2021-2022學(xué)年天津市和平區(qū)耀華中學(xué)高二（下）期末歷史試卷

一、本卷共15題，每題3分，共45分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．考古學(xué)者在大汶口文化的一些大墓中發(fā)掘出了棺槨，還有大批的隨葬品，最多的有180多件，包括精美的彩陶、黑陶和白陶及石質(zhì)、骨質(zhì)的工具、裝飾品，甚至還有刻花的骨梳和象牙雕筒等工藝品；而葬在同一墓地的其它墓葬則幾乎一無所有。這反映了（　?。?/h2>

  A．貧富懸殊的現(xiàn)象	B．早期國家的產(chǎn)生
  C．階級壓迫的現(xiàn)實	D．世襲王權(quán)的形成
  組卷：25引用：10難度：0.8

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• 2．西周實行“朝聘制度”。“諸侯之于天子，比年（每年）一小聘，三年一大聘，五年一朝”?！俺笔侵T侯親自去王都朝拜天子，“聘”指諸侯派大夫代表自己去問候天子。當(dāng)朝不朝，天子將對違制諸侯進(jìn)行處罰。據(jù)此可知，當(dāng)時（　　）

  A．血緣與政治緊密結(jié)合	B．禮制與政治相結(jié)合
  C．周王擴大了統(tǒng)治區(qū)域	D．中央集權(quán)不斷加強
  組卷：14引用：22難度：0.6

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• 3．公元前817年春天，魯國國君魯武公和長子公子括、少子公子戲，朝覲周宣王。周宣王喜愛公子戲，執(zhí)意立公子戲為魯國太子。這反映了（　?。?/h2>

  A．分封制趨向衰落	B．宗法制開始瓦解
  C．中央集權(quán)逐漸加強	D．周王改革禮樂制度
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 4．成書于戰(zhàn)國時期的《尚書?禹貢》記載了各州田地的肥沃程度，分為九等，這表明，當(dāng)時（　?。?br />

  雍州	厥田惟上上	豫州	厥田惟中上	梁州	厥田惟下上
  徐州	厥田惟上中	冀州	厥田惟中中	荊州	厥田惟下中
  青州	厥田惟上下	兗州	厥田惟中下	揚州	厥田惟下下

  A．農(nóng)業(yè)技術(shù)革新速度快	B．南北文化差異明顯
  C．南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)程度低	D．中央集權(quán)統(tǒng)治加強
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 5．關(guān)于堯舜禹禪讓問題，孟子認(rèn)為“昔者，舜薦禹于天，十有七年，舜崩，三年之喪畢，禹避舜之子于陽城，天下之民從之，若堯崩之后不從堯之子而從舜也”；韓非認(rèn)為“舜逼堯，禹逼舜……人臣弒其君者也”。二人認(rèn)識不同主要源于各自（　?。?/h2>

  A．階級立場

  B．政治思想

  C．歷史視角

  D．史料選擇
  組卷：3引用：8難度：0.7

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• 6．封君是戰(zhàn)國時期國君分封的新興貴族，多只享有食封租稅之權(quán)，吳起在楚國變法后，長江中游以南開始出現(xiàn)了封君封邑，并逐漸成為楚國封君分布的中心地域之一，改變了長久以來長江之南無封邑的局面。由此可知（　?。?/h2>

  A．封君有利于維護(hù)西周傳統(tǒng)的分封制

  B．吳起變法側(cè)重保護(hù)楚國封君的利益

  C．戰(zhàn)國時期的南方地區(qū)開始得到開發(fā)

  D．楚國借助封君加強了對南方的控制
  組卷：8引用：4難度：0.5

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二、非選擇題．本卷共3題，共55分。

• 17．自古以來，我國民間十分重視修訂“家譜”。閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：家譜是一種以表譜形式，記載一個以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁，植根于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，是中國特有的文化遺產(chǎn)。流傳至今的家譜至少仍有三萬多種，其內(nèi)容之豐，價值之高，很值得我們今天去了解與認(rèn)識?！半[惡揚善”是修纂家譜的一條基本原則。
  材料二：在現(xiàn)代的僑鄉(xiāng)家譜中，都普遍記錄了不同時代出洋人的姓名出洋時間與原因……故鄉(xiāng)故國的聯(lián)系與貢獻(xiàn)等內(nèi)容。有些還辟有專章、專傳介紹，這就為他們的后裔尋根問祖提供了可靠的根據(jù)，也就更增加了他們對故國故鄉(xiāng)的依戀之情。有人對福建省的家譜資料進(jìn)行研究，了解到福建移居臺灣的最早記載是兩宋之交的蘇姓?！瓘挠嘘P(guān)家譜中我們可以了解到移民的人數(shù)、成分、原因，他們的婚姻狀況、特點及與大陸的關(guān)系等。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析我國民間重視修訂“家譜”的主要原因。簡述家譜在中國傳統(tǒng)社會發(fā)展中的作用。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合現(xiàn)實，分析家譜在當(dāng)今的作用。
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 18．閱讀史學(xué)著作的目錄能夠幫助讀者快速了解著作的主要內(nèi)容，梳理著作的基本結(jié)構(gòu)和線索。閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。
  材料：第二章秦代事跡：始皇治法；始皇拓土；秦之失政；二世之立；
  第三章秦漢興亡：陳涉首事；劉項亡秦；諸侯相王；楚漢興亡；
  第四章漢初事跡：高祖初政；高祖翦除功臣；高祖和匈奴；漢初功臣外戚相誅；漢初休養(yǎng)生息之治；封建制度變遷；
  第五章漢中葉事跡：漢代社會情形；儒術(shù)之興；武帝事四夷（一至七）；論武帝用兵得失；武帝求神仙；武帝刻剝之政；巫蠱之禍；昭宣時政治情形；昭宣元成時兵事（一至四）。
  ——呂思勉《秦漢史》目錄節(jié)選（注：“昭宣元成”分別指代漢武帝之后的四任君主，即：漢昭帝劉弗陵、漢宣帝劉詢、漢元帝劉奭、漢成帝劉驁。）
  材料目錄共五章，每章包含若干小節(jié)。請在閱讀該目錄后，選取其中一或多個章、節(jié)，結(jié)合所學(xué)知識，對秦漢歷史的發(fā)展進(jìn)行簡要評述。（列出所選章節(jié)；評述歷史要求史論結(jié)合、敘述完整、評價合理。）
  組卷：1引用：4難度：0.4

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