2022-2023學年安徽省安慶市宿松縣五年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
一、認真讀拼音,規(guī)范寫詞語。
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1.認真讀拼音,規(guī)范寫詞語。
qīn fàn rónɡ yù xián jiē zhǎn xīn juàn liàn cù yōnɡ mó quán cā zhǎnɡ 組卷:1引用:1難度:0.5
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2.下面加點字的注音完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5
三、
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3.把下列詞語補充完整,并選詞完成練習。
一針 頗負 不動
(2)幸好司機
(3)上面詞語中,與“大名鼎鼎”意思相近的詞語是組卷:6引用:1難度:0.8
八、閱讀
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9.??春秋戰(zhàn)國時期,有一個有名的音樂家叫俞伯牙。有一次,他為了作一首描寫海洋上狂風暴雨的曲子,冥思苦想了很久。寫了好多篇,都不滿意,最后求助于方子春老師。
??俞伯牙來到蓬萊島上的方子春老師家,苦惱地說:“老師,這首曲子的創(chuàng)作太難了。你能告訴我一些作曲的秘訣嗎?”
??一天下午,俞伯牙從海濱散步回家,忽然烏云密布,狂風呼嘯,閃電直竄,雷聲隆隆,傾盆大雨往海面上直潑。雷聲、雨聲、風聲、浪聲,還有山上的松濤聲,混成一片,猛烈地震撼(hàn)著大地。
??俞伯牙聽到宏偉的大自然的交響樂。他興奮地跑回房中。調(diào)好琴弦,丁冬地彈著,旋律正像室外奔騰翻滾的海濤,從他的腦中涌現(xiàn)出來。等到風平浪靜,一支描寫海上急風驟(zhòu)雨的樂曲完成了。
??當俞伯牙彈完自己作的曲子時,才發(fā)現(xiàn)老師已站在身后,俞伯牙站起來緊握老師的手激動地說:“我知道作曲秘訣了,只有親身體驗,精心觀察,才能寫出感情豐富的樂曲來啊!”
(1)給短文選個恰當?shù)念}目。
A.俞伯牙拜師
B.俞伯牙的故事
C.俞伯牙學作曲
D.俞伯牙學音樂
(2)結合上下文,理解詞語的意思。
冥思苦想:
(3)在第二自然段的方框里加上合適的標點。
(4)聯(lián)系文章內(nèi)容填空。
①文中“大自然的交響樂”是指:
②俞伯牙彈完自己創(chuàng)作的音樂后,激動的原因是:
(5)思考并回答問題。
俞伯牙求助方子春老師時,方老師是怎么做的?為什么不直接告訴作曲的秘訣?學過本文,對你有什么啟發(fā)?組卷:2引用:1難度:0.3
九、作文。
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10.??課后服務中一件____的事
??同學們,“雙減”以后,你的課后生活一定是豐富多彩的。請選取其中一件印象深刻的事與大家分享吧。要求:1.把文章題目補充完整并寫在下面的橫線上;2.內(nèi)容要具體,寫出真情實感;3.書寫工整、規(guī)范,卷面清潔;4.不少于400字,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。組卷:1引用:1難度:0.5