2021-2022學(xué)年甘肅省天水市秦安一中高一(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)(14分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
經(jīng)過(guò)30多年的快速發(fā)展,我國(guó)已成為世界第一制造大國(guó),但制造業(yè)大而不強(qiáng),產(chǎn)品檔次不夠高,自主創(chuàng)新能力較弱,從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),需要一大批具有工匠精神的勞動(dòng)者揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。
工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的精神。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的工匠精神,大至“格物致知”的理念,小如“家有良田萬(wàn)頃,不如薄藝在身”的意識(shí),都與工匠精神有著密切聯(lián)系?;仡櫄v史,從古代的魯班、庖丁,到新中國(guó)成立后的八級(jí)工,我國(guó)一直不缺乏對(duì)工匠精神的推崇。上世紀(jì)五六十年代流傳的一句歇后語(yǔ)“八級(jí)工拜師——精益求精”,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上對(duì)工匠精神的崇尚。但近些年來(lái),“速度為王”成為一些地方和企業(yè)的時(shí)髦用語(yǔ),工匠精神逐漸被忽視,這在一定程度上導(dǎo)致了我國(guó)制造業(yè)大而不強(qiáng)。
當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期,如果說(shuō)提高科技創(chuàng)新水平、強(qiáng)化工業(yè)基礎(chǔ)能力、提升信息化與工業(yè)化融合水平是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“硬件”,那么,工匠精神則是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)必不可少的“軟件”。缺少“軟件”支撐的“硬件”,難以充分發(fā)揮作用,建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),在很大程度上取決于精益求精、注重細(xì)節(jié)的工匠精神。把品質(zhì)從99%提高到99.99%,將產(chǎn)品的每個(gè)細(xì)節(jié)盡可能做到極致,是工匠精神的精髓。在建設(shè)強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中,現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人具有不可替代的作用和價(jià)值,具有工匠精神的產(chǎn)業(yè)工人不僅是現(xiàn)代化大生產(chǎn)中的“螺絲釘”,更是具有“匠心”的工業(yè)藝術(shù)品大師,是現(xiàn)代制造業(yè)的棟梁。
當(dāng)今世界,凡擁有發(fā)達(dá)制造業(yè)的國(guó)家,無(wú)不重視工匠精神的培育。德國(guó)人素以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度著稱,德國(guó)的現(xiàn)代化之路,從某種意義上說(shuō)就是一條技術(shù)興國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的道路。從內(nèi)涵看,支撐這條道路的則是工匠精神。當(dāng)歐盟其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)處于衰退中時(shí),德國(guó)經(jīng)濟(jì)卻能一枝獨(dú)秀、表現(xiàn)搶眼,這與德國(guó)人追求卓越的工匠精神密不可分。在日本,制造者認(rèn)為制作出一件優(yōu)良的產(chǎn)品是自己的榮耀;如果由于自身疏漏而導(dǎo)致產(chǎn)品缺陷,即是恥辱。這種“榮譽(yù)法則”推動(dòng)很多日本企業(yè)數(shù)十年如一日專攻一種產(chǎn)品、一門(mén)技藝,使其工業(yè)制造能力長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位。
培育工匠精神,需要改善社會(huì)文化環(huán)境、完善激勵(lì)制度。良好的社會(huì)文化環(huán)境應(yīng)具備“四個(gè)崇尚”,即崇尚勞動(dòng),尊重生產(chǎn)一線勞動(dòng)者的勞動(dòng):崇尚技能,讓技能型人才有地位、有較高收入、有發(fā)展前途;崇尚創(chuàng)造,真正的工匠應(yīng)富有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神:崇尚“十年磨一劍”的理念,摒棄急功近利的思想。同時(shí),合理的激勵(lì)制度能夠促使產(chǎn)業(yè)工人養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣,最終形成體現(xiàn)工匠精神的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。為此,應(yīng)圍繞產(chǎn)業(yè)工人的培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)保障等建立完善的制度體系,轉(zhuǎn)變“重裝備、輕技工,重學(xué)歷、輕能力,重理論、輕操作”的觀念,逐漸形成培育工匠精神的良好土壤。
(摘編自李洋泉《在全社會(huì)培育弘揚(yáng)工匠精神》)材料二:
湖北省文聯(lián)主席熊召政說(shuō),培育精益求精的工匠精神,同樣適用于文化領(lǐng)域。這句話具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。環(huán)視文化市場(chǎng),一方面,百花齊放,佳作迭出;另一方面,雖然每年都有海量文學(xué)作品出版,上萬(wàn)集電視劇播出,數(shù)百部電影上映,但仍存在著有數(shù)量缺質(zhì)量的現(xiàn)象。浮躁之氣、“將就”之風(fēng),不僅對(duì)文化產(chǎn)品造成了浪費(fèi)和傷害,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)精神生活的一種傷害。要解決這些問(wèn)題,文藝工作者必須從“心”做起,堅(jiān)守藝術(shù)理想,弘揚(yáng)“工匠精神”,篤定恒心,才能創(chuàng)作出更多叫好又叫座的文藝作品。
