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2021-2022學年四川省眉山市仁壽縣龍正中學、清水中學高一(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20道小題,每小題2分,共40分)

  • 1.下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 2.將下列各組物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類順序排列,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 3.下列狀態(tài)的物質,既能導電又屬于電解質的是( ?。?/h2>

    組卷:38難度:0.7
  • 4.我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為,其實從化學的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人還是救人。這種做法的原因是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:8難度:0.8
  • 5.海洋動物海鞘中含有種類豐富、結構新穎的次生代謝產物,是海洋抗腫瘤活性物質的重要來源之一。一種從海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產物的流程如圖。
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    下列關于該流程中各步驟選用的分離方法及裝置不正確的是( ?。?br />
    選項 A B C D
    步驟
    方法 過濾 分液 蒸發(fā) 蒸餾
    裝置  菁優(yōu)網  菁優(yōu)網  菁優(yōu)網  菁優(yōu)網

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 6.鉛霜(醋酸鉛)是一種中藥,具有解毒斂瘡,墜痰鎮(zhèn)驚之功效,其制備方法為將醋酸放入磁皿,投入氧化鉛,微溫使之熔化,以三層細紗布趁熱濾去渣滓,放冷,即得醋酸鉛結晶,如需精制,可將結晶溶于同等量的沸湯,滴醋少許,過七層細布;清液放冷,即得純凈鉛霜,制備過程中沒有涉及的操作是( ?。?/h2>

    組卷:177引用:7難度:0.6
  • 7.下列實驗描述合理的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202011/130/6d8fdc01.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 8.用NA表示阿伏加德羅常數的數值,下列敘述正確的是(  )

    組卷:19引用:3難度:0.7

二、填空題(本大題共4道小題,共60分)

  • 23.掌握實驗名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為三套實驗裝置。
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    (1)寫出下列儀器的名稱:a.
     
    、b.
     
    、c.
     
    、d.
     
    。
    (2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
     
    。(填序號)
    (3)若用裝置I進行蒸餾的實驗,則溫度計水銀球的位置在
     
    處,冷凝水由
     
    口通入,
     
    口流出(填f或g)。
    (4)欲用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL.有以下幾步操作,請按要求回答下列問題:
    A.用量筒量取濃硫酸        B.反復上下顛倒搖勻
    C.加蒸餾水至刻度線下1~2cm時改用膠頭滴管加水至刻度線
    D.洗凈所用儀器            E.稀釋濃硫酸
    F.將稀釋后并冷卻的硫酸溶液注入容量瓶
    G.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶
    ①配制溶液中所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
     
     
    、膠頭滴管。
    ②用量筒量取濃硫酸的體積為
     
    mL。
    ③其操作正確的順序為(填編號):
     
    。
    a.D A E F G B C        b.D A E F G C B       c.D A F E G B C
    ④下列實驗操作,造成溶液濃度偏低的是
     

    A.容量瓶用蒸餾水洗凈后未經干燥處理
    B.轉移過程中有少量溶液濺出
    C.未洗滌燒杯及玻璃棒
    D.定容時,仰視容量瓶的刻度線
    E.搖勻后發(fā)現液面低于刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線。

    組卷:22引用:3難度:0.7
  • 24.某校探究學習小組同學用含有少量雜質(主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)的粗鹽制取較純凈的NaCl,實驗前他們設計了如圖方案。
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    請回答:
    (1)請寫出操作第④、⑤步所加試劑名稱:④
     
     
    ;
    (2)寫出第④步操作中可能發(fā)生反應的化學方程式:
     
    ;
     
    。
    (3)如何用最簡單方法檢驗第⑤步實驗是否達到了目的:
     
    ;
    (4)你認為該設計里哪些步驟調換后不影響實驗結果:
     
    ;
    (5)有同學認為上述實驗設計步驟可以簡化,請你提出簡化的一種設想:
     
    。

    組卷:28引用:5難度:0.5
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