浙教版九年級(jí)下冊(cè)《3.1 健康》2017年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/12/4 8:0:17
一、健康
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1.健康指人的
組卷:3引用:2難度:0.5
二、形成健康生活的條件
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2.健康的生活方式,對(duì)疾病的預(yù)防和治療,保持心理健康,具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力都起著積極的作用。
組卷:2引用:1難度:0.4
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3.健康是人類永恒的主題,下列關(guān)于健康生活的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:9難度:0.7 -
4.心情愉快是青少年心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài),下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是( ?。?/h2>
組卷:210引用:49難度:0.9 -
5.下列生活事例能體現(xiàn)該同學(xué)心理健康的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:3難度:0.5 -
6.小華同學(xué)的爸爸在家經(jīng)常為一些小事和媽媽吵架;在公司與同事的關(guān)系也很緊張,經(jīng)常在家里說(shuō)公司領(lǐng)導(dǎo)如何不好。你認(rèn)為小華的爸爸可能哪些方面不太健康( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.5
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18.據(jù)報(bào)道,某市7個(gè)九年級(jí)的學(xué)生由于學(xué)習(xí)的壓力和各種煩惱,一起到個(gè)體藥店買了一瓶(100片)安定。從這一事件中反映了這7名學(xué)生( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7
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19.班上同學(xué)都認(rèn)為王小華是個(gè)真正健康的人,因?yàn)樗ˋ)情緒常保持穩(wěn)定;(B)和任何人都相處得很好;(C)身體的器官和系統(tǒng)能行使有效的功能;(D)能成功地調(diào)整日常生活中的壓力,合理地適應(yīng)生活環(huán)境;(E)有抵抗傳染病的能力;(F)能長(zhǎng)期維持班上的整潔,爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)。在這些表現(xiàn)中,屬于生理健康的是
組卷:12引用:7難度:0.9