2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二（上）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．電動(dòng)汽車以車載電源為動(dòng)力，其電源載體--鉛酸蓄電池能量較低，充電速度較慢，壽命較短，成為現(xiàn)階段汽車“電動(dòng)化”的最大絆腳石．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.9 -
2．隨著《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)，2012年浙江將先行監(jiān)測(cè)和公布PM2.5數(shù)據(jù)．PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)．以下關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.9 -
3．如圖所示是一款新型無(wú)障礙出租車，后排空間寬大，可直接將輪椅推上汽車并固定，從一定程度上解決了老人、殘疾人等特殊人群乘坐出租車和出行難的問(wèn)題．以下對(duì)出租車分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.9 -
4．隨著技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的手機(jī)采用4英寸以上的屏幕，更高的分辨率．這樣的好處是給用戶帶來(lái)了更多的信息，和更好的視覺(jué)效果．從人機(jī)關(guān)系角度分析，該設(shè)計(jì)（ ）
組卷：11引用：2難度：0.9 -
5．如圖所示是一款兔子形狀的兒童專用MP3，以下對(duì)該MP3評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.7 -
6．下列汽車各部件設(shè)計(jì)中，并非考慮行駛安全的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9 -
7．如圖所示是美國(guó)谷歌自動(dòng)駕駛汽車的原型車，至今已在美國(guó)各州進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50萬(wàn)公里的實(shí)際交通道路自動(dòng)駕駛試驗(yàn)，此類試驗(yàn)屬于（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.5 -
8．如圖所示是一款魚(yú)竿包，該魚(yú)竿包既可水平放置，又可豎直放置（圖示位置），現(xiàn)要對(duì)魚(yú)竿包進(jìn)行穩(wěn)定性試驗(yàn)，下列方法中合理的是（ ）組卷：7引用：1難度：0.5 -
9．生物課上胡慧進(jìn)行了“洗衣粉去污能力”的對(duì)比試驗(yàn)，用污漬浸泡過(guò)的幾種布條替代實(shí)際衣物進(jìn)行試驗(yàn)，相同時(shí)間內(nèi)布條在相同濃度、不同品牌的洗衣粉液體中進(jìn)行浸泡和攪拌，通過(guò)布條的褪色程度來(lái)判斷洗衣粉去污能力的強(qiáng)弱．這種試驗(yàn)方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
10．要對(duì)如圖所示的嬰兒推車進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)，下列方法中，合理的是（ ?。?/h2>組卷：30引用：2難度：0.3 -
11．如圖所示節(jié)能燈是指將熒光燈與鎮(zhèn)流器組合成一個(gè)整體的照明設(shè)備，其工作電壓為：170V-250V，平均使用壽命達(dá)8000小時(shí)，比普通白熾燈泡省電80%．節(jié)能燈與白熾燈的尺寸相近，接口也相同．以下對(duì)節(jié)能燈的分析不合理的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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32．根據(jù)軸測(cè)圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。
組卷：17引用：5難度：0.5 -
33．楊洋準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)多功能支架，用于放置書(shū)刊、樂(lè)譜、筆記本電腦等。他在網(wǎng)上搜集到一款樂(lè)譜架作為參考（如圖所示），并提出如下設(shè)計(jì)要求：
A．桌面高度、角度可以調(diào)節(jié)，適合中學(xué)生坐著和站著都能使用；
B．移動(dòng)方便、穩(wěn)定性好；
C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、牢固，便于制作。
請(qǐng)你根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：
（1）畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明；
（2）在草圖中標(biāo)注長(zhǎng)、寬、高等主要尺寸；
（3）說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中如何調(diào)節(jié)高度、角度，并說(shuō)明高度、角度的調(diào)節(jié)范圍；
（4）說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)主要特色。組卷：4引用：2難度：0.3