“工匠精神”,其核心在于“精益求精”,對(duì)文藝工作者來(lái)說(shuō),“工匠精神”就是對(duì)“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的不懈追求。柳青在皇甫村蹲點(diǎn)14年,深入了解農(nóng)民生活,才創(chuàng)作出鴻篇巨制《創(chuàng)業(yè)史》;海明威的《老人與海》先后修改200多次。古往今來(lái),文藝精品無(wú)不是厚積薄發(fā)、千錘百煉的結(jié)晶。
而今,時(shí)代呼喚重拾“工匠精神”,文藝工作者責(zé)任重大,責(zé)無(wú)旁貸。希望我們的文藝工作者“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,領(lǐng)風(fēng)氣之先,塑“工匠精神”,講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,闡發(fā)好中國(guó)精神,凝聚起中國(guó)力量,創(chuàng)作出更多為人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝精品。
(摘編自劉泉《文藝也應(yīng)弘揚(yáng)“工匠精神”》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.我國(guó)要完成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí),具有工匠精神的產(chǎn)業(yè)工人將起到?jīng)Q定性的作用。
B.相較于德國(guó),歐盟其他國(guó)家之所以經(jīng)濟(jì)衰退,主要在于他們忽視了工匠精神的培育。
C.日本制造業(yè)水平長(zhǎng)期領(lǐng)先世界,在于他們尊崇“榮譽(yù)法則”,長(zhǎng)期專攻一種產(chǎn)品。
D.營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境和建立合理的激勵(lì)制度,是培育工匠精神的必要條件。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.要建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),應(yīng)當(dāng)汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn),在質(zhì)量、品牌、創(chuàng)造力等方面下功夫。
B.產(chǎn)業(yè)工人如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,缺乏追求卓越的信念,就難以成為真正的工業(yè)藝術(shù)品大師。
C.文藝領(lǐng)域的浮躁之氣、“將就”之風(fēng),使得文化市場(chǎng)上大部分文藝作品粗制濫造,造成了極大的浪費(fèi)。
D.時(shí)代呼喚文藝工作者重拾“工匠精神”,從“心”做起,厚積薄發(fā),千錘百煉,創(chuàng)作出更多文藝精品。
(3)下列各項(xiàng)中,不足以體現(xiàn)“工匠精神”的一項(xiàng)是
A.在《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作過(guò)程中,曹雪芹曾經(jīng)在悼紅軒披閱十載,增刪五次。
B.景德鎮(zhèn)的匠人仿制前人瓷器時(shí),往往在細(xì)節(jié)處露一點(diǎn)破綻,以示敬畏。
C.在短短35年生活歷程中,莫扎特完成了600余部不同體裁與形式的音樂(lè)作品。
D.為給球面射電望遠(yuǎn)鏡選擇一個(gè)臺(tái)址,南仁東用12年時(shí)間在貴州山區(qū)翻山越嶺。
(4)請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,分條說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆罅霌P(yáng)工匠精神。組卷:3引用:2難度:0.5
(二)(16分)
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2.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
除夕的夜
阿成 漫天的大雪下了整整一天,整座城市變成了雪國(guó)。我總覺(jué)得夜里的雪下得靜悄悄的,儼然背景音樂(lè),令人有一點(diǎn)迷茫和感傷。
老伴重病已住了半年多的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),看能不能熬過(guò)這個(gè)年吧,要是能,或者有可能再延長(zhǎng)一段時(shí)間。我暗自落淚,內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。
除夕,我請(qǐng)求回家過(guò)年,醫(yī)生搖了搖頭?;夭涣思?,那就在病房里守歲吧。我想,無(wú)論如何也要過(guò)一個(gè)像點(diǎn)樣的年啊。我知道老伴吃不下東西了,但哪怕是擺擺樣子,讓她看一看也好啊。于是,我上街尋找飯店,去買幾個(gè)老伴愛(ài)吃的菜。
大雪甫落之后,東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著,內(nèi)心很凄涼?,F(xiàn)在,這條十里長(zhǎng)街上只有我一個(gè)人的腳印。
邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店,等等,都關(guān)門(mén)了。在如此清靜的大街上,孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是,想到今年的除夕或許就是老伴的最后一個(gè)年了,我心里就不覺(jué)得冷了,我無(wú)論如何也要把這十里長(zhǎng)街尋遍。記得小時(shí)候,為了逃避父親的打,離家出走,在下雪的夜里我躺在天棚上,看著從瓦隙中飄落下來(lái)的雪花,那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊?,F(xiàn)在自己有家了,就會(huì)深深地愛(ài)上這個(gè)家。
這條路可真長(zhǎng)呵,加上是難走的厚厚雪路。最后,路過(guò)一個(gè)胡同口,我看到幾個(gè)流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。他們對(duì)我說(shuō),兄弟,過(guò)來(lái)喝酒呀,咱們一塊兒過(guò)年吧!
