．揭
C．遏
D．厄
（3）在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?
A．語(yǔ)無(wú)倫次
B．屏息靜氣
C．抑揚(yáng)頓挫
D．娓娓而談
（4）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是
A．此時(shí)，書已超脫出它本身的價(jià)值，宛若一個(gè)睿智的長(zhǎng)者，一個(gè)推心置腹的朋友。
B．此時(shí)，書已超脫出它本身，宛若一個(gè)睿智的長(zhǎng)者，一個(gè)推心置腹的朋友。
C．此時(shí)，書已超脫出它本身的價(jià)值，宛若一個(gè)推心置腹的朋友，一個(gè)睿智的長(zhǎng)者。
D．此時(shí)，書已跨越出它本身，宛若一個(gè)睿智的長(zhǎng)者，一個(gè)推心置腹的朋友。組卷：14引用：3難度：0.5 -
2．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在建設(shè)國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
②當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。
③青年不負(fù)偉大時(shí)代、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，關(guān)鍵在于堅(jiān)定理想信念，心懷“國(guó)之大者”。
④立鴻鵠志，時(shí)代是藍(lán)天；做奮斗者，國(guó)家發(fā)展是舞臺(tái)。組卷：9引用：3難度：0.7
二、古詩(shī)文閱讀（20分）
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3．讀古詩(shī)完成下面小題。
鷓鴣天[宋]向子諲①
有懷京師上元②，與韓叔夏司諫、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同賦。
紫禁③煙花一萬(wàn)重，鰲山④宮闕倚晴空。玉皇端拱⑤彤云上，人物嬉游陸海中。
星轉(zhuǎn)斗，駕回龍⑥。五侯⑦池館醉春風(fēng)。而今白發(fā)三千丈，愁對(duì)寒燈數(shù)點(diǎn)紅。
【注釋】①向子諲：字伯恭。前半生親睹北宋之盛，金兵進(jìn)犯，他力主抗金，因得罪秦檜，落職居江西臨江。②上元：元宵節(jié)。③紫禁：汴京皇宮。④鰲山：元宵節(jié)的燈山。⑤端拱：端坐拱手。⑥駕回龍：龍駕回宮。⑦五侯：權(quán)貴之家。
（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．前幾句以流利輕快的筆觸描繪了汴京皇宮內(nèi)外歡度上元佳節(jié)的繁盛景象。
B．本詞在結(jié)構(gòu)上打破了詞調(diào)分片的定格。從詞意看，前七句和后兩句構(gòu)成了兩個(gè)迥異的畫面。
C．本詞將今昔兩個(gè)畫面加以對(duì)比，這種盛與衰、樂(lè)與哀相互映襯的手法，有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
D．“而今”二字把上元節(jié)狂歡的畫面推向了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，這是化虛為實(shí)的有力一筆。
（2）詞的結(jié)尾“而今白發(fā)三千丈，愁對(duì)寒燈數(shù)點(diǎn)紅”表達(dá)了詞人怎樣的感情？組卷：5引用：2難度：0.5 -
4．閱讀下面文言文完成下面小題。
游小盤谷記[清]梅曾亮 ①江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無(wú)有。惟大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。
②熟五斗米頃①，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀②。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦欬③不得他逸；寂寥無(wú)聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。
③由寺北行，至盧龍山，其中阬谷洼隆④，若井灶齦腭⑤之狀?；蛟唬骸斑z老所避兵者⑥，三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢⑦，皆當(dāng)其地?！?br /> ④日且暮，乃登山循城而歸。暝色下積，月光布其上，俯視萬(wàn)影摩蕩⑧，若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰：“此萬(wàn)竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣?！?br />（有刪改）【注】①熟五斗米頃：（約莫走了）可以煮熟五斗米的時(shí)間。②陂陀：傾斜的樣子。③謦欬：咳嗽。④阬谷：高地和低地。洼?。喊纪沟臉幼?。⑤齦腭：此處喻高低不平貌。⑥遺老所避兵者：清兵南下時(shí)，明朝遺民逃避之處。⑦團(tuán)瓢：圓形的草屋。⑧摩蕩：動(dòng)蕩不安。
（1）解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
①求
②循
③殆
（2）翻譯文中畫線句子。
①寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。
②淵水積焉，盡山麓而止。
（3）請(qǐng)概述作者游小盤谷的行蹤。組卷：3引用：2難度：0.5
四、名著閱讀（10分）
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11．班級(jí)舉辦“選出你心目中《水滸傳》里的最佳兄弟”的活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，投出你的一票，并說(shuō)明理由。
林沖&魯智深 武松&張青 組卷：5引用：1難度：0.5
五、寫作（50分）
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12．閱讀下面文字，完成作文。
每個(gè)人心中都有一些過(guò)往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年流過(guò)村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長(zhǎng)，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴，我們才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們?cè)跄芡洠?br /> 請(qǐng)以“，怎能忘記”為題寫一篇作文。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、班名一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲、套作。組卷：64引用：7難度：0.8