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2020年北京市通州區(qū)高考政治一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本部分共15小題,每小題3分,共45分.在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.

  • 1.走進京郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落,你會發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)愁可以“裝”進名字叫做“鄉(xiāng)情村史陳列室”的小小博物館。這些博物館展示了改革開放以來不同階段生產(chǎn)生活的發(fā)展狀況,豐富了村民的文化生活,增強了村民的自豪感,成為留住鄉(xiāng)愁、凝聚人心、傳承文明的重要窗口。這說明( ?。?br />①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
    ②人們在社會生活中創(chuàng)造和享用文化
    ③文化自信源于文化事業(yè)的發(fā)展
    ④文化因交流而多彩、因傳承而發(fā)展

    組卷:25引用:3難度:0.6
  • 2.雁乃是禽中之冠,自古被視為“五常俱全”的靈物。雁有仁心,老弱病殘之輩,絕不會棄之不顧;雁有情義,雌雁雄雁相配,向來是從一而終;雁陣,飛行時或為“一”字,或為“人”字,從頭到尾依長幼之序而排,是其禮讓恭謙之意……現(xiàn)在,“人與自然是生命共同體”的理念成為社會共識,人們更是從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來欣賞大雁、保護大雁。這表明( ?。?br />①人們的審美觀念深受價值觀念的影響
    ②文化決定人們的思維方式和價值觀念
    ③人們的審美觀念受社會存在變遷的影響
    ④每個時代人們的審美觀念逐漸趨于一致

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 3.“非遺扶貧”是在文旅融合不斷深化的背景下,創(chuàng)新扶貧模式,以傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代商務(wù)無縫對接,實現(xiàn)貧困戶增收的一種扶貧模式。傳統(tǒng)的手工藝、傳統(tǒng)美術(shù)領(lǐng)域里的非遺項目,具有一定的商品屬性和市場屬性,可以找到扶貧的著力點。非遺扶貧為脫貧攻堅開辟了新道路,注入了新活力,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護和傳承,成為扶貧“亮點”。將非遺與扶貧相結(jié)合( ?。?br />①體現(xiàn)了文化對經(jīng)濟發(fā)展的決定作用
    ②體現(xiàn)了市場對資源配置的決定作用
    ③體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求
    ④傳承并發(fā)展了非物質(zhì)文化

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.改革開放以來,我國個人所得稅起征點不斷調(diào)整(見圖)。據(jù)此最有可能推斷出( ?。?br />①我國失業(yè)率逐年下降
    ②我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化
    ③居民可支配收入不斷增加
    ④我國經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高

    組卷:46引用:3難度:0.7
  • 5.如圖為某“著名”網(wǎng)絡(luò)營銷人員整理的讓客戶下單的六要素。對此分析正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 6.我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度隨著改革發(fā)展不斷完善,促進了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。十五大把公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的制度確立為社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。黨的十九屆四中全會將社會主義基本經(jīng)濟制度豐富和發(fā)展為公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經(jīng)濟體制等。由此可見,我國基本經(jīng)濟制度的不斷完善( ?。?br />①體現(xiàn)了經(jīng)濟基礎(chǔ)反作用于上層建筑的客觀規(guī)律
    ②實現(xiàn)了所有制、分配和運行機制的有機統(tǒng)一
    ③進一步強化了其在生產(chǎn)關(guān)系中的決定作用
    ④具有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力的顯著優(yōu)勢

    組卷:48引用:4難度:0.7
  • 7.2019年1-7月,我國累計實現(xiàn)對外投資4329.2億元人民幣,同比增長3.3%,對外投資主要流向租賃和商務(wù)服務(wù)、制造、批發(fā)和零售、采礦等領(lǐng)域,占比分別為30.7%、18%、10%和8.1%,其中流向制造業(yè)、信息傳輸/軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的對外投資分別同比增長11.4%和24.1%.由此可見( ?。?/h2>

    組卷:47引用:4難度:0.5

二.第二部分非選擇題(共55分)本部分共6道大題,共55分.請用黑色字跡簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答在試卷上作答無效.