我說(shuō),謝謝,不了,我還有事。
大過(guò)年的有什么事???你看這么多吃的呢,都是區(qū)政府白給我們的,我們就喜歡在大街上造(吃),這才來(lái)脾氣呢。說(shuō)著,他們舉起了啤酒瓶,兄弟,過(guò)年好!過(guò)來(lái)喝一杯吧!
我說(shuō),過(guò)年好!你們盡興吧,我真的是有事。對(duì)了,附近有還開(kāi)門(mén)的飯館嗎?我想弄幾個(gè)菜給住院的老伴兒。
他們答道,往前走到頭有一家小飯館開(kāi)門(mén),我們的佐料就是她給的呢。
我離開(kāi)時(shí),那幾個(gè)流浪漢在喊,祝你老伴兒早日康復(fù)!
我聽(tīng)了,眼淚就流下來(lái)了。自老伴兒患病后,我第一次聽(tīng)到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴兒得了重病之后,我沒(méi)有通知單位的任何人。我始終認(rèn)為,一個(gè)人的困難永遠(yuǎn)是自己的,要自己去面對(duì)。
雪愈下愈大。果然,在街的盡頭我看到了那家小飯館,我又禁不住熱淚盈眶了。
年輕的老板娘見(jiàn)我進(jìn)來(lái),便站了起來(lái)。我問(wèn),我想買幾個(gè)菜帶走可以嗎?給醫(yī)院的病人。
飯館的老板娘說(shuō),當(dāng)然可以,你先選菜吧。然后她說(shuō),我給廚師打個(gè)電話。
我點(diǎn)了幾樣老伴兒平時(shí)愛(ài)吃的菜。哦,只是不知道這家飯館能不能做,這大過(guò)年的。老板娘說(shuō),沒(méi)問(wèn)題。
廚師很快就回來(lái)了,他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,若是這時(shí)候?qū)Ψ降谋砬槔锷晕⒂幸唤z的不滿,都會(huì)傷害到客人——這個(gè)除夕夜里脆弱的人喲。
我問(wèn),今天的和平時(shí)還是一個(gè)價(jià)錢嗎?老板娘說(shuō),大過(guò)年的,不能乘人之危,平時(shí)賣什么價(jià)還是什么價(jià),還要做得更好、更精細(xì)些才對(duì)呀。
菜做好了,品相不錯(cuò),我決計(jì)打車回醫(yī)院。上車后,司機(jī)說(shuō),過(guò)年好!去哪兒?我說(shuō),第一醫(yī)院。司機(jī)說(shuō),家里有人住院?我說(shuō),老伴兒。
司機(jī)長(zhǎng)嘆了一聲,這年哪,有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問(wèn),大娘咋才回家過(guò)年哪?老太太一聽(tīng)就流淚了。我就跟她說(shuō),大娘,大過(guò)年的,咱得高高興興的,對(duì)吧?臨走時(shí),那個(gè)老太太非要給我一百塊錢。我說(shuō),我怎么能要您錢呢?您留著吧。老太太說(shuō),就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽(tīng),眼淚嘩嘩的。最后,我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了,看她進(jìn)了進(jìn)站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥,你看我,媳婦在家等著我呢,可我為了家人還在路上奔波哩!
回到醫(yī)院,病床上的老伴兒很高興??粗蛔雷拥牟?,她說(shuō),大年三十兒還有飯店開(kāi)門(mén)?
我說(shuō),這是托你的福,說(shuō)明你的病很快就要好了,好事就從今天開(kāi)始啦。
老伴兒聽(tīng)了也蠻高興的,她竟然慢慢地坐了起來(lái)。零點(diǎn)的鐘聲響了,我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒閃動(dòng)著淚花說(shuō),難為你了。我說(shuō),別這么說(shuō),我愿意,高興著哪。
老伴兒說(shuō),好好活著。
我說(shuō),什么?
老伴兒說(shuō),你一定要好好活著。
(選自2019年第1期《長(zhǎng)城》,有改動(dòng))(1)下列對(duì)文章思想內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章交代“我”老伴的病情嚴(yán)重,既是“我”在除夕夜外出買菜的原由,也暗示了“我”在特定環(huán)境下的傷感心情。
B.文中插敘“我”小時(shí)候逃避父親的打而離家之事,意在用那時(shí)的感受來(lái)突出“我”現(xiàn)在的孤獨(dú)無(wú)依以及對(duì)家的眷戀。
C.文章兩次寫(xiě)“我”流淚,第一次突出了“我”受到陌生人祝福時(shí)的感動(dòng),第二次表達(dá)了“我”找到小飯館時(shí)的感喟。
D.出租車司機(jī)的感嘆,意蘊(yùn)豐富,既有對(duì)生活艱辛的感慨,又有對(duì)“我”的勸慰,從而揭示出人們對(duì)人生無(wú)常的哀痛。
(2)下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.本文采用第一人稱,但敘述時(shí)卻將其它人物推到前臺(tái),讓讀者來(lái)認(rèn)識(shí)其言容笑貌,而“我”隱身其后,處于次要地位。
B.文章開(kāi)頭點(diǎn)出“迷茫和感傷”,它是“我”心情的寫(xiě)照,又讓讀者產(chǎn)生疑問(wèn),從而自然引出對(duì)老伴病情的敘述。
C.“街上商家、飯館等都關(guān)門(mén)了”一句蘊(yùn)含了“我”的失落、凄涼與孤寂之情,又與最后找到小飯館形成了對(duì)比。
D.文章構(gòu)思巧妙,以“我”買菜為線索,將所寫(xiě)人物及事件一一展現(xiàn),使得文章既層次分明,又脈絡(luò)清晰,渾然一體。
(3)文中對(duì)雪夜的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
(4)從本文人物的身上可看到濃濃的人性之美,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。組卷:157引用:80難度:0.4
二、文言文閱讀(19分)
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3.閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
江水
酈道元 江水又東,逕①西陵峽。《宜都記》曰:“自黃牛灘東入西陵界。至峽口百許里,山水紓曲,而兩岸高山重障,不見(jiàn)日月,絕壁或千許文②,多所像類;林木高茂,略盡冬春。猿鳴至③清,山谷傳響。泠泠不絕?!彼^三峽,此其一也。山松言:“常聞峽中水疾,曾無(wú)稱有山水之美也?!奔坝鄟?lái)踐躋④此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。其疊崿秀峰,固難以辭敘。林木蕭森,離離蔚蔚。仰矚俯映彌⑥習(xí)彌佳流連信宿⑦不覺(jué)忘返。目所履歷⑧,未嘗有也。既自欣得此奇觀,山水有靈,亦當(dāng)驚知己于千古矣。
【注釋】①逕:經(jīng)過(guò)。②形容:形狀。③至:極,最。④踐躋:親自登臨。⑤號(hào):重重疊疊的高崖。⑥彌:更加。⑦信宿:連住兩夜。⑧履歷:經(jīng)歷、經(jīng)過(guò)。
(1)用“/”給文中的畫(huà)線句子斷句,正確的一項(xiàng)是
A.仰矚/俯映/彌習(xí)彌佳/流連信宿/不覺(jué)忘返。
B.仰矚俯映/彌習(xí)彌佳/流連信宿/不覺(jué)忘返。
C.仰矚俯映/彌習(xí)彌佳/流連/信宿不覺(jué)忘返。
D.仰矚/俯映/彌習(xí)彌佳/流連/信宿不覺(jué)忘返。
(2)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①江水又東
②既至欣然
③常聞峽中水疾
(3)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。
(4)本文中的三峽的山有哪些特點(diǎn)?作者采用什么寫(xiě)法表現(xiàn)三峽山的特點(diǎn)的?組卷:0引用:1難度:0.7
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共4題,17分)
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8.下面是×市×中學(xué)學(xué)生××寫(xiě)給編輯部的投稿信,其中有五處表達(dá)存在不得體的情況,請(qǐng)你找出來(lái)并進(jìn)行修改。
××編輯部:
您好!我是×市×中學(xué)學(xué)生××,是一位酷愛(ài)寫(xiě)作的妹仔。久聞你刊大名,決定向你刊投稿?,F(xiàn)奉上作品《蒙茶飄香》一篇,敬請(qǐng)拜讀。還望務(wù)必拔冗回示為謝!
此致
敬禮!
××于2019年7月6日組卷:3引用:6難度:0.7
六、作文(60分)
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9.請(qǐng)以“請(qǐng)尊重勞動(dòng)者”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:題材不限,不得抄襲,套作。
組卷:1引用:1難度:0.7