  • 20.2020年春節(jié)注定是個不平凡的春節(jié),一場突如其來的新冠肺炎牽動著我們所有人的心。面對疫情,中國人民眾志成城、共克時艱,立志打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    【疫情之下,誰是答卷人?】
    材料一  疫情就是擺在我們面前的一張“考卷”,面對這次從未經(jīng)歷的大考,一道道難題擺在我們面前。黨員干部堅守崗位、靠前指揮,為人民群眾構(gòu)筑起最堅實的防線,后方人民群眾堅守家的陣地,與前方形成強大合力。我們既要在形勢分析上答好“判斷題”,在道義立場上答好“選擇題”,又要在查漏補缺上答好“填空題”,以最大的努力“考出好成績”。
    (1)運用《政治生活》的知識,說明面對“戰(zhàn)勝疫情”這張考卷,如何才能考出好成績。
    【疫情之下,誰是最美逆行者?】
    材料二  在抗擊疫情的危急關(guān)頭,明知前路漫漫、危機重重,有些人卻選擇迎難而上。
    ″全國各地多支醫(yī)療隊、萬余名醫(yī)療隊員,義無反顧,主動請纓、勇敢“逆行”!
    ″10天建成火神山醫(yī)院,令人驚嘆的速度背后,是來自五湖四海的7000余名建筑工人日夜兼程的無怨勞作。
    ″危難之際,解放軍官兵聞令而動,全力支援地方疫情防控。
    ″除了他們,還有外賣小哥、媒體記者、心理咨詢師、志愿者、清潔工……
    我們無法一一列出他們的姓名,但他們有著一個共同的名字--最美逆行者!
    (2)運用唯物史觀知識,談?wù)勀銓Α白蠲滥嫘姓摺钡恼J識。

    組卷:11引用:2難度:0.3
  • 21.打贏脫貧攻堅戰(zhàn)
    習近平總書記3月6日下午在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上發(fā)表重要講話:“到2020年現(xiàn)行標準下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現(xiàn)”,并對加強黨對脫貧攻堅的領(lǐng)導、高質(zhì)量完成脫貧攻堅目標任務(wù)提出明確要求。在精準扶貧戰(zhàn)略實施的短短7年時間里,中國脫貧攻堅取得舉世矚目的成就,貧困人口從2012年年底的9899萬人減到2019年年底的551萬人,貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%。
    (1)結(jié)合材料,運用《政治生活》的相關(guān)知識,分析我國高度重視脫貧攻堅工作的原因。
    北京市沒有現(xiàn)行標準下的貧困人口,但有中央交給的對口支援、幫扶、協(xié)作的任務(wù),主要承擔著中央交給的河北、內(nèi)蒙、西藏、新疆、青海等8省區(qū)90個旗縣的扶貧支援任務(wù)。
    (2)閱讀下表,回答問題。
    措施 哲學依據(jù)
    例:建立北京扶貧支援智庫,組織院士專家為受援地區(qū)發(fā)展提供智力支持。 創(chuàng)新的作用,意識的能動作用
    北京堅持輸血與造血相結(jié)合,提升對口幫扶地區(qū)自我發(fā)展能力。
     
    注重因村因戶因人施策,開展“一縣一策”菜單式精準幫扶。
     
    實施“百部優(yōu)秀影視劇落千村進萬家”工程,豐富貧困地區(qū)群眾文化生活。
     
    消除貧困是全世界的共同期望。中國精準扶貧的生動實踐,將會為全球減貧事業(yè)提供更多可供借鑒的案例。菁優(yōu)網(wǎng)
    尼泊爾迪波亞普利村距離著名旅游地奇特旺國家公園不遠。村里的青壯年大部分外出打工,留在村里的人們?nèi)狈Y金和技術(shù),生活比較艱難。中國扶貧基金會尼泊爾辦公室同當?shù)氐暮献骰锇榻?jīng)過調(diào)研后,為村里農(nóng)婦們提供小額信貸,并請來專家培訓技術(shù),實現(xiàn)脫貧。
    中國扶貧基金會在迪波亞普利村幫助村民脫貧致富,用的就是中國探索成功的“造血式”扶貧方案。
    資源包
    依靠自身力量,通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、龍頭企業(yè),帶動農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè),結(jié)合當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,把資源優(yōu)勢變成市場優(yōu)勢,通過電子商務(wù)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品,引進技術(shù)和現(xiàn)代的要素,衍生出新的產(chǎn)業(yè),帶動越來越多的貧困戶進入到產(chǎn)業(yè)。有些地方發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,依靠市場和自身的力量脫貧。
    (3)結(jié)合材料,運用《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識,分析中國“造血式”扶貧方案為全球減貧事業(yè)貢獻了哪些中國智慧。

    組卷:19引用:2難度:0.3